Freud: el psicoanálisis
Nació el 6 de marzo, o el 6 de mayo, de 1856, en
Freiberg, Moravia República Checa.
Murió el 23 de septiembre de 1939 EN LONDRES,
INGLATERRA
Freud fue el primer hijo de Jacob y Amalie Nathanson Freud, aunque
su padre tenía dos hijos ya mayores, Emanuel y Philipp.
Cuando Sigmund tenía tres años, su familia se traslado a Viena, fue
su hogar durante casi 80 años, hasta 1938, cuando la invasión nazi lo
obligó a emigrar a Londres, donde murió el 23 de septiembre de
1939.
Cuando Freud tenía año y medio, aproximadamente, su madre tuvo
un segundo hijo, Julius.
En 1885 obtuvo una beca de viaje de la Universidad de Viena y
decidió estudiar en París con el famoso neurólogo francés Jean-Martin
Charcot. Histeria.
Breuer enseñó a Freud la catarsis , el proceso de supresión de los
síntomas de la histeria mediante la palabra.
Estudios sobre histeria (Breuer y Freud, 1895/1955), en el que Freud
presentó el término “análisis psíquico ”, en el curso del año siguiente,
empezaría a utilizar el nombre de “psicoanálisis” para referirse a su
método.
Durante los últimos años de la década de 1890, Freud sufrió aislamiento
profesional y crisis personales. Había empezado a analizar sus propios
sueños y, después de la muerte de su padre en 1896, inició la práctica
de autoanalizarse a diario.
La interpretación de los sueños libro que finalizó en 1899.
En 1902, Freud invitó a un pequeño grupo de médicos, Freud, Alfred
Adler, Wilhelm Stekel, Max Kahane y Rudolf Reitler, formaron la Sociedad
de Psicología de los Miércoles.
En 1908, esta organización adoptó un nombre más formal: la Sociedad
Psicoanalítica de Viena
En 1910, Freud y sus seguidores fundaron la Asociación Psicoanalítica
Internacional, cuyo presidente era Carl Jung
Niveles de vida
mental
El inconsciente
El inconsciente comprende todas las pulsiones o instintos
que van más allá de nuestra conciencia pero que, pese a
ello, motivan casi todas nuestras palabras, sentimientos
y actos.
Dado que la mente consciente no tiene acceso al
inconsciente, ¿cómo puede una persona saber si existe
realmente?
en el inconsciente se encuentra la explicación del
significado de los sueños , los lapsus linguae , y cierto
tipo de olvidos , denominados represión . Los sueños son
una fuente particularmente rica de material
inconsciente.
Para acceder al nivel
consciente de la mente, Con frecuencia el castigo y
Los procesos inconscientes primero estas imágenes la supresión generan
suelen entrar en la inconscientes se deben ansiedad , y la ansiedad, a
conciencia, pero solo camuflar lo suficiente como aparecen ante nosotros su vez, estimula la
cuando han sido para pasar al preconsciente como experiencias represión , es decir, fuerza
encubiertos o sin que el censor inicial las relativamente agradables y la entrada de experiencias
distorsionados lo suficiente advierta, y seguidamente no amenazadoras. indeseadas y cargadas de
como para eludir la deben eludir un censor final ansiedad en el inconsciente
censura. que vigila el paso entre el como defensa ante el dolor
preconsciente y el que provoca esa ansiedad
consciente.
Herencia filogenética
Freud pensaba que una
parte de nuestro
No todos los procesos inconsciente procede de
inconscientes, sin las experiencias de
embargo, surgen de la nuestros antepasados que
represión de sucesos en la han llegado hasta nosotros
infancia . a través de cientos de
generaciones que las han
reproducido.
Freud utilizaba la noción de
predisposiciones
heredadas solo como
último recurso. Es decir,
cuando las explicaciones
basadas en las
experiencias individuales
no resultaban adecuadas
Los impulsos
inconscientes
pueden aparecer en
la conciencia, pero
El inconsciente de
solo después de
una persona se
haber sufrido ciertas
puede comunicar
transformaciones;
con el inconsciente
así, una persona
de otra sin que
puede expresar
ninguna de las dos
impulsos eróticos u
advierta el proceso
hostiles, por
ejemplo, provocando
o bromeando con
otra persona.
El preconsciente
Los contenidos del preconsciente proceden de dos fuentes ,
la primera de ellas es la percepción consciente
Otras imágenes del inconsciente consiguen entrar en la
conciencia, pero solo porque su verdadera naturaleza es
hábilmente disfrazada mediante el proceso del sueño , un
lapsus linguae, o alguno de los complicados mecanismos
de defensa.
El consciente
Es el único nivel de vida mental directamente accesible para nosotros.
Las ideas pueden llegar a la conciencia desde dos direcciones distintas.
La primera es el sistema perceptivo consciente: orientado hacia el mundo
exterior y que sirve como medio para la percepción de estímulos externos,
lo que percibimos a través de nuestros órganos sensoriales.
La segunda fuente de elementos conscientes es el interior de la estructura
mental e incluye ideas no amenazadoras procedentes del preconsciente e
imágenes del inconsciente amenazadoras pero camufladas.
Los sustratos de la mente
• Explicar las imágenes mentales según sus funciones o
propósitos.
das Es, el ello, id
El ello no tiene contacto con la
realidad pero lucha
continuamente para disminuir
Un niño recién nacido es la
la tensión satisfaciendo
personificación de un ello no
deseos primarios. Dado que
limitado por las restricciones
su única función es buscar el
del yo ni del superyó.
placer, decimos que el ello
está al servicio del principio
del placer .
El niño busca la satisfacción
de sus necesidades sin tener
Los impulsos del deseo en la
en cuenta lo que es posible
infancia permanecen
(es decir, las exigencias del
invariables en el ello durante
yo) o lo que resulta adecuado
décadas
(es decir, las limitaciones del
superyó)
Además de ser
irrealista y buscar el Toda la energía del
placer, el ello es ello se emplea en un
ilógico y puede, por propósito: buscar el
El Ello es amoral
tanto, considerar placer sin tener en
simultáneamente cuenta lo que es
ideas que son adecuado o justo
incompatibles.
El yo
El yo es la única parte de la mente en
contacto con la realidad; surge del ello
durante la infancia y se convierte en la
única fuente de comunicación de la
persona con el mundo exterior .
Está gobernado por el principio de la
realidad , con el que intenta sustituir al
principio de placer del ello.
Al realizar sus funciones cognitivas e intelectuales, el yo
debe tener en cuenta las exigencias incompatibles y, al
mismo tiempo, irrealistas del ello y del superyó.
Además de estos dos tiranos, el yo debe servir a un tercer
amo: el mundo exterior; por tanto, el yo debe intentar
conciliar las demandas desmedidas e irracionales del ello y
del superyó con las exigencias realistas del mundo exterior
y, al verse rodeado por tres frentes de fuerzas divergentes
y hostiles, el yo reacciona previsiblemente con ansiedad ,
por lo que utiliza la represión y otros mecanismos de
defensa para protegerse de esta ansiedad
El superyó
El superyó representa los aspectos morales e ideales de la
personalidad y está guiado por los principios morales e idealistas
en contraste con el principio de placer del ello y el principio
realista del yo .
Existe una diferencia importante entre el superyó y el yo: el
primero no está en contacto con el mundo exterior y, por tanto,
sus exigencias de perfección son irrealistas
El superyó tiene dos subsistemas , la conciencia y el yo ideal
la conciencia procede de las experiencias de castigos derivados de
comportamientos indebidos y nos indica lo que no deberíamos
hacer,
mientras que el yo ideal surge de experiencias de recompensa
derivadas de comportamientos correctos y nos indica lo que
deberíamos hacer
el superyó vigila de cerca al yo, juzgando sus actos e
intenciones; cuando el yo actúa, o incluso cuando
intenta actuar, en contra de los principios morales del
superyó, aparece la culpa .
Cuando el yo no es capaz de cumplir las exigencias de
perfección del superyó, surgen los sentimientos de
inferioridad . La culpa, por tanto, procede de la
conciencia, mientras que los sentimientos de
inferioridad proceden del yo ideal.
El superyó, es similar al ello en cuanto a que es
totalmente indiferente a la posibilidad o imposibilidad
de llevar a la práctica sus exigencias.
Dinámicas de la personalidad
LAS PULSIONES
Los traductores de su
Además de tener obra tradujeron este
componentes y término como
Trieb se refiere a una
estructuras, la vida instinto, pero una
pulsión o un estímulo
mental también tiene traducción más
dentro de la persona.
actividades, correcta sería
dinámicas. “pulsión” o “impulso
”.
Como estímulos
internos que son, se Las pulsiones se
diferencian de los pueden clasificar en
estímulos externos en dos grupos: el sexo o
que no es posible eros y la agresividad
evitarlos huyendo de o tánatos
ellos
Todas las pulsiones
su fuente es la parte
básicas se
El ímpetu de una del cuerpo que se
caracterizan por un
pulsión es la cantidad encuentra en estado
ímpetu, una fuente,
de fuerza que ejerce; de excitación o
un objetivo y un
tensión;
objeto.
el objetivo es la
búsqueda de placer y su objeto es la
mediante la persona o cosa que
eliminación de esa sirve de medio para
excitación o la la satisfacción de los
reducción de la objetivos
tensión,
El sexo
Freud afirmaba
que todo el
cuerpo está
investido de
La meta de la
libido, además
pulsión sexual Toda actividad
de los genitales,
es el placer, Los caminos que proporcione
la boca y el ano
pero este no pueden ser placer se puede
tienen una
está limitado a variados. atribuir a la
capacidad
la satisfacción pulsión sexual
especial para
genital.
producir placer
sexual y se
llaman zonas
erógenas.
La plasticidad del objeto o la persona sexual puede enmascarar aún
más al eros, así el objeto erótico se puede transformar o desplazar
fácilmente y la libido se puede retirar de una persona para adoptar
un estado de libre tensión o se puede trasladar a otra persona, que
puede ser el propio yo.
El sexo puede adoptar varias formas , entre ellas el narcisismo, el
amor , el sadismo y el masoquismo.
Narcisismo
Los niños son fundamentalmente egocéntricos
y su libido se transmite casi en exclusiva a su
propio yo. Este estado, que es universal, se
conoce como narcisismo primario .
Durante la pubertad, no obstante, los
adolescentes suelen reorientar su libido hacia
el yo y se preocupan por su aspecto físico y
otros aspectos de sí mismos. Este narcisismo
secundario.
Una segunda forma de
manifestación del eros es el
Amor
amor , que surge cuando las
personas dirigen su libido a un
objeto o persona distinto de
ellas mismas. El primer objeto
de interés sexual de los niños es
la persona que cuida de ellos,
que suele ser la madre.
el amor suele ir acompañado de
tendencias narcisistas, como
cuando una persona ama a
alguien que sirve de modelo de
lo que le gustaría ser
Sadismo
El sadismo es la necesidad de
satisfacer el placer sexual
infligiendo daño o humillación a
Se distorsiona cuando el
otra persona. Llevado al
objetivo sexual del placer
extremo, se considera una
erótico pasa a un segundo
perversión sexual , pero con
plano, al ser desbancado por la
moderación el sadismo es una
meta destructiva
necesidad común y está
presente en cierta medida en
todas las relaciones sexuales.
Masoquismo
El masoquismo, como el sadismo, es una necesidad
común pero se convierte en una perversión cuando
el eros queda supeditado a la pulsión destructiva.
Los masoquistas encuentran placer sexual en el
dolor y la humillación infligidos por ellos mismos o
por otros y, como pueden hacerse daño a sí mismos,
no dependen de otra persona para la satisfacción de
sus necesidades masoquistas.
La agresividad
La meta de la pulsión destructiva , según Freud, es devolver el organismo a
un estado inorgánico. Como el estado inorgánico por excelencia es la
muerte, el objetivo final de las pulsiones agresivas es la autodestrucción.
Igual que con la pulsión sexual, la agresividad es maleable y puede adoptar
diversas formas , como la burla, los cotilleos, el sarcasmo, la humillación, el
humor y el disfrute del sufrimiento de los demás.
A lo largo de nuestra existencia, las pulsiones de vida y muerte mantienen
una lucha constante por la supremacía, pero, al mismo tiempo, ambas
deben plegarse al principio de la realidad , que representa las exigencias
del mundo exterior.
La ansiedad Es un estado afectivo desagradable acompañado
de una sensación física que alerta a la persona de
un peligro inminente.
La molestia es a menudo vaga y difícil de
localizar, pero la ansiedad propiamente dicha
siempre es una sensación
La ansiedad neurótica se defi ne como
aprehensión a un peligro desconocido . La
sensación propiamente dicha existe en el yo,
pero surge de las pulsiones del ello.
Un segundo tipo de ansiedad, la ansiedad moral,
procede del conflicto entre el yo y el superyó.
Un tercer tipo de ansiedad , la ansiedad realista,
está muy relacionada con el miedo
Mecanismos de defensa
1. Represión
2. Formación
reactiva
3. Desplazamien
to
4. Fijación
5. Regresión
6. Introyección
7. Sublimación
Fases del desarrollo
• Periodo infantil
• Más importante para formar la personalidad
• Poseen una vida sexual y viven un periodo de desarrollo
sexual
FASE ORAL (R.N a 2 FASE ANAL(2 años-3 años) FASE FÁLICA(3 y 4
años) años aprox.)
Fase oral temprana 1ra fase anal Dicotomía entre el
desarrollo femenino y
masculino
Fase oral de succión 2da fase anal Complejo de Edipo
masculino
Fase oral sádica Complejo de Edipo
femenino
• Anal
• Fálica
• Complejo de Edipo masculino
• Complejo de Edipo femenino
• Fase de latencia
• Fase genital
• Madurez
•GRACIAS
