El discurso expositivo
NM2 (2° medio)
Lengua castellana y comunicación
Comunicación escrita expositiva
Exponer es informar
El texto expositivo es un tipo de discurso
que se caracteriza por contener
información explícita y clara sobre
algún tema en específico, es decir, en
este tipo de textos prima la función
referencial del lenguaje. Por otro lado, la
estricta organización del texto busca el
objetivo de incrementar el
conocimiento del auditorio a quien
está dirigido.
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El auditorio
El auditorio o tipo de público lector al
que se dirigirá el texto expositivo que
redactes, es uno de los factores más
importantes que debes tener en
cuenta. De la clase de auditorio
dependerá el carácter del lenguaje que
uses y los ejemplos que incluyas en
las explicaciones del texto.
No es lo mismo exponer las características del
Plan de Regionalización chileno a un grupo de
alumnos de quinto año básico, que presentárselo
a tus compañeros de curso de enseñanza media,
pues los más pequeños no tendrán ningún
conocimiento del tema, en cambio tus compañeros
sí. Por lo tanto, con los primeros tus explicaciones
deberán ser más simples y generales que con los
segundos.
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La situación de enunciación del discurso
expositivo
• El emisor es un sujeto que conoce un
tema, mientras que el receptor es el
individuo que será informado sobre ese
contenido.
• En este sentido, la relación entre ambos
participantes es de asimetría
(desigualdad), ya que el hablante maneja
más información que el oyente acerca del
tema tratado.
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• Piensa de nuevo en
ese amigo que te
pide que le expongas
la clase de historia.
• Evidentemente, tú
estás en una relación
de desigualdad con él
porque tú sabes algo
que él no sabe y
necesita saber
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Estructura del texto expositivo
La estructura general y básica de un texto expositivo consta de tres
partes: introducción, desarrollo y conclusión.
• La introducción: en ella se da a conocer el tema del texto, se
expone el propósito del autor, los procedimientos a seguir y hechos
a desarrollar. Debe predominar un tono ameno y sugerente con el
objeto de despertar el interés del lector.
• El desarrollo: en esta parte, se ordenan lógicamente las ideas, de
acuerdo al tipo de organización expositiva que escojas. Se
establece un análisis objetivo de los hechos proporcionando datos,
ejemplos, distintos puntos de vista sobre el tema, etc.
• La conclusión: es una breve síntesis de lo expuesto. En ella se
recapitula lo más relevante del tema tratado y se entrega una
conclusión derivada de lo anterior que puede plantearse como una
opinión personal. También, es posible incluir sugerencias y
proyecciones.
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Características del texto expositivo
Las características formales del discurso
expositivo se refieren a cuatro aspectos:
1 Función referencial 2 Privilegio de la primera
predominante: como ya persona plural y del registro
sabes, el discurso expositivo formal del habla:
tiene la misión de informar generalmente, el autor de un
sobre un tema específico a texto expositivo no se refiere a
un público determinado. Por sí mismo como un “yo”, sino
ello es que en su como un “nosotros”, con ello
composición debes ser capaz entrega mayor seriedad a su
de dar explicaciones y texto y además procura el uso
elaborar los puntos claves de del registro formal del habla,
la información, para que los que imprime un espíritu de
lectores entiendan el “por respeto por quien va a ser el
qué” y el “cómo” de ésta. receptor del texto.
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Características del texto expositivo
3 La tercera
característica del
texto expositivo se
4 Por último, se
refiere al uso
abundante de recomienda el uso de
expresiones claves textuales
objetivas en explícitas para guiar
construcciones al lector, por ejemplo,
sintácticas simples seguir el orden de
y breves. introducción,
desarrollo y
conclusión o cierre; el
uso de títulos y
subtítulos, etc.
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Estructura interna del discurso expositivo
La variedad de formatos de textos
expositivos se encuentra en libros
científicos, enciclopedias, artículos de
prensa, etc. Sin embargo, existen
algunos modelos de organización
global con los que se puede ordenar
la información que se quiere exponer.
Los más comunes son: el orden
deductivo, el inductivo, orden
temporal, causal y el orden de
comparación/contraste.
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Estructura interna del discurso expositivo
Enumeración descriptiva: la Problema-solución:
información se presenta a mediante este esquema se
modo de enumeración de presenta, por una parte, la
elementos con el fin de información que corresponde
describir o caracterizar el a uno o varios problemas, y
asunto del cual se está por otra, la que alude a las
hablando. posibles soluciones
Orden temporal o secuenciado: la
información se presenta ordenada
cronológicamente, por lo que
adquiere un carácter narrativo. Para
indicar la secuencia se usan términos
como “antes”, “después”, etc.
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Estructura interna del discurso expositivo
Orden causal: el texto presenta
ciertas informaciones o ideas
como causas y otras como
consecuencias. Para indicar
causas se usan términos como
“porque”, “ya que”, pues, “puesto
que”, etc.; Y para indicar Comparación y contraste: se
consecuencias, “por lo tanto”, expone una serie de ideas que
“por consiguiente”, “luego”, “por comparan y contrastan las
eso”, “por tanto”, etc. diferencias y similitudes de un
objeto. Para ello se pueden usar
analogías y descripciones
utilizando términos como
“semejante a”, “así como”,
“menos que”, “más que”, “tanto
como”, etc.
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Idea central
Por último, recuerda que una buena
organización de la información en un
texto expositivo (o en cualquier otra
modalidad textual), responde a una
buena redacción de los párrafos que lo
componen.
Cada párrafo debe contener una sola idea
principal o central, expresada a través de una
oración, mientras que el resto cumple una
función de apoyo. De esta manera el lector del
texto no se cansará ni se confundirá por el
exceso de ideas.
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TEXTO EXPOSITIVO
Tiene una
Función Organización global
es a través de
Informar Modelos de organización
Problema/
usando la solución Como el de
Secuencia temporal
Explicación
Enumeración
Causa/efecto Comparación descriptiva
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Cómo se lee un texto expositivo
1. Leer comprensivamente.
2. Determinar el tema que desarrolla el
texto.
3. Reconocer el modelo de organización de
cada párrafo.
4. Establecer la finalidad del texto.
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