Scribd
Cargar
25 vistas2 páginas

Triptico EDUC. AMB. Final

La educación ambiental es un proceso de aprendizaje que busca sensibilizar a la población sobre el cuidado del medio ambiente y fomentar su participación en la solución de problemas ambientales. En Venezuela, la Constitución establece que la educación ambiental es un derecho y un deber, siendo obligatoria en todos los niveles educativos. Los objetivos incluyen aumentar la conciencia, conocimientos, actitudes, aptitudes y participación de la población para abordar y prevenir problemas ambientales.

Cargado por

Luisana Vallenilla
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPT, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
25 vistas2 páginas

Triptico EDUC. AMB. Final

La educación ambiental es un proceso de aprendizaje que busca sensibilizar a la población sobre el cuidado del medio ambiente y fomentar su participación en la solución de problemas ambientales. En Venezuela, la Constitución establece que la educación ambiental es un derecho y un deber, siendo obligatoria en todos los niveles educativos. Los objetivos incluyen aumentar la conciencia, conocimientos, actitudes, aptitudes y participación de la población para abordar y prevenir problemas ambientales.

Cargado por

Luisana Vallenilla
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPT, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

EDUCACION AMBIENTAL EDUCACION AMBIENTAL

Es un proceso de aprendizaje dirigido a la


población, con el fin de motivarla y
sensibilizarla para lograr una conducta
favorable hacia el cuidado del ambiente,
promoviendo la participación de todos en
la solución de los problemas ambientales

El 26 de Enero de cada
año se celebra el “día de la
Educación Ambiental”.

MARCO JURIDICO

La Constitución de la
República Bolivariana de
Venezuela en su:
AHO - Proyecto Caripito
Artículo 127 declara que: Ambiente e Higiene
Ocupacional
“Es un derecho y un deber de cada
generación proteger y mantener el
ambiente en beneficio de si mismo y DISTRITO SOCIAL NORTE
del mundo futuro”… E y P ORIENTE

Artículo 107 declara que:


“TU DEBES SER EL CAMBIO QUE DESEAS VER EN EL
“La Educación Ambiental es obligatoria MUNDO”
en los niveles y modalidades del
sistema educativo, así como también
¡ OCUPÉMONOS DE Gobierno Bolivariano Ministerio de
en la educación ciudadana no formal”... ELLA…! de Venezuela
Energía y Petróleo
“EDUCACION AMBIENTAL...”
OBJETIVOS DE LA META...
EDUCACIÓN “CONSERVANDO LOS "Lograr que la población
AMBIENTAL mundial tenga
RECURSOS
En la carta de Belgrado NATURALES PARA conciencia del medio
también se señalan los ambiente y se interese
objetivos de la EA.
LAS FUTURAS por sus problemas
GENERACIONES” conexos, que cuente con
Conciencia: Ayudar a las personas y a
los grupos sociales
mayor sensibilidad
a que adquieran
y conciencia del
los conocimientos,
medio ambiente en general y de los aptitudes, actitudes,
problemas conexos.
motivaciones y deseos
Conocimientos: Ayudar a las personas necesarios para trabajar
y a los grupos sociales a adquirir uno
comprensión básica del medio ambiente individual y
en su totalidad, de los problemas
conexos y de la presencia y función de la
colectivamente en la
humanidad, en él, lo que conlleva una búsqueda de soluciones
responsabilidad crítica.
a los problemas actuales
Actitudes: Ayudar a las personas y a los
grupos sociales a adquirir valores
y para prevenir los que
sociales y un profundo interés por el pudieran aparecer en lo
medio ambiente, que los impulse a
participar activamente en su protección sucesivo."
y mejoramiento. “La provisión de agua dulce está
disminuyendo a nivel mundial. Una
Aptitudes: Ayudar a las personas y a los persona de cada cinco ya no tiene acceso
grupos sociales a adquirir las aptitudes al agua potable. Casi una de cada tres no
necesarias para resolver problemas dispone de medios de saneamiento
ambientales y a evaluar los resultados. adecuados.
Participación: Ayudar a las personas y "La imaginación es más importante
” que el conocimiento”...
a los grupos sociales a que desarrollen
su sentido de responsabilidad y a que Albert Einstein
trabajen individual y colectivamente

También podría gustarte