METODOLOGÍA DE ESTUDIO Y
ESCRITOS PROFESIONALES
Ing. Luis Fernando Orellana García
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Distribución de puntos.
Parcial 1 : 20 Puntos (Teórico y Practico)
Parcial 2 : 20 Puntos (Teórico y Practico)
Zona: 30 Puntos (Tareas)
Examen Final 30 Puntos (Teórico y practico)
Total: 100 Puntos
Qué es la Metodología de Estudio
Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales
utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen
en una investigación científica, una exposición doctrinal o
tareas que requieran habilidades, conocimientos o
cuidados específicos.
Escritos Profesionales
Los escritos profesionales cobran cada vez más protagonismo en
la empresa, y su calidad es vital por varios motivos:
Influyen en el buen funcionamiento empresarial.
Proporcionan una imagen dela empresa.
· Tienen carácter permanente, a diferencia de la comunicación
oral.
Dado que cada situación requiere escritos distintos, es importante
dominar la redacción de todo tipo de textos:
Lista de distintos escritos
profesionales.
1.Actas
2. Cartas
3. Correos electrónicos
4. Informes
5. Manuales de estilo
6. Manuales de Identidad Corporativa
7. Manuales de Instrucciones
8. Manuales de Procedimientos.
10. Memorias
11. Folleto
12. Tesis
Método Científico
Según el Oxford English Dictionary, el método científico es: "un método
o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo
XVII, que consiste en la observación sistemática, medición y
experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las
hipótesis.“
El método científico sería el procedimiento mediante el cual podemos
alcanzar un conocimiento objetivo de la realidad, tratando de dar
respuesta a las interrogantes acerca del orden de la naturaleza.
Por tanto, es un método ligado a la ciencia y al conocimiento científico.
El método científico caracteriza el conocimiento científico, “Donde no
hay método científico no hay ciencia. La ciencia es el resultado de
aplicar el método científico a problemas resolubles, por lo que la
investigación científica es la acción de aplicar el método científico y el
método científico es un proceso sistemático por medio del cual se
obtiene el conocimiento científico basándose en la observación y la
experimentación. Para que haya ciencia debe haber dos componentes,
“un conjunto de conocimientos” y “un método apropiado para su
estudio: la observación”, y la observación ha de ser sistemática y
El conocimiento científico es el producto que se obtiene mediante la
aplicación del método científico en la ciencia.
En el siguiente cuadro podemos ver las diferencias entre el
conocimiento científico y conocimiento común no científico.
Características del método científico
Es un método teórico.
Es sistemático: sentido de orden y disciplina que busca garantizar un
nivel aceptable de reproducibilidad y validez.
Es a la vez inductivo y deductivo.
Tiene una base empírica: emplea la observación directa para obtener
los datos objetivos necesarios que documentan el conocimiento
obtenido.
Emplea el examen crítico: el científico somete sus resultados a la
prueba empírica se halla sujeto a revisión y los resultados no son nunca
definitivos.
Es circular: interacción continua entre experiencia y teoría. La teoría
alimenta a la experiencia y ésta a la teoría y el objetivo es entrar en un
proceso de retroalimentación que permite la acumulación de
conocimiento.
Busca controlar los factores que no están directamente relacionados
con las variables en cuestión pero que pueden influir sobre ella
Técnicas del método científico:
Son los procedimientos que utiliza el método científico para el estudio.
Podemos citar los siguientes tipos de técnicas:
Inductivo:
razonamiento que conduce a partir de la observación de casos particulares a
conclusiones generales, siempre que la validez de las primeras. Parte de enunciados
particulares para generalizar. Generaliza inferencias a partir de un conjunto de
evidencias.
No garantiza que la conclusión sea verdadera aun partiendo de premisas
verdaderas, si no que se llegan a conclusiones con cierto grado de probabilidad. La
inferencia es de abajo a arriba.
Ej. de estructura de razonamiento deductivo He visto un pájaro que vuela
He visto otro pájaro que también vuela…
Conclusión: Los pájaros vuelan
Deductivo:
Razonamiento formal en el que la conclusión se obtiene por la forma del
juicio del que se parte. La derivación es forzosa. Se considera una conclusión
verdadera e imposible ser falsa si hemos admitido el juicio del que se parte.
Se asume que si las premisas son verdaderas la conclusión será verdadera.
La inferencia es de arriba abajo.
Ej. de estructura de razonamiento deductivo Los pájaros son aves Los pájaros
vuelan Las aves vuelan Según las premisas sean verdaderas o no, la
conclusión asumida será verdadera o falsa.
Hipotético-Deductivo:
único método con el que se puede obtener información científica,
aplicada a las ciencias formales (matemática, lógica) Observación---
hipótesis—experimentación—teorías
Analítico: proceso cognoscitivo, que descompone un objeto en
partes para estudiarlas en forma aislada.
Sintético: integra los componentes de un objeto de estudio, para
estudiarlos en su totalidad. Histórico comparativo
Cuantitativo: usa la recolección de datos para
probar la hipótesis, con base en la medición
numérica y análisis estadístico, para establecer
patrones de comportamiento y probar teorías
Cualitativo: utiliza la recolección de datos,
sin medición numérica, para descubrir o afinar
preguntas de investigación en el proceso de
interpretación
Método Científico
Todos los avances de la ciencia parten de un principio concreto
que es lo que define al adquisición de este tipo de conocimiento
concreto: el método científico.
El método científico se desarrolla en varias etapas. Es lo que se
conoce como fases del método científico, y están definidas
porque, en cada una de ellas, se realiza una labor concreta
con el objetivo de pasar a la siguiente fase y obtener unos
datos concretos que no puedan inducir a error.
Las fases del método científico pueden variar según el campo
de estudio y las necesidades concretas de cada caso. De
esta forma, se podrá hablar de fases diferentes o,
incluso, subfases dependientes de otras fases principales.
Sin embargo, en todos los casos, un estudio que se realice
guardado las premisas del método científico deberán tener por lo
menos las siguientes fases:
Observación
Formulación de hipótesis
Experimentación
Emisión de conclusiones
Publicación y Comparaciones
Observación:
La observación es quizás la fase más importante de
todas porque, gracias a ella, se van a obtener los
datos necesarios sobre los que se trabajará en
las fases posteriores y que determinarán el
conjunto del estudio. Durante la fase de observación,
es fundamental ser completamente riguroso con
los hechos objetivos y dejar fuera de la observación
cualquier aporte subjetivo o personal. La observación
deberá consistir en la examen, atento y riguroso, de
los hechos y fenómenos naturales observados, que
deberán ser recopilados para su posterior estudio.
Formulación de hipótesis:
Una vez que se han llevado a cabo todas las
observaciones pertinentes, será el momento
de formular una hipótesis a la luz de los datos
obtenidos. Esto significa presentar una explicación
posible y provisional que permita explicar los
hechos observados de forma que no pueda haber
error de ningún tipo en dicha explicación.
Experimentación:
Una vez que se ha formulado la hipótesis, se llevará a cabo la fase de
experimentación, cuyo objetivo principal no deberá ser probar
esta hipótesis, sino refutarla. Gracias a los experimentos, se
deberá buscar la forma de refutar la hipótesis obtenida, lo que servirá
de prueba de que el razonamiento no es completamente perfecto y
debe seguir revisándose a la luz de los nuevos datos (obtenidos de
los experimentos). En el caso de que la hipótesis se refute, se
deberá elaborar una nueva hipótesis que concuerde con los
nuevos datos obtenidos. Por el contrario, si, efectivamente, no se
consigue refutar la hipótesis, se llegará a la conclusión de que se
trata de la hipótesis correcta, y se pasará a la siguiente fase.
Emisión de conclusiones:
Una vez que se haya obtenido una hipótesis que no
sea posible refutar, se presentarán las
conclusiones y se formulará la teoría
correspondiente a tales conclusiones, que
constituirá un nuevo conocimiento científico hasta
que se demuestre lo contrario.
Publicación y comparación:
Finalmente, la última fase del método científico consistirá
en publicar y compartir las conclusiones obtenidas con un
doble objetivo. Por un lado, ampliar el conocimiento de la
comunidad científica en general y, por otro, hacerlas públicas para
que otros científicos puedan revisar y estudiar dichas conclusiones.
En caso de que toda la comunidad científica llegue a la misma
conclusión a la luz de la repetición de los experimentos, se
tomará como una conclusión correcta. Mientras que, si al revisar
las conclusiones y los experimentos, otros miembros de la
comunidad científica pudieran refutar dichas conclusiones, sería
necesario revisar todo el trabajo para encontrar el fallo y
poder trabajar de nuevo en la elaboración de una hipótesis.
