UNSM
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
Programa de Estudio de Educación Primaria
Semana 11:
El discurso
Concepto
Es un mensaje que se pronuncia de
manera pública. Se trata de una acción
comunicativa cuya finalidad es exponer o
transmitir algún tipo de información y,
por lo general, convencer a los
oyentes.
Es un acto de la palabra que implica y
exige tener, dominio, propósito y un
marco ético valórico.
EL ESTILO
El estilo escrito se dirige a los ojos, el estilo oratorio se
dirige a los oídos. El estilo oratorio debe reunir algunos
requisitos a saber:
FUERTE Y VITAL
CLARO La vivacidad, el calor, la VARIADO
Se apoya en el más fuerza, el entusiasmo y el Hay que evitar la
elemental sentido buen humor son virtudes monotonía esto se
común fundamentales de la debe variando el
oratoria estilo
DIRECTO
RITMADO ADAPTADO Cuanto más directo sea
Toda palabra toma su El conferenciante u el estilo más dará la
ritmo a la vez del orador debe de impresión de ser un
acento y de la adaptarse a su tema y a hombre que habla
respiración su público
La elocuencia del silencio
Una buena oratoria no sólo es hablar sino
también utilizar silencios oportunos y
expresivos como las palabras
El silencio sirve para llamar la atención del que
escucha e invitarle a la reflexión, además, de servirle
a usted para ordenar sus pensamientos y
reemprender la comunicación
La elocución
1 2 3 4
TONO INTENSIDAD TIMBRE DICCIÓN
Debe ser
Fuerza de la Forma en que
variado Originalidad
potencia de entonamos
según el de la voz
voz las palabras
momento
ORGANIZACIÓN DEL
DISCURSO
Estructura o partes que lleva a cabo el orador
Introducción o
exordio
Explica a nivel
general el tema a
tratar
Su objetivo es captar la
atención de la audiencia
Es necesario plantear
una tesis
Tipos de Fraseo lógico Anecdótico
introducción en la Citando algunas
Compartiendo
oratoria frases o poemas
célebres
una pequeña
situación de
nuestra vida
Humorístico Interrogativo Teatralizado
Contando un Hacer preguntas Haciendo uso de
chiste o alguna sobre el tema a mímicas y
ocurrencia abordar expresividad
corporal
Desarrollo o cuerpo
Es el núcleo central del discurso; en el desarrollo ahí se dan los
argumentos, se refutan ideas, se demuestra, se adopta posiciones.
Unidad Unidad
Desarrollar las ideas en
Debe de haber un “hilo
forma creciente, yendo
del discurso” que no debe
de perderse siempre de lo simple a lo
complejo
Desarrolla la tesis en
argumentos
Argumentos Argumentos
racionales afectivos
aquí argumentamos con las anécdotas,
aquí argumentamos con los conceptos
parábolas, toques de humor que ilustren el
teóricos, contextualizaras el tema del texto
tema de tu discurso. Se recomienda que no
con el contexto (la realidad) todos referidos al
sean extensas. Y siempre manteniendo
tema que desarrolla el discurso.
una sola idea por párrafo.
Recomendaciones para el desarrollo del discurso
Cerciórese de la veracidad Elabore un esquema de las ideas
de los datos a exponer a presentar
Documéntese ampliamente
Cite ejemplos, anécdotas,
sobre el tema a exponer. Y sobre
cifras y/o casos reales
todo, haga un discurso ameno y
relacionados con el tema
no muy extenso
Considerando el carácter inconstante de la atención, un
discurso largo puede resultar fastidioso, no debe durar
más de 45 minutos
Si el esquema del discurso es complicado y los pasos
a seguirse no son claros, puede perturbar la atención
de los oyentes
La exposición de la parte central de nuestro discurso
debe poseer un atractivo interés para los oyentes.
El auditorio debe mantenerse
atento
Conclusión
Es el punto más estratégico de un discurso. Lo que uno dice al terminar, las últimas
palabras quedan sonando en los oídos del auditorio y probablemente son recordadas
por largo tiempo
Fraseo lógico Por respuesta del
público
Se puede culminar al En esta modalidad el orador
mencionar una frase hace una serie de preguntas
célebre o algunas al auditorio para que le
palabras impactantes o contesten
motivadoras
Por agradecimiento
Con vivas hurras
El orador culmina su
Tiene por objeto dejar exposición agradeciendo a
motivados a los oyentes los organizadores,
a través de su auspiciadores,público
participación activa y presente
“cantada”
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