El contexto
educativo
Contexto de la
educación
es el entorno en el que se
desarrolla el proceso
educativo. Incluye factores
sociales, económicos,
culturales y políticos que
afectan la educación.
Características del contexto
educativo
• El diseño del sistema educativo para alcanzar objetivos y
necesidades específicas
• La posición del contenido curricular para aportar valor al estudiante
• Los aspectos objetivables de la cultura, como sus sistemas de
creencias, normas, regulaciones, artefactos, dispositivos y lenguajes
• El entorno escolar, que incluye la localización de la comunidad, el
nivel económico de los habitantes, los servicios con los que cuenta,
etc.
Importancia del contexto
educativo
Entender el contexto educativo permite a
los educadores adaptar sus métodos y
estrategias para maximizar la efectividad
del aprendizaje.
Ejemplos de contexto educativo en
México
En México, la educación actual afronta
múltiples retos, como dar respuesta a los
profundos cambios sociales, económicos y
culturales que se prevén para la “sociedad de
la información”.
EL PRESUPUESTO
se destina un billón 161 mil 164.8 millones de
pesos (mdp) a educación, ciencia y cultura en el
Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF)
2025, que equivale al 12.5% del gasto neto total y
al 3.2% del PIB.
Detalles del contexto
presupuestario educativo:
Asignación general:
Para 2025, se planea destinar 1 billón 161 mil 164.8 mdp a educación, ciencia y cultura, lo que
representa el 12.5% del gasto neto total y el 3.2% del PIB.
Comparación con recomendaciones
internacionales : recomendación internacional de destinar entre el 4% y el 6% del PIB a
Esta cifra es inferior a la
educación.
Aumento en términos reales::
Se proyecta un aumento del 6.5% en términos reales en comparación con el monto aprobado
para 2022.
Programas presupuestarios:
Dentro del PPEF 2023, se consideran 186 mil 491 mdp para los principales programas
presupuestarios, con un aumento en recursos para todos los programas en comparación con el
PEF 2022. .
Recursos para becas:
Para 2024, se destinará el 9.3% del presupuesto público para educación a becas, con un
aumento del 14.8% respecto a 2023.
Infraestructura:
Para 2025, hay 11 612 mdp disponibles para acciones de infraestructura en los tres niveles
educativos, con 7432 mdp para educación básica, 548 mdp para media superior y 3632 mdp
para educación superior.
Retos y desafíos:
Se identifican retos como el mantenimiento de planteles, la ampliación y construcción de
nuevas escuelas, la falta de tecnología educativa y la necesidad de cubrir el pago de
docentes.
Importancia de la capacitación
docente:
Se destaca la importancia de la capacitación docente, pero se observa un recorte en el
presupuesto para este rubro, lo que plantea dudas sobre el compromiso con la calidad
educativa.
Contexto
socioeconómico:
Las diferencias económicas en las familias de los estudiantes se reflejan en las aulas, por lo
que es importante considerar la multiculturalidad y las necesidades específicas de cada
estudiante.
EL RUMBO DE LAS
POLÍTICAS
La educación debe ser inclusiva, de calidad y relevante
para el desarrollo social y económico, y las políticas deben
enfocarse en mejorar la cobertura, la calidad y la
pertinencia de la oferta educativa.
Rumbo de las Políticas Educativas:
Orientaciones:
Las políticas educativas deben tener como objetivo la ampliación de la cobertura, la
mejora de la calidad y la pertinencia de la oferta educativa, la integración por ciclos y la
descentralización de la administración.
Inclusión:
•Es fundamental promover una educación más inclusiva que tome en cuenta las
necesidades de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidad o con
necesidades educativas especiales.
Calidad:
Es necesario mejorar la calidad de la enseñanza, la formación de los docentes y la
infraestructura escolar.
Pertinencia:
La educación debe ser pertinente con las necesidades del mercado laboral y las
demandas de la sociedad.
Participación:
Se debe promover la participación de la comunidad educativa (padres, estudiantes,
docentes) en la toma de decisiones y en la gestión de las escuelas.
Evaluación:
Es importante evaluar constantemente la efectividad de las políticas educativas y
realizar ajustes cuando sea necesario.
Recursos:
Se deben destinar más recursos a la educación, especialmente a las escuelas en
zonas rurales y con mayor vulnerabilidad.
Tecnología:
Se debe aprovechar el uso de la tecnología para mejorar la enseñanza y el
aprendizaje.
Desafíos actuales:
La pandemia de COVID-19 ha puesto de manifiesto la importancia de la educación a
distancia y la necesidad de contar con infraestructura tecnológica adecuada.
Futuro:
Las políticas educativas deben estar orientadas hacia el futuro, preparando a los
estudiantes para los desafíos del siglo XXI.
