ADAM SMITH
ESCUELA CLÁSICA
Prof. Elvis Bartra
D I R E C C I Ó N D E C A L I D A D E D U C AT I VA
ESCUELA CLÁSICA
Inicia en 1776 y termina en 1871 con las primeras obras
del neoclasicismo.
• Adam Smith
REPRESENTANTES
• Jean-Baptist Say
PRINCIPALES
• John Stuart Mill
• Robert Malthus
• David Ricardo.
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Antecedentes:
• La revolución científica de Isaac Newton (1642-1727)
que explicó principios del movimiento planetario de
Kepler y Galileo y planteó la Ley de gravitación universal.
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• Revolución industrial. Con ella se profundizan los
principios y prácticas de una economía de mercado, se
incrementan la producción y la productividad y se fijan los
precios de factores por oferta y demanda.
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Principios fundamentales:
Participación mínima del gobierno.- