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Clase 13 Estequiometria

El documento aborda el concepto de rendimiento en reacciones químicas, incluyendo el cálculo del reactivo limitante y el rendimiento real versus teórico. Se presentan leyes estequiométricas y ejemplos prácticos para resolver problemas relacionados con la estequiometría. Además, se incluyen ejercicios y actividades para aplicar estos conceptos en situaciones reales.

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Clase 13 Estequiometria

El documento aborda el concepto de rendimiento en reacciones químicas, incluyendo el cálculo del reactivo limitante y el rendimiento real versus teórico. Se presentan leyes estequiométricas y ejemplos prácticos para resolver problemas relacionados con la estequiometría. Además, se incluyen ejercicios y actividades para aplicar estos conceptos en situaciones reales.

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Relaciones de Masa

II

Docentes de Química
Semana 14
Asignatura: Química I
Propósito

Comprende el concepto de rendimiento de una


reacción y realiza cálculos del reactivo limitante,
reactivo en exceso y rendimiento de una
reacción en reacciones químicas.
REPAS
O
1. Determine cuantos átomos están presentes en 60 g de
grafito.
2. Calcule la composición porcentual del carbono en la
Glucosa.
3. Determine la fórmula empírica del gas mostaza,
utilizado como arma química que contiene 30,20 % de C;
5,07 % de H; 44,58 % de Cl y 20,16% de S en masa.
ESTEQUIOMETRÍA
La estequiometría es una parte de la química que estudia las relaciones
cuantitativas que existen entre las sustancias que participan en una
reacción química.
Leyes estequiométricas:
a) Ley de Antoine Lavoisier(1743-1794) o Ley de la Conservación de la
Materia: «La materia no se crea ni se destruye solo se transforma».
ESTEQUIOMETRÍA
b) Ley de Louis Proust (1748-1822) o ley de la proporciones definidas,
nos indica que: «al reaccionar dos sustancias la relación de su masa
o peso es una cantidad constante y definida, por consiguiente
cualquier exceso de una de ellas permanecerá sin reaccionar».
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1. Escribir la ecuación química, balanceada correctamente.
2. Convertir las cantidades conocidas en moles.
3. Usar los coeficientes de la ecuación química balanceada para
calcular el número de moles de la cantidad buscada.
4. Convertir los moles de la cantidad buscada en la unidad
requerida.
TABLA DE AYUDA
Para cálculos estequiométricos en una ecuación química, te
puede ser útil realizar esta Tabla:
PROBLEMA
1. De la reacción : Li + H2O – LiOH + H2 Hallar:
a) ¿Cuántos moles de H2 se pueden formar al completar la reacción de
6.23 moles de Litio con agua?
b) ¿Cuántos gramos de H2 se puede formar mediante reacción
completa de 80.57 g de litio con agua?
REACTIVO
LIMITANTE
REACTIVO
LIMITANTE
EJERCICIO
La urea se obtiene de la reacción: NH3+ CO2 → (NH2)2CO + H2O
Si se hace reaccionar 637.2 g de NH3 con 1142 g de CO2, calcule:
a) El reactivo limitante y reactivo excedente.
b) La cantidad del reactivo en exceso
c) La cantidad de urea obtenida.
Solución:
RENDIMIENTO DE UNA
REACCIÓN
El rendimiento teórico es la cantidad de producto que resultaría si
todo el reactivo limitante reaccionara.
El rendimiento real es la cantidad de producto que realmente se
obtiene de la reacción.

Re n dim iento Re al
% Re n dim iento  x100
Re n dim ientoTeórico
EJERCICIO

Se tiene un rendimiento teórico de 1124.46 g de urea, y en el


laboratorio se obtuvo 1120 g de urea, Calcule el % de Rendimiento.
Solución:.

% Rendimiento= 1120 g (NH2)2CO x 100


1124. 46 g (NH2)2CO
% Rendimiento= 99.60 %
EJERCICIO
Si 30 g de sal comercial reaccionan con 50 g de AgNO3, mediante la siguiente
reacción: NaCl + AgNO3 → AgCl + NaNO3
a) Calcule el reactivo limitante, b) Calcule el exceso en gramos, c)¿Cuántos gramos de
cloruro de plata se obtienen?, d) ¿Cuál es el porcentaje de rendimiento si se obtuvieron
40 g de cloruro de plata? Solución:
ACTIVIDAD
1. La disminución del ozono (O3) en la estratosfera ha sido de gran preocupación entre los
científicos en los últimos años. Se cree que el ozono puede reaccionar con el óxido nítrico (NO)
que proviene de las emisiones de los aviones de propulsión, a elevadas altitudes. La reacción
es:

Si 0,740 g de O3 reaccionan con 0,670 de NO, ¿Cuántos gramos de NO 2 se producirán?


Calcule el número de moles en exceso que se recupera al finalizar la reacción.

2. La sal de mesa comercial contiene una serie de impurezas, se sabe que el NaCl reacciona
cuantitativamente con el nitrato de plata (AgNO 3), para obtener un precipitado de color blanco
de cloruro de plata (AgCl). Si 30 g de sal comercial reaccionan con 50 g de AgNO 3, mediante la
siguiente reacción:
ACTIVIDAD

a) Calcule el reactivo limitante, b) Calcule el exceso, c) ¿Cuántos gramos de cloruro de plata se


obtienen?, d) ¿Cuál es el porcentaje de rendimiento si se obtuvieron 40 g de cloruro de plata?
3. ¿Con cuántos moles de oxígeno reaccionarían 0,08 moles de hidrógeno para obtener agua?
4. Al quemar 30 gramos de carbono con oxígeno ¿Qué cantidad de anhídrido carbónico se produciría?
5. Cuando se calienta el polvo de hornear (bicarbonato de sodio) se libera dióxido de carbono gaseoso,
que es el responsable de que se esponjen las galletas, las donas y el pan. Calcule la masa de NaHCO3
que se requiere para producir 20,5 g de CO2
6. La úrea se prepara según la siguiente reacción:

Si en el proceso se hacen reaccionar 637,2 g de amoniaco con 1142 g de dióxido de carbono, calcule: a)
El reactivo limitante; b) La cantidad de reactivo en exceso; c) La cantidad de úrea obtenida; d) Si sólo se
obtuvieron 1120 g de úrea, calcule el porcentaje de rendimiento.
[Link] mezclan 3,5 g de hidrógeno y 26 g de oxígeno para formar agua. Calcule:
a) El reactivo limitante
b) El reactivo en exceso
c) La masa, en gramos, de agua que se obtiene.
d) El porcentaje de rendimiento si sólo se producen 28 g de agua.
SÍNTES
IS
BIBLIOGRAFÍA

Chang, R. (2007). Química. México: Mc Graw Hill Interamericana de


México S.A. Biblioteca UC-540/CH518.
Brown, L. (2004). Química México: Pearson.
Burns, R.(.2006). Fundamentos de Química. México: Pretince Hall
Hispanoamericana, S.A.
Hill, John- Kolb, Doris.(2002). Química para el nuevo milenio. México
Prentice may Hispanoamericana S.A
Aucallanchi, F. (2007). Química. Racso
Muchas gracias

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