CLASE N°5

La sílaba
Estructura
Grupos consonánticos
 LA SÍLABA
• Una sílaba es sucesión de fonemas, una unidad lingüística
dotada de estructura interna. Pueden distinguirse las partes
siguientes:
• Un núcleo: en español solo puede estar constituido por
elementos vocálicos, y dos márgenes silábicos
consonánticos, uno que precede al núcleo y otro que lo
sigue. El núcleo es el componente de la sílaba con mayor
sonoridad y, por ello, el más claramente perceptible.

• En español el NÚCLEO de la sílaba es siempre una VOCAL

• No puede faltar el NÚCLEO, el elemento vocálico.
• Los elementos consonánticos que aparecen
delante del núcleo se llaman ATAQUE o
ARRANQUE.
• Los elementos que van detrás del núcleo forman
la CODA

• ATAQUE(C) NÚCLEO(V) CODA(C)

 CODAS
• Las consonantes en posición final o interna de la
palabra no silabificables en el ataque se adjuntan
como CODA a un núcleo precedente.
• La mayoría de las consonantes son infrecuentes
en español.
• Las codas mas comunes son:
• En posición interna /-s/, (/θ/), /-n/, /-l/, /-ɾ/
• En posición final /-d/, /-s), (/θ/), /-n/, /-l/, /-ɾ/
 Posición interior Posición final
Oclusiva ap-to club
ad-do-men verd-dad CODAS
ét-ni-co déficit
ad-jun-to frac
ac-to
sig-no
Fricativa af-ga-no chef
mez-cla na-riz
bas-to boj
Nasal can-to pan
ál-bum
Líquida al-to sal
car-ta mar
Oclusiva+/s/ abs-ten-ción bí-ceps
ads-cri-bir ro-bots
ex -tra tó-rax
Fricativa+/s/ chefs
Nasal+/s/ ins-truc-tor yens
Sanz
Líquida+/s/ pers-pi-caz pós-ters
vals
 EPÉNTESIS
• Adición de algún sonido en una palabra, especialmente en posición interi
or, como en tendré, del antiguo tenré.
• El español no permite grupos de ataque del tipo /Sc/ por eso este grupo
inicial de palabras en latín añadieron una e-, spina-espina
• En préstamos con el inglés sigue siendo muy productivo y siempre se
inserta una /e-/ ejemplos:
• slogan – eslogan
• Stress-estrés
• Standard-estándar
 LA SÍLABA
• El silabeo en español es bastante simple, aunque
puede suscitar dudas. Conviene tener presente que
el hecho de que la sílaba más frecuente en
castellano sea la constituida por una consonante y
una vocal produce consecuencias como las
siguientes:Una consonante entre dos vocales
siempre forma sílaba con la vocal que la
sigue: [Link], [Link], [Link]. Esto ocurre incluso
cuando en la escritura hay
una h intercalada: [Link]ó[Link], [Link].
 ELISIÓN
Pérdida fonética o cambio fonético que consiste en la eliminación o pérdida
de un sonido o conjunto de sonidos de manera regular en una palabra o
conjunto de palabras, por lo que es un tipo de metaplasmo.
En algunos casos, la ortografía refleja la pronunciación, habiendo eliminado
una consonante. Ejemplos:
Pseudo-seudo
Psicología-sicología
Pneuma-neumático
 REGLAS DE SILABICACIÓN
• Vocoide: es un sonido vocálico que se produce al pronunciar
una vocal que no forma sílaba por sí sola. Los vocoides son
fonemas que se caracterizan por ser sonidos acústicos.
• Un vocoide no silábico es una clase que engloba a lo que
tradicionalmente se han
llamado semivocales y semiconsonantes. Fonéticamente es
un sonido aproximante
• sonido que es la realización de una vocal que por sí misma
no forma sílaba si no va acompañada de otra vocal que
tiene el valor silábico.
 SEMIVOCAL -SEMICONSONANTE

• Semivocal se dice al elemento no silábico de un diptongo decreciente, o

para el sonido no silábico que sigue a la vocal fuerte en un triptongo.
aparece tras la vocal silábica en los diptongos y triptongos; por ejemplo,
la /i/ en aire, aceite, causa, feudo
• Semiconsonante es elemento no silábico de un diptongo creciente o al
primer sonido de un triptongo.
• Las semivocales o semiconsonantes son frecuentemente alófonos no
silábicos de vocales. Las semivocales correspondientes a /i, u/ se
designan con los signos [i̯, u̯], mientras que las semiconsonantes con [j,
w].
 SEMIVOCAL Y SEMICONSONANTE
• Se consideran semivocales la i y u átonas precedidas de vocal, las dos
vocales más cerradas junto a otra vocal, generalmente más abierta (a, e,
o, p. ej., aire, reino, causa, etc.).
• El nombre semiconsonante se reserva para las mismas vocales en
posición átona cuando preceden a /a, o, e/ bien, agua. La i y
la u también pueden formar diptongo una con la otra, en este caso,
siempre la primera se considera de cualidad semiconsonántica (p. ej.,
en cuidar, viudo).
• En sentido fonológico estricto, tal y como define la RAE, se dice
«semivocal» cuando aparece como segundo elemento de un diptongo (p.
ej., en aire, aceite, causa, feudo); mientras que cuando se trata de lo
contrario, se dice «semiconsonante» (p. ej., en piedra, hielo, huerto,
apreciáis), ya que en este caso la pronunciación espontánea de esta se
acerca más a la de una consonante que a la de una vocal.
 RESILABIFICACIÓN Y CONTRACCIÓN

