Presentación y Practicas LOU IQ y Ambiental
Presentación y Practicas LOU IQ y Ambiental
Operaciones Unitarias
Dra. Blanca Idalia Montes Mejía
Facultad de Ciencias Químicas
UANL
Requisitos
• Haber cursado Fenómenos de Transporte, BMyE, Transferencia de
Calor y Mecánica de Fluidos
• Seguir las reglas de uso de los laboratorios de la Facultad de Ciencias
Químicas
• Entusiasmo y trabajo
• Es requisito usar bata de laboratorio y pantalón de mezclilla (no
pesquero) en las sesiones de laboratorio, así como no llevar zapatos
cerrados no de tacón.
• Usar un diario de laboratorio para el registro de trabajo
• Al final de cada sesión de prácticas, se revisará el diario para dar
seguimiento a la realización de las prácticas.
• Usar pluma para llenar tanto reportes como diario de laboratorio.
• Práctica 5: Conducción
• Práctica 6: Radiación
• Práctica 7: Intercambiador de calor de doble tubo
Evaluación
Máximo de demora: 15 minutos
Reportes: 70%
Diario: 5%
PIA: 25%
Práctica 1. Calibración de termopares
Objetivo
• Conocer el principio de operación de un termopar.
• Aprender a usar los termopares como auxiliares en el registro de temperatura y las
diferencias entre ellos.
• Construir una curva de calibración para cada tipo de termopar.
Introducción
Una de las variables más importantes para el ingeniero (y químico en general) es la
temperatura.
¿Qué es la temperatura?
La medición de temperatura puede basarse en
fenómenos físicos o eléctricos.
Medidores basados en fenómenos físico-mecánicos:
• Termómetros bimetálicos
• Termómetros de líquidos en tubos capilares
• Termómetros de dilatación
Medidores termoeléctricos
• Termopares
• Termómetros de resistencia
• Pirómetros
Seebeck descubrió en 1821 que cuando se unían dos
metales diferentes con diferentes temperaturas, fluía
corriente entre los extremos. Este fenómeno se debe
tanto al efecto Peltier como al efecto Thomson, así
como al efecto Seebeck.
El efecto Seebeck describe el desarrollo de una FEM
debida a la diferencia de temperaturas a lo largo de un
alambre. El efecto Peltier describe la diferencia en
temperatura generada por la diferencia en voltaje,
siendo el inverso del efecto Seebeck. Finalmente, el
efecto Thomson relaciona el efecto térmico reversible
con la FEM en un conductor homogéneo.
Material
• Termopar tipo K con termopozo.
• Termopar tipo E con termopozo.
• Dos conexiones caimán-banana.
• Multímetro.
• Baño de temperatura.
• Termómetro de mercurio.
• Tabla de termopares.
Los termopares aprovechan estos efectos, por lo que están formados
por dos alambres de diferentes aleaciones. Dependiendo de la
naturaleza de estas aleaciones, se aplican en diferentes intervalos de
temperatura.
• Chromel-alumel
• Cobre-Constantan
• Hierro-constantan
Los termopares generan una FEM, conocida como voltaje Seebeck
proporcional a la diferencia de temperaturas entre las puntas:
Procedimiento
1. Revisar continuidad de los termopares con la ayuda de un multímetro.
2. Conectar el baño de temperatura a una toma de voltaje y seleccionar la temperatura.
3. Esperar a que el baño alcance la estabilidad térmica.
4. Conectar de nuevo el termopar al multímetro; seleccionar la posición de lectura del
multímetro en escala mV.
5. Tomar nota de la temperatura de la junta fría del termopar.
6. Introducir la junta caliente del termopar y el termómetro en el baño de temperatura.
7. Tomar nota del voltaje registrado en el multímetro y la temperatura en el termómetro.
8. Sacar el termopar del baño y cambiar por otro.
9. Repetir los pasos del 4 al 8.
10. Cambiar la temperatura del baño y repetir los pasos del 3 al 9. Realizar procedimiento
para 5 diferentes temperaturas.
11. Apagar el baño de temperatura. Tomar nota de la temperatura ambiente.
Para cada uno de los
termopares que utilizó, realice
Tabule los datos una gráfica de temperatura Presentar una tabla de
REPORTE recopilados, incluyendo en contra voltaje; ajuste los datos datos de conversión
cada tabla la temperatura a una ecuación lineal de voltaje a
de referencia. (presente cada gráfica junto a temperatura.
su ecuación de regresión).
Tablas de termopares
FUNDAMENTO
Práctica 2 Un fluido en movimiento que no está sujeto al corte,
Viscosidad no desarrolla esfuerzos cortantes. La descripción del
flujo de fluidos está basada en la descripción del
flujo potencial. El efecto de la frontera sólida en el
fluido está confinado a la capa límite.
El régimen de flujo está determinado por el número
de Reynolds
• Re < 2100, flujo laminar.
• 2100 < Re < 3000, flujo de
transición.
• Re > 3000, flujo turbulento.
d Vx
τ xy =− μ
dY
MATERIAL
• Sustancia de trabajo (glicerina).
• Pizeta con agua destilada.
• Cinta métrica.
• Viscosímetro Saybolt.
• Viscosímetro Stormer.
• Cronómetro.
• Dos picnómetros.
• Seis vasos de precipitados de 250 mL.
• Escobillón.
• Termómetro de mercurio.
• Probeta de 100 mL.
• Vaso de 500 mL.
• Agitador de vidrio.
• Balanza digital.
• Papel secante
PROCEDIMIENTO
STORMER
• Colocar el viscosímetro en el extremo de una mesa como para que una pesa pueda
caer libremente una distancia de aproximadamente 25''.
• Colocar el rotor y asegurándolo con el opresor.
• Atar un cordón en la polea y subir el peso hasta que llegue a la polea.
• Quitar la copa de prueba y llenarla con la muestra hasta una altura de 0.25'' sobre
los deflectores laterales de la copa. Colocar la copa de prueba y asegurarla.
• Soltar el freno y medir el tiempo que se requiere para cierto número de
revoluciones del rotor. Colocar el freno. Si el tiempo fue menor a 20 segundos,
ajustar el peso. Si el movimiento es muy lento, agregar el peso adecuado. Dejar
pasar un pequeño lapso de tiempo antes de empezar el conteo para asegurar que la
pesa esté cayendo con velocidad constante.
• Repetir el procedimiento anterior hasta que se tenga seguridad en la determinación.
Procedimiento
Saybolt
1.- Asegúrese que la temperatura de la muestre esté en equilibrio.
2.- Inserte un corcho en la parte inferior del viscosímetro.
3.- Vacíe la muestra en el viscosímetro hasta que rebose.
4.- Agitar la muestra con una varilla, comprobando que la temperatura de la
muestra ya no cambia.
5.- Colocar el picnómetro directamente debajo del tapón insertado en el
viscosímetro.
6.- Jalar el corcho por el cordón y activar el cronómetro. Detener el cronómetro
cuando el líquido llene el picnómetro hasta la marca.
7.- La viscosidad del fluido se reporta en segundos Saybolt Universal o Furol.
Realizar este procedimiento por triplicado.
• Reporte sus resultados experimentales en cP.
• ¿Es posible comparar sus resultados con
datos tabulados en libros? ¿Cómo son con
respecto a lo publicado en la bibliografía?
Guía de uso de viscosímetro
Uso de la app VirtualViscometer
Teoría
velocidad angular 𝑅𝑃𝑀 se puede encontrar en las características de la placa del husillo.
es el Factor ∙ 100. El valor mínimo es Factor ∙ 10. El valor del factor para un eje dado y la
necesario seleccionar el husillo de tal manera que el valor del momento relativo 𝑀rel
diseñados para diferentes rangos de viscosidad dinámica. Al medir la viscosidad, es
1. Presione el botón Nuevo líquido (“Новая жидкость”) para obtener un nuevo fluido de análisis con propiedades reológicas desconocidas. Se puede
tomar un nuevo líquido en cualquier momento, pero debe tenerse en cuenta que todas las mediciones deberán rehacerse.
2. Si apaga la aplicación, las propiedades del líquido se guardan automáticamente. Puede retomar el líquido previo presionando el botón "Líquido
anterior" (“Старая жидкость”).
3. Seleccione el husillo con el que desea medir la viscosidad, indique su número en el diario del laboratorio (columna 1).
4. Establecer la velocidad angular de rotación del husillo 𝑅𝑃𝑀, registrarla en el diario del laboratorio (columna 2).
5. Encienda el motor del viscosímetro - botón "Encender" (“Включить”).
6. Espere hasta que las lecturas del par relativo 𝑀rel (flecha roja) se estabilicen, escriba este valor en el registro (columna 3). A altas velocidades
angulares, es difícil ver la posición de la flecha. Para detener la rotación de la escala y la flecha en la posición actual, se proporciona una palanca de
embrague en el viscosímetro. Haga clic en el botón "Embrague" (“Сцепление”) para detener la báscula.
7. Especifique varios valores nuevos (4 - 5 valores) de velocidad angular 𝑅𝑃𝑀 y fije los valores correspondientes del momento relativo 𝑀rel. Seleccione
la velocidad angular de modo que el momento relativo esté en el rango de 10 a 100%. Si no logra "quedar" en este rango, elija otro husillo.
8. Para cada valor de 𝑅𝑃𝑀, determine el valor del factor. El valor del factor para un husillo dado y la velocidad angular se pueden encontrar haciendo
clic en el botón "Tabla de factores" (“Таблица фактора”). Registre el valor del factor en el diario del laboratorio (columna 4).
9. Para cada valor de momento relativo, calcule la viscosidad aparente y registre este valor en el diario (columna 5) usando la ecuación (2).
10. Para cada valor de 𝑅𝑃𝑀 calcule la velocidad de corte 𝛾̇ y registre este valor en el diario (columna 6), usando la ecuación
11. Para cada valor de momento relativo, calcule el esfuerzo cortante 𝜏 y registre este valor en el diario (columna 7), usando la ecuación .
12. Trace una gráfica en coordenadas 𝜏=𝑓(𝛾̇) y obtenga una línea de tendencia, usando el tipo de relación . Analice el resultado determinando el tipo de
fluido de prueba, el índice de consistencia 𝑘 y el índice de flujo 𝑛.
13. Haga clic en el botón "Enviar respuesta" (“Дать ответ”) para verificar la exactitud de sus conclusiones.
Col. 1 2 3 4 5 6 7
No. De husillo RPM Mrel, % Factor, mPa ∙ s Viscosidad Velocidad de Esfuerzo cortante 𝜏,
μ, mPa ∙ s corte, 1/s mPa
Reporte
Realizar el análisis de un líquido desconocido usando la app Virtual
Viscometer:
• Tomar al menos cinco datos de viscosidad para el fluido, siguiendo el
procedimiento de uso del viscosímetro.
• Reportar la gráfica de velocidad de corte vs esfuerzo cortante para el
líquido seleccionado, por cada estudiante del equipo.
• Presentar la captura de pantalla de la app, aprobando el cálculo de
viscosidad y tipo de líquido estudiado, por cada estudiante.
• Objetivo:
Realizar un ajuste de los datos de un medidor tipo
Venturi encontrando la ecuación que relaciona la
Práctica caída de presión con el flujo.
3. (Determinar los coeficientes de un Venturímetro).
Teorema
• Fundamento
de El tubo Venturi es una tubería corta entre dos
Bernoulli tramos cónicos. Es un dispositivo que origina una
pérdida de presión al pasar por él un fluido. La
presión varía dependiendo de la proximidad a la
sección estrecha.
Sección de entrada cilíndrica
Tiene el diámetro igual al de la tubería. La longitud de esta tubería no
Componentes debe ser menor a 5-10 diámetros y debe estar libre de adaptadores,
desalineación, y otras fuentes de turbulencia.
del tubo de Sección cónica convergente
Venturi Es una reducción gradual de 21°. La velocidad del fluido se
incrementa en esta sección, mientras que la presión estática se
reduce.
Garganta
Es una sección cilíndrica de área mínima. Aquí la velocidad es máxima
y la presión es la mínima. La longitud de la garganta se hace igual a su
diámetro.
Sección divergente
Es una sección de expansión hasta el diámetro original, pero con un
ángulo de 5-7°. La recuperación de la energía cinética a presión
estática es casi total, de modo que la caída de presión total es
pequeña.
Ecuación de Bernoulli
En la parte más ancha de un tubo de Venturi hay un diámetro de 10.16 cm y una presión de
3×104 N/m2 . En el estrechamiento del tubo, el diámetro mide 5.08 cm y tiene una presión de
1.9×104 N/m2.
• Procedimiento
1. Asegurarse de que el banco hidráulico básico esté conectado a una toma de voltaje.
2. Abrir las válvulas de entrada y de salida al tubo de Venturi.
3. Encender la bomba del sistema.
4. Abrir las válvulas para aumentar el flujo lo suficiente hasta dejar de ver las burbujas de
aire dentro del tubo Venturi realizando así el purgado de la línea.
5. Abrir el manómetro a la atmósfera para dejar que las burbujas de aire que
queden en el manómetro sean arrastradas hacia la parte superior del
manómetro.
6. Cerrar el manómetro a la atmósfera y succionar el aire de las burbujas del
manómetro con la bomba manual del sistema.
7. En caso de tener un nivel de agua por debajo de cero en la escala del
manómetro, aumentar el flujo.
8. Tomar 3 veces la caída de presión y el flujo (con probeta y cronómetro) sin mover
las válvulas.
9. Girar la válvula de entrada al tubo Venturi en sentido de las manecillas del reloj
para aumentar el flujo y repetir el paso 8 para 5 flujos diferentes.
10. Apagar la bomba del sistema y cerrar las válvulas de entrada y salida del tubo de
Venturi.
11. Desconectar el banco hidráulico básico
Experimento
virtual
6
5.- Una vez conectado el manómetro, se mostrará la lectura de alturas
en las dos ramas. Debe proporcionarse el cálculo de pérdidas.
En este caso, la pérdida de cabeza se calcula como (1-rm/r)(h1-h2).
Para el fluido en este manómetro, el valor del factor (rm/r-1) es 12.6.
6.- A continuación, medir la descarga. Se realiza sobre el depósito, por
lo que hay que cerrar la válvula de salida y medir el aumento de
altura de líquido (5 cm).
7.- Realizar los cálculos finales y proporcionarlos.
1.- Seleccionar el diámetro de la tubería a
experimentar. 1
• Flujo turbulento
En caso de tener tuberías rugosas, es necesario buscar una correlación que incluya el efecto de la
rugosidad de la tubería.
•Las pérdidas de energía son
proporcionales a la carga de
()
velocidad del fluido a medida
Pérdidas que fluye por cualquier
2
𝑉
accesorio. Generalmente, los
menores valores experimentales de las
pérdidas de energía se reportan
en términos de un coeficiente
h𝐿𝑚=𝐾
de resistencia, K:
2𝑔
•K es el coeficiente de
resistencia y V es la velocidad de
flujo promedio en la tubería en
las cercanías de donde se
produce la pérdida menor. La
magnitud de esta constante
depende de la geometría del
dispositivo que causa la pérdida
y de la velocidad.
MATERIAL A UTILIZAR
• Red de flujo.
• Pinzas mecánicas.
• Cinta métrica.
• Desarmador plano
PROCEDIMIENTO
PÉRDIDAS POR FRICCIÓN
• 1. Encender la bomba en la red de flujo.
• 2. Establecer un flujo conocido, manipular las válvulas de tal manera
que todo el flujo pase por la tubería de 1'', y medir la caída de presión
en un tramo de tubería recta, medir la distancia entre las dos tomas
de presión.
3. Repetir los pasos anteriores para 6 flujos distintos
4. Manipular las válvulas de tal forma que ahora el flujo pase a través de
la tubería de 3/4'', y medir la caída de presión que ofrece el tramo de
tubería recta evaluado; medir la distancia entre las dos tomas de presión.
5. Repetir para 6 flujos diferentes.
6. Apagar la bomba.
LONGITUD EQUIVALENTE
• Seleccionar los accesorios para los cuales se evaluará la longitud
equivalente.
• Es necesario que el flujo no se ramifique, para que las lecturas sean
fidedignas (abrir o cerrar las válvulas de la red que se crean
convenientes).
• Encender la bomba
• Medir la caída de presión que se origina en cada accesorio, con respecto al flujo y
al porcentaje de abertura (para las válvulas).
• Originar 6 lecturas diferentes para cada accesorio en cuestión, logrando esto con
modificaciones de flujo.
• Apagar la bomba
REPORTE
Calcule el factor de fricción y grafíquelo con respecto al número de Reynolds para
cada una de las tuberías. Reportar una gráfica con tres curvas, una para cada
diámetro de tubería.
Reportar una ecuación que relacione al factor de fricción con el número de Reynolds
para cada una de las tuberías.
Calcular la longitud equivalente (L/D) de cada uno de los accesorios estudiados,
mediante el uso de la siguiente fórmula:
Práctica 5. Introducción
Conducción La conducción es un proceso en el que
fluye calor dentro de un medio por
choques moleculares.
•La conductividad térmica varía con la
temperatura y la presión en los
fluidos. En los metales, aumenta al
disminuir la temperatura, mientras
que es lo contrario en materiales
aislantes.
Equipo y material utilizado
Equipo de conducción
Cronómetro
Probeta
Amperímetro de gancho
• Parte experimental
• Conectar el aparato a una fuente de 110 V. Encender los switches del aparato.
• Ajustar flujos de agua en sumideros a alrededor de 60 ml/min.
• Ajustar las perillas al nivel de calentamiento deseado.
• Registre las temperaturas de los termopares cada 5 minutos.
• Esperar a que el sistema alcance el estado estable
• Registrar las temperaturas de todos los termopares
(agua, flujo de agua, potencia suministrada).
• Cambiar el nivel de la resistencia y repetir
procedimiento.
• Bajar el nivel del reóstato a cero, apagar el equipo y
desconectarlo. Dejar circulando el agua hasta que
las placas lleguen a temperatura ambiente.
Reporte
Realizar una gráfica de temperatura contra distancia
en el cilindro utilizado.
Determinar la conductividad térmica del material.
Comprobar la ley de Fourier usando los datos
experimentales del sumidero de calor y los datos de la
placa de calentamiento.
Procedimiento virtual Ayuda
Entrar a la dirección
http://vlab.amrita.edu/index.php?sub=1&brch=194&sim=801&cnt=4
Pantalla
completa
Menú de variables y
mediciones
Se presentará el experimento.
• Fundamento
Un cuerpo negro emite y absorbe energía a la misma velocidad en el
equilibrio. La ecuación de transferencia de calor es:
• La radiación térmica es la
parte de la emisión
electromagnética de una
sustancia que está
caracterizada por la luz o
transferencia de calor.
• La banda térmica está en
el rango intermedio del
espectro
electromagnético, entre
1x10-7 y 1x10-4 m.
• Se ha tomado como base un cuerpo negro, que es una idealización del
comportamiento térmico. Cuando la radiación incide en un cuerpo, parte de la
energía se refleja y parte penetra en él; de esta, parte puede ser absorbida y parte
transmitida.
= emisividad de la placa
= emisividad del cuerpo negro
= temperatura del cuerpo
negro
= temperatura de la cámara
= temperatura de la placa
analizada
Práctica 7. Intercambiadores de
calor
• Objetivo
Realizar el análisis de un intercambiador de doble tubo a escala de laboratorio.
Introducción
Un intercambiador de calor es un dispositivo con el propósito de transferir calor entre
dos fluidos. Existen tres categorías para clasificar los intercambiadores:
• Regeneradores
• Intercambiadores de tipo abierto
• Intercambiadores de tipo cerrado o recuperadores
En los intercambiadores de tipo abierto las corrientes de fluido frío y caliente de
entrada se mezclan completamente en una cámara abierta y salen posteriormente
en una sola corriente. Son intercambiadores simples que se analizan conservando la
masa y aplicando la primera ley de la termodinámica.
En forma diferencial:
El coeficiente global U contiene a todas las posibles conductancias involucradas en el proceso, que en este caso
pueden ser:
• La conductancia del fluido interno
• La conductancia del tubo interno
• La conductancia del fluido externo
Si se analiza cada una por separado y se suman, se puede obtener el coeficiente global U.