Escuela Primaria Gral.

Felipe
Berriozábal
Alumno (a) :

Martínez
2°
Profesor: Luis Reporte
Enrique Zamora

A
Evaluación Diagnóstica
Campo Observaciones y sugerencias
formativo

Lenguajes

Saberes y

pensamiento
científico

Nivel de SisAT
lectoescritura
Producción de textos

Toma de lectura y
comprensión lectora Cálculo mental
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Batalla de Alba Ittaí 2°
Reporte
Danaep
Profesora: Marlla Abril Hernández DelC
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo Observaciones
Atención y
en la escritura::
Repasar escritura
sugerencias de
formativo
Lenguaje
Saberes
y s 6 nombre completo.,
separar palabras, uso de
mayúsculas
pensam
iento
7 Series numéricas y sumas
de dos dígitos..

científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
Silábico-
lectoescritura Requiere
Alfabético apoyo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión Requiere
lectora
Requiere apoyo
apoyo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : María José Cordero 2°
ReporteTorres
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo Observaciones y
formativo
Lenguaje
Saberes 1 sugerencias
s
y
0
pensam
1
iento
científic
0
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión Nivel
lectora
Nivel esperado
esperado Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Rebeca Anjolie Cota 2°
Reporte
Anguiano
Profesora: Marlla Abril Hernández DelC
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo Observaciones
Atención y
en la escritura::
Repasar escritura
sugerencias del
formativo
Lenguaje
Saberes
y s 5 nombre completo,
separar palabras, uso de
Expresar acciones para
mayúsculas
cuidar su cuerpo, series
pensam
iento
5 numéricas, figuras
geométricas y sumas de
científic dos dígitos..
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura Requiere
Presilábico apoyo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión Requiere
lectora
Requiere apoyo
apoyo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Dalia Renata Cuevas 2°
Reporte
Rodríguez
Profesora: Marlla Abril Hernández Del C
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo Observaciones
Atención en la escritura:: y
Repasar escritura del nombre
sugerencias
formativo
Lenguaje
Saberes
y s 5 completo,. separar palabras,
uso de mayúsculas y
Figuras geométricas,
completar palabras.
expresar acciones para
pensam
iento
5 cuidar su cuerpo, series
numéricas y sumas de uno
científic y dos dígitos..
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura Requiere
Silábico apoyo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión Requiere
lectora
Requiere apoyo
apoyo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Sofía Paolette Fierro 2°
ReporteHirales
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Sofía Nicol Garay 2°
ReporteGómez
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Yasiri Alejandra Gil 2°
Reporte
Miranda
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Ayhtana Sofía 2°
Reporte
Gutiérrez Chávez
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Leonor Aylin Meza 2°
Reporte
Bojorquez
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : María Fernanda Meza 2°
ReporteCastro
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Saori Alibeth Piña 2°
Reporte Ayón
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Cris Helena Sánchez 2°
Reporte Velis
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Andrea Victoria 2°
Reporte
Zavala Méndez
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Daniela Sánchez 2°
Reporte
Redona
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : José Martín Cuevas 2°
Reporte Lara
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Gael Matías de la 2°
Reporte
Rosa Castillo
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Mateo Fuentes 2°
Reporte
Martínez
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Jesús Alfredo 2°
Reporte
González Quiróz
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Jesús Tadeo Hirales 2°
Reporte
Mendoza
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Jesús Oscar Lizárraga 2°
Reporte
Mayoral
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Tadeo Alejandro 2°
Reporte
Marrón
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Yael Emiliano 2°
Reporte
Martínez Ibarra
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Edier Alair Martínez 2°
Reporte
Vázquez
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Mateo Hassan Ojeda 2°
Reporte
Tabares
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
Lenguaj
formativo
Saberes sugerencias
alineación,
y es 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Aaron Ortíz 2°
Reporte
Hernández
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : Alan Ernesto Sarabia 2°
Reporte
Lizárraga
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello
 Escuela Primaria Jesús
Francisco Jeréz Angulo
Alumno (a) : José Gael Tamayo 2°
Reporte Avilés
C
Profesora: Marlla Abril Hernández Del
Evaluación Diagnóstica
Ángel

Campo No Observaciones
reconoce espacios,y
formativo
Lenguaje
Saberes sugerencias
alineación,
y s 8 direccionalidad. No tiene
ubicación en el cuaderno.
Expresa oralmente a
pensam
iento
8 sucesión numérica hasta el
10, repasar en casa hasta
el 20.
científic
o
SisAT
Nivel de Producción de textos
lectoescritura En
Alfabético desarrollo
Toma de lectura Cálculo mental
y comprensión En
lectoraEn desarrollo
desarrollo Firma de enterado
 Observaciones
Aprovechamiento Asistencia
Excelente rendimiento Récord de asistencia, ¡Felicidades!
¡Felicidades!
Asistencia y puntualidad regular
Estudiante destacado ¡Felicidades!
Procurar no faltar sin justificación
Buen aprovechamiento ¡Sigue así! médica
Su rendimiento es bueno, pero es Tiene más de 5 faltas injustificadas
capaz de dar más
Faltas excesivas que repercuten en
Es necesario que se esfuerce más su rendimiento
en el estudio
Constantemente llega tarde o
Su rendimiento es muy bajo pasan por el (ella) tarde
Es necesario que reciba apoyo
Conducta
extraescolar
Lectura
Excelente conducta, ¡Felicidades! Se encuentra en Nivel Esperado
¡Felicidades!
Tiene muy buen comportamiento
dentro y fuera del salón Se encuentra en Nivel de
Desarrollo
Su conducta es buena pero puede
mejorar Requiere apoyo en casa
Es inquieto (a) y platica en clase Su nivel de comprensión lectora es
deficiente
Se distrae fácilmente, debe poner
más atención Su nivel de comprensión lectora es
muy buena
Tiende a molestar a sus
compañeros Lee bien, pero puede mejorar
algunos aspectos
Trabajo diario
Se le llama la atención
constantemente Aseo personal
Es necesario que practique la
lectura en casa
Entrega trabajos en tiempo y forma Asiste bien aseado (a) y con el
¡Felicidades! uniforme que corresponde
Cumple con tareas y pone empeño Su aseo es bueno pero debe
en lo que hace cumplir con el uniforme
Es responsible, pero debe mejorar Debe poner un poco de más
la calidad de sus trabajos atençión a su aseo personal
En ocasiones no cumple con las
tareas
Firma del
Es necesario que cuide mucho más
su aseo personal
Trabaja en el salón, pero falla con
tareas
tutor
No cumple con el uniforme que
correspone cada día
No termina las actividades Favor de enviarlo con el Cabello