Plan de Estudio:

Gramática
Inglesa

Organización por
objetivos, uso, lenguaje
y ejercicios prácticos
 Introducción

ESTA PRESENTACIÓN OBJECTIVE: LO QUE SE USE: LO QUE SE HARÁ LANGUAGE: ASPECTOS HOMEWORK:
ORGANIZA TEMAS VA A APRENDER. EN CASA O EN PRÁCTICA GRAMATICALES ACTIVIDADES PARA
GRAMATICALES DEL COTIDIANA. ESPECÍFICOS. PRACTICAR
INGLÉS SEGÚN: EFECTIVAMENTE.

NOTA: 'OBJECTIVE' Y
'USE' PUEDEN PARECER
SIMILARES, PERO
TIENEN ENFOQUES
DISTINTOS.
 The Alphabet – El abecedario

Objective: Aprender el Use: Aprender los sonidos Language: La fonética. Homework: Deletrear el
abecedario y practicar el básicos del inglés. nombre completo y diez
deletreo. palabras que reconozcas en
inglés.
 Greeting – Saludos

Objective: Aprender
Use: Saludar en cualquier
como abrir una
conversación
conversación

Language: Son frases. Homework: Saludar a

Traducir palabra por cinco personas al azar en
palabra no sería lo inglés usando diferentes
adecuado. frases.
 Farewells – Despedidas

Objective: Aprender como Use: Cerrar cualquier Language: Son frases. Homework: Variar la forma
cerrar conversaciones. conversación. de decir “Good-Bye” en
cinco conversaciones. Usar
diferentes frases.
 The numbers – Los números

OBJECTIVE: APRENDER LOS USE: CONTAR Y DAR LANGUAGE: VOCABULARIO. HOMEWORK: PREGUNTAR A
NÚMEROS HASTA MIL O AL INFORMACIÓN SOBRE NÚMERO DEL 1 AL 1000. CINCO PERSONAS
MENOS CÓMO FUNCIONAN. NÚMEROS (CANTIDAD O INFORMACIÓN QUE TENGA
INFORMACIÓN PERSONAL). RELACIÓN CON NÚMEROS.
CREA UN INVENTARIO DE TU
CASA.
 Asking for favors
– Pedir favores

• Objective: Aprender a utilizar

CAN y COULD para pedir favores.
• Use: Pedir favores como practicar
inglés con alguna persona.
• Language: Frases, verbos
modales y verbos que se usan
estos escenarios.
• Homework: Pedir tres favores (no
sean repetitivos) a distintas
personas.
Personal Pronouns –
Pronombres
personales

• Objective: Aprender los pronombres

personales en inglés y cuando usarlos.
• Use: Identificar y usar los pronombres
personales.
• Language: Pronombres personales.
• Homework: Leer y subrayar los
pronombres que puedas reconocer.
 Whose? Possesives! – ¿De quién? Los
posesivos

OBJECTIVE: APRENDER A USE: EXPRESAR A QUIEN LE LANGUAGE: CONJUGACIÓN HOMEWORK: NECESITARÁS

HABLAR A QUIEN LE PERTENECE CIERTOS OBJETOS DEL TO BE. POSSESIVE DOS O TRES PERSONAS.
PERTENECE LAS COSAS Y O CONECTAR PERSONAS. ADJECTIVE. POSSESIVE ARROJEN TODAS LAS
DESCRIBIR LA POSESIÓN. PRONOUN. PERTENENCIAS EN UNA MESA
Y EMPEZAR A HACER
PREGUNTAS CON WHOSE.
Personal introductions – Presentación
personal

Objective: Practicar frases y oraciones

Use: Presentarse a si mismo.
formales o informales para diferentes
Presentar a otras personas.
tipos de presentación.

Homework: Tener a 3 o 4 personas.

