PROPUESTAS PARA MEJORAR
LA CONVIVENCIA EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
J.V.S
PARTICIPANTES:
• ALBARO
• BERMUDES
• ISLADO
SITUACION SIGNIFICA:
EN LA IE JUAN VALER SANDOVAL DEMOSTRARON CASOS DE TENSION Y CONFLICTOS POR
PARTE DE LOS ESTUDIANTES , HACIA OTROS PROFESORES O COMPAÑEROS , DECIDIMOS
ABORDAR ESTE TEMA CREANDO PROPUESTAS DE SOLUCION A BASE DE UNA ENCUESTA Y
AYUDA DE ALGUNOS TEXTOS BIBLICOS PROMOVIENDO LA BUENA CONVIVENCIA Y INSENTIVAR
A Q LOS ESTUDIANTES CUMPLAN ESTAS NORMAS. ALGUNA VEZ HAS SIDO VICTIMA DE
DISCRIMINACION O BURLAS ? SIENTES Q TUS COMPAÑEROS NO RESPETAN LAS NORMAS ?. EN
LA ENCUESTA Q LE HICIMOS A 10 ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIA , EN LA PRIMERA
PREGUNTA 8 ESTUDIANTES VOTARON POR SI Y EN LA SEGUNDA 9 ESTUDIANTES VOTATON Q
SI EN EFECTO SUS COMPAÑEROS NO RESPETABAN LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
DANDONOS A ENTENDER Q NO HAY RESPETO NI CUMPLIMIENTO , PARA ESO BUSCAMOS 3
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN EN LA
ESCUELA
1. NORMAS DE CONVIVENCIA CLARAS: ESTABLECER NORMAS DE
CONVIVENCIA CLARAS Y ESPECÍFICAS PARA TODOS LOS ESTUDIANTES Y
PERSONAL.
2. ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN: ORGANIZAR ACTIVIDADES DE
INTEGRACIÓN PARA FOMENTAR LA AMISTAD Y EL TRABAJO EN EQUIPO ENTRE
LOS ESTUDIANTES.
3. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: ESTABLECER UN PROCESO DE
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PACÍFICO Y CONSTRUCTIVO.
[Link] A LOS DEMÁS EN TODO MOMENTO.
TEXTOS BÍBLICOS
[Link] CON AMABILIDAD Y SIN OFENSASTEXTO:
EFISEOS [Link]“EVITEN TODA CONVERSACIÓN OBSCENA. POR EL CONTRARIO, QUE SUS PALABRAS
CONTRIBUYAN A LA NECESARIA EDIFICACIÓN Y SEAN DE BENDICIÓN PARA QUIENES ESCUCHAN.”
[Link] LOS CONFLICTOS CON DIÁLOGO Y PERDÓN
COLOSENSES [Link]“SOPORTÁNDOOS UNOS A OTROS, Y PERDONÁNDOOS UNOS A OTROS... DE LA
MANERA QUE CRISTO OS PERDONÓ, ASÍ TAMBIÉN HACEDLO VOSOTROS.”
[Link] LOS ESPACIOS COMUNES Y LOS BIENES DE TODOS
FILIPENSES [Link]“CADA UNO DEBE VELAR NO SOLO POR SUS PROPIOS INTERESES, SINO TAMBIÉN
POR LOS INTERESES DE LOS DEMÁS”.
4. ACTUAR CON HONESTIDAD Y RESPONSABILIDAD
PROVERBIOS [Link]“EL QUE ACTÚA CON INTEGRIDAD HABITA SEGURO.”
AYUDAR Y APOYAR A QUIENES LO NECESITAN
GALATAS 6:2“LLEVAD LOS UNOS LAS CARGAS DE LOS OTROS, Y CUMPLID ASÍ LA LEY DE CRISTO.”
COMO COMPROBAMOS LA EFETIVIDAD DE
NUESTRAS PROPUESTAS PARA MEJORAR LA
CONVIVENCIA
LA COMPROBAMOS YA AL MOMENTO DE NOSOTROS SALIR A DARLES
UNA CHARLA A LOS ALUMNOS DEL NIVEL PRIMARIA , LO NOTAMOS
PORQUE AL PRINCIPIO NO PRESTABAN ATENCION Y O SE REIAN PERO
CONFORME HIBAMOS HABLANDO ELLOS HIBAN ENTENDIENDO
CONCLUSIÓN
LAS NORMAS DE CONVIVENCIA SON FUNDAMENTALES PARA MANTENER
UN AMBIENTE ARMONIOSO Y RESPETUOSO EN CUALQUIER COMUNIDAD, YA
SEA EN LA ESCUELA, EL TRABAJO O EN LA SOCIEDAD EN GENERAL. ESTAS
NORMAS NOS PERMITEN VIVIR EN ARMONÍA CON LOS DEMÁS,
RESPETANDO SUS DERECHOS Y LIBERTADES, Y PROMOVIENDO LA
COOPERACIÓN Y EL ENTENDIMIENTO MUTUO. SON UNA HERRAMIENTA
VALIOSA PARA CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA, PACÍFICA Y
ARMONIOSA, DONDE TODOS PODAMOS VIVIR EN ARMONÍA Y RESPETO
MUTUO.
ANEXO
MATERIALES DE APOYO :
• LA BIBLIA
• PAPELOTES
• HOJAS DE INFORMACION