• La resilabificación es el cambio en la división de palabras en sílabas, o

sea, el reajuste de las consonantes y vocales. Puede darse por varios
motivos, como cuando una palabra termina en consonante y la siguiente
empieza en vocal.
• Es el fenómeno fonético que consiste en que las palabras integrantes de
un grupo fónico se enlacen de tal manera, que los límites silábicos dentro
del discurso no coincidan necesariamente con los límites de las palabras
tomadas individualmente.
• Ejemplos: las alas y las salas

• Una contracción es un fenómeno gramatical que consiste en unir dos

palabras en una sola.
 CONTRACCIÓN SILÁBICA

mi hermano /mi ermáno/ [mier.má.no]

tu abuelo /tu abuélo/ [tua.βụé.lo

esta historia /ésta istória/ [és-tais.tó.ria

 CONTRACCIÓN
Tanto las vocales altas como las medias pueden convertirse en deslizantes
a través de fronteras de palabra.
• Al" se forma al unir la preposición "a" y el artículo "el". Por ejemplo, "Voy
a el supermercado" se convierte en "Voy al supermercado".
• "Del" se forma al unir la preposición "de" y el artículo "el". Por ejemplo,
"El obrero se cayó del tejado".
• "Doquiera" se forma al unir "donde" y "quiera".
• "Otrora" se forma al unir "otra" y "hora".
• Es un recurso morfofonológico que modifica una o
varias palabras, generalmente con omisión de
sonidos internos.
• Suelen ser mas fáciles de pronunciar.
• En una misma palabra pueden usarse una o más
contracciones, aun repetidas.
• En el español solo hay dos formas reconocidas de
contracciones: "al" y "del". Sus usos son obligados.
 TRANSCRIPCIÓN FONÉTICA
• Se transcribe fonéticamente mediante el uso de fonemas y hay reglas:
• Las transcripciones fonéticas son conocidas también como
transcripciones fonológicas y siempre se transcriben con rayas oblicuas //.
• Nunca se utiliza mayúsculas, ya que no son letras o grafemas, sino
símbolos. Hay UN símbolo en mayúscula que sirve de archifonema, es
decir una serie de rasgos que los distinguen se ha neutralizado en un
contexto y cuyo contraste fonémico, al neutralizarse, desaparece, con lo
que ambos fonemas se pronuncian igual. Ejemplo: el archifonema /L/ se
usa para hablar de los dos fonemas laterales en general, tanto alveolar /l/
como palatal /λ/.
• Las sílabas se separan con un punto.
 TRANSCRIPCIÓN FONÉTICA
• Tener en cuenta las reglas de silabificación. Las palabras
se unen como si formaran una unidad, a menos que haya
un signo de puntuación.
• Se indica siempre el acento prosódico en la trasncripción,
la sílaba tónica.
• No suelen incluir acento prosódico las preposiciones
(excepto según), los pronombres átonos (me, te, le, se,
nos, lo, la, les, etc.), los artículos determinados (el, la,
etc.), los relativos (excepto cual/les), la mayoría de las
conjunciones (y, pero, porque, etc.), los adverbios tan y
medio y las formas de tratamiento (tú, vos, usted, etc.)
 SINELAFA
• Unión en una única sílaba de dos o más vocales contiguas pertenecientes
a palabras distintas.
• Es el proceso por el cual dos vocales consecutivas se reducen a un
diptongo, incluso en la frontera de dos palabras distintas.
• Es habitual en vocales átonas y es importante tener en cuenta estos
aspectos:
• Ocurre entre dos vocales idénticas, una de ellas se pierde y se alarga la
vocal ligeramente: la adoro – [la:.ðó.ro].
• Si la sinalefa tiene lugar entre dos vocales de la misma altura, la primera
se convierte en semiconsonante: lo espero – [l◌̱ es.pé.ro] lleva diacrítico
debajo
• Si las dos son de altura distinta, la mas alta se convierte en semivocal:
casa hermosa – [ká.saer.mó.sa]
 LOS ALÓFONOS

• Cada una de las variantes que se dan en la pronunciación de un mismo

fonema, según la posición de este en la palabra o sílaba, según el
carácter de los fonemas vecinos, etcétera por ejemplo, la primera
consonante de bebe, que es oclusiva, y la segunda, que es aproximante,
son alófonos del fonema /b/.
• Se clasifican como los fonemas consonánticos a partir de:
• El punto de articulación
• El modo de articulación
• La sonoridad
ALÓFONOS
 ASIMILACIÓN
• La asimilación progresiva se produce cuando influye un sonido anterior o
precedente, se parece más a un sonido que le sigue.
• La palabra "juzgar" evolucionó desde "judgar", que era más difícil de
pronunciar.

• La asimilación regresiva o anticipatoria se produce cuando un sonido se

parece más a un sonido posterior es decir que le precede.
• La consonante nasal "/n/" se dentaliza por la influencia de la consonante
dental "/t/". Por ejemplo, "antes" se pronuncia "án̪.tes"