Imitar situaciones formales o
informales donde deberías presentar
Language: Son frases.
a alguien a otra persona. Si estas solo,
Grabate haciendo una presentación
formal e informal.
 Personal information – Preguntas de
información personal

OBJECTIVE: APRENDER COMO PEDIR Y USE: DAR INFORMACIÓN PERSONAL LANGUAGE: ORACIONES QUE SE
DAR INFORMACIÓN PERSONAL. CUANDO SEA REQUERIDO. USARÁN. VERBO TO BE. WH-
QUESTIONS. VERBS: LIVE, WORK,
STUDY.
 The Verb To Be – El verbo Ser – Estar

Objective: Aprender como usar Use: Describir cosas simples Language: Verbo To Be. Homework: Comenzar por leer
y conjugar el verbo To Be. con el verbo To Be. Presente simple. algo expositivo o informativo
(artículo, descripción de un
animal, reglas de algún
deporte. Algo sencillo), revisar
como se usa el verbo To Be.
 Describing personality – Hablando sobre
personalidad

OBJECTIVE: APRENDER COMO USE: DESCRIBIR LA LANGUAGE: VERBO TO BE. HOMEWORK: PREGUNTAR A
USAR EL VERBO TO BE PARA PERSONALIDAD DE LAS PRESENTE SIMPLE. PERSONAS SOBRE SUS
DESCRIBIR LA PERSONALIDAD. PERSONAS. VOCABULARIO DE FAMILIARES Y SUS
PERSONALIDAD. PERSONALIDADES. DESCRIBIR A
LAS PERSONAS QUE SON
IMPORTANTES EN NUESTRAS
VIDAS.
 Objective: Aprender como usar
el verbo To Be y Have para
describir como lucen los demás.

Physical Use: Describir como lucen las

description – personas.

Describiendo
el físico de las Language: Verbo To Be.
Presente simple. Adjectivos de
personas vocabulario.

Homework: Grabate a ti mismo

describiendo a otras personas y
a ti mismo.
 Objective:
Aprender
como usar
el verbo To
Be y Have
para
describir
objetos.

Describing Homework:

objects –
Grabate a ti
mismo
Use:
describiend
Describir
o algunos
Describiendo
objetos.
objectos del
hogar. Al
menos tres.

objectos Language:
Verbo To Be.
Presente
simple.
Adjectivos
de
vocabulario.
 Comparing two things – Comparando dos cosas

Objective: Aprender como Use: Comparar similaridad o Language: Verbo To Be. More – Homework: Comparar tu
comparar dos cosas (personas superioridad. Er. Adjetivos de vocabulariorar artista favorito con uno que
o objectos). similaridad o superioridad. muy poco te guste. Compara
cosas que ves cuando miras
alrededor.
 Superlatives the best – Superlativo, el mejor

OBJECTIVE: APRENDER A USE: MOSTRAR CUANDO ALGO LANGUAGE: VERBO TO – BE. HOMEWORK: CREAR UNA
MENCIONAR LO MEJOR DE LO O ALGUIEN TENGA MOST – EST. ADJETIVOS DE LISTA DE TUS COSAS FAVORITAS
MEJOR DENTRO DE UNA SUPERIORIDAD EN UNA VOCABULARIO. O PERSONAS FAVORITAS
CATEGORÍA (LO MÁS RÁPIDO, CATEGORÍA O INCLUSO HA (ARTISTAS, ANIMALES,
EL MÁS INTERESANTE, EL MÁS APRENDER A EXAGERAR EN DEPORTES).
FUERTE). ESTE TEMA.
 Objective: Aprender como describir
la ubicación de algo y mostrar donde
están los objectos, personas y
animales.

Where?
Use: Mostrar donde están los
Prepositions objetos.

of place –
¿Dónde?
Preposiciones Language: Verbo To – Be (Lo
importante es ubicar las cosas en un
de lugar espacio). Preposiciones de lugar.

Homework: Describe cualquier

cuarto de tu casa y grábate a ti
mismo.
 There is / There are –
Como decir hay en inglés
• Objective: Aprender como mencionar algo
que exista o no en un lugar.
• Use: Mostar si un objecto o persona existe en un
espacio.
• Language: Verb to BE – There BE.
• Homework: Describe tu despenza. Haz un
roleplay de falso y verdadero.
 Countable Vs. Uncountable – Sustantivos contables e
incontables

OBJECTIVE: PREGUNTAR POR LANGUAGE: HAZ PREGUNTAS CON HOMEWORK: USA UNA IMAGEN CON
CANTIDADES HOW MANY / HOW MUCH MUCHOS OBJETOS (CON ALGUIEN
PARA PREGUNTAR). PREGUNTAR
CUÁNTOS ELEMENTOS OBSERVAN.
 Demostratives: This – That / These – Those

Objective: Indica si algo Language: Demostratives y Homework: Repasar el

(situación) o alguien está Verb to Be vocabulario aprendido hasta
lejos o cerca. el momento. Usar this y that
 Present Simple – Presente simple

OBJECTIVE: SABER COMO FUNCIONA EL LANGUAGE: VERBO AUXILIAR DO Y HOMEWORK: BUSCAR LAS DEFINICIONES
PRESENTE SIMPLE ESTRUCTURA DEL PRESENTE SIMPLE DE PALABRAS QUE GENEREN CURIOSIDAD
O HAYAS VISTO ANTERIORMENTE EN
INGLÉS. ANOTAR, TRANSCRIBIR. LO QUE
DESEES.
 Routines – Rutinas

Objective: Aprender a hablar sobre Language: Presente simple. In, On, Homework: Describir tu rutina de
la rutina y la de otras personas At (Time). Verbos (rutina). manera oral y escrita. Describe la
también. rutina de un amigo o familiar.
 Talking about likes and dislikes – Hablar sobre las
cosas que nos gustan y disgustan

OBJECTIVE: APRENDER HABLAR DE LAS LANGUAGE: PRESENTE SIMPLE. HOMEWORK: CREA UNA LISTA SOBRE
COSAS QUE ME GUSTAN Y DISGUSTAN. VERBOS (LIKE). ACTIVIDADES. LAS COSAS QUE GUSTAN Y DISGUSTAN.
COMPARTE ESTA LISTA CON ALGUIEN.
 Customs and habits / Frequency adverbs –
Costumbres y hábitos / Adverbios de frecuencia

OBJECTIVE: APRENDE HABLAR SOBRE LANGUAGE: PRESENTE SIMPLE. HOMEWORK: CREA UNA LISTA DE
COSTUMBRES Y HÁBITOS EN GENERAL. VERBOS. USED TO. ADVERBIOS DE COSAS QUE LAS PERSONAS HACEN EN
FRECUENCIA TU CIUDAD Y PAÍS. HAZ LA LISTA Y LA
COMPARTES CON ALGUIEN.
 How often – Qué
tan a menudo

• Objective: Repasar las WH

Question Words.
• Language: Tiempo presente.
Preguntas con To Be. Preguntas
con Do. Wh Questions
• Homework: Analiza las preguntas
más comunes que haces cada día
y tradúcelas al inglés. Usarlas!
 Present Continuous – Actions in front of us

OBJECTIVE: APRENDER A DESCRIBIR LANGUAGE: PRESENTE CONTINUO. HOMEWORK: ANALIZA LAS

ACCIONES FRENTE A NOSOTROS. VERBOS DE ACCIÓN PREGUNTAS MÁS COMUNES QUE
HACES CADA DÍA Y TRADÚCELAS AL
INGLÉS. USARLAS!
 Clothing

Objective: Hablar sobre la ropa. Language: Presente simple. Presente Homework: Mírate frente un espejo y
Preguntar y responder este tipo de continuo. Vocabulario de la ropa describe lo que llevas puesto. Hablar
pregunta. con alguien sobre la ropa que te gusta.
 Present Simple Vs.
Present Continous. Action
and State Verbs
• Objective: Repasar las diferencias entre
presente simple y presente continuo.
• Language: Presente simple. Presente
continuo. State verbs. Action verbs.
• Homework:
[Link]
mar/study-state-verbs-action-verbs-exe
rcises/
 WH Questions

• Objective: Repasar las WH Question

Words.
• Language: Tiempo presente. Preguntas
con To Be. Preguntas con Do. Wh
Questions
• Homework: Analiza las preguntas más
comunes que haces cada día y
tradúcelas al inglés. Usarlas!