ESTATICA
ING. WILLIAM OMAR VARGAS
MARTINEZ
CRITERIOS DE EVALUACION
Se evaluara el Cuatrimestre en 3 parciales con los Siguientes
Criterios:
Examen……………..50%
Tareas………….…...20%
Participación……..20%
Asistencia………….10%
100%
Calificación Final= Σ Parciales/3
Calificación Mínima Aprobatoria: 8.00 ( Ocho Punto Cero)
Bibliografía
INGENIERIA MECANICA (ESTATICA) R.C. HIBBELER
DECIMOSEGUNDA EDICION
La estática es la rama de la mecánica que estudia los cuerpos en
equilibrio, es decir, aquellos que no se mueven o se mueven con
velocidad constante. Se centra en el análisis de las fuerzas que
actúan sobre estos cuerpos, tanto en su reposo como en su
movimiento rectilíneo uniforme, para determinar las condiciones
necesarias para que se encuentren en equilibrio.
Partícula:
se define como un objeto con masa que se considera como un punto, es decir,
su tamaño es tan pequeño que se puede ignorar para los fines del análisis.
Equilibrio:
Un cuerpo está en equilibrio cuando la resultante de todas las fuerzas que
actúan sobre él es cero.
Fuerza:
Una acción que puede cambiar el estado de movimiento de un cuerpo o
deformarlo.
Cuerpos rígidos:
Se consideran cuerpos que no se deforman bajo la acción de fuerzas externas.
Leyes de Newton:
1. Primera Ley o Ley de la Inercia:
Un objeto en reposo tiende a permanecer en reposo, y un objeto en
movimiento tiende a permanecer en movimiento con la misma
velocidad y dirección a menos que una fuerza externa actúe sobre
él.
2. Segunda Ley o Ley Fundamental de la Dinámica:
La fuerza neta que actúa sobre un objeto es igual al producto de su
masa y su aceleración (F = ma).
3. Tercera Ley o Ley de Acción y Reacción:
Por cada acción hay una reacción igual y opuesta. Si un objeto A
ejerce una fuerza sobre un objeto B, entonces el objeto B ejercerá
una fuerza igual y opuesta sobre el objeto A.
Longitud. La longitud se usa para localizar la posición de un punto
en el espacio y por lo tanto describe el tamaño de un sistema
físico.
Tiempo. El tiempo se concibe como una secuencia de eventos.
Aunque los principios de la estática son independientes del tiempo,
esta cantidad tiene un papel importante en el estudio de la
dinámica.
Masa. La masa es una medición de una cantidad de materia que
ocupa un cuerpo y que se usa para comparar la acción de un
cuerpo con la de otro.
Fuerza. En general, la fuerza se considera como un “empujón” o
un “jalón” ejercido por un cuerpo sobre otro.
Peso. Fuerza de gravitación universal que ejerce un cuerpo celeste
sobre una masa.
SISTEMA DE UNIDADES
RESUELVA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES
a) 125 km/h → ft/s
b) 60 kg/m2 → g/cm2
d) 120 kg∙m/min → g∙cm/s
f) 12 kg/m2 → lb/ft2
g) 6,2 km/min2 → ft/s2
h) 6700 g/cm2 → kg/m2
i) 80 g∙mm/s → kg∙m/h
j) 45 m/s2 → cm/min2
k)200 ton/m → N/m
l) 600 N/cm2 → kg/m2
M) 9.81 Kg ∙m/s2 → lb ∙ft/s2
INTRODUCCION A LOS VECTORES
En física y matemáticas, un vector es un segmento de una línea recta, dotado de un
sentido, es decir, orientado dentro de un plano euclidiano bidimensional o tridimensional. O
lo que es lo mismo: un vector es un elemento en un espacio vectorial.
Los vectores permiten representar magnitudes físicas dotadas no sólo de intensidad, sino
de dirección, como es el caso de la fuerza, la velocidad o el desplazamiento, Además, un
vector puede representarse en un plano cartesiano mediante un conjunto de coordenadas
(x,y), o en uno tridimensional (x,y,z). Los vectores se representan típicamente mediante
una flecha dibujada por encima del símbolo empleado.
Características de un vector
Dirección. Definida como la recta sobre la cual se traza el vector, continuada infinitamente
en el espacio.
Módulo o amplitud. La longitud gráfica que equivale, dentro de un plano, a la magnitud del
vector expresada numéricamente.
Sentido. Representado por la punta de la flecha que gráficamente representa al vector,
indica el lugar geométrico hacia el cual se dirige el vector.
Punto de aplicación. Correspondiente al lugar o punto geométrico en donde inicia el vector
gráficamente.
Nombre o denominación. Representado mediante una letra que acompaña al vector
gráficamente representado, y que coincide con la magnitud que expresa o con la suma de
los puntos de inicio y fin de su valor.
SUMA DE VECTORES
Podemos sumar vectores de dos maneras: matemáticamente o gráficamente.
Supongamos que tenemos los vectores A⃗ A→ = (4, 3) , B⃗ B→ = (2, 5) .
Para conocer el vector suma A+B→A+B→ sólo tenemos que sumar,
respectivamente, las componentes X y las componentes Y:
A+B→A+B→ = (4+2, 3+5) = (6, 8)
Si tenemos más de dos vectores procedemos de la misma forma. Por ejemplo vamos
a sumar los vectores
A⃗ A→ = (-1, 4) , B⃗ B→ = (3, 6) , C⃗ C→ = (-2, -3) y D⃗ D→ = (5, 5):
A+B+C+D→A+B+C+D→ = (-1+3-2+5, 4+6-3+5) = (5, 12)
Para sumar vectores gráficamente dos vectores solemos utilizar la llamada regla del
paralelogramo que consiste en trazar por el extremo de cada vector una paralela al
otro. El vector resultante de la suma tiene su origen en el origen de los vectores y su
extremo en el punto en el que se cruzan las dos paralelas que hemos trazado.
DIBUJE LOS SIGUIENTES VECTORES, REALICE LA OPERACIÓN QUE SE INDICA Y DETERMINE SU
MAGNITUD DEL VECTOR.
1. A+B, A-B, B-A ORIGEN(0,0) A(-2, 5) B(6,9)
2. -A-B, A-B, B+A ORIGEN(0,0) A(-6,-5) B(4,-8)
3. A+B, A-B ORIGEN (-3,-4) A(-7,9) B(-10,-12) (EN CLASE RESOLVER
ANALITICO)
LEY DE SENO Y COSENO
La armella roscada de la figura 2-11a está
sometida a dos fuerzas, F1 y F2. Determine la
magnitud y la dirección de la fuerza resultante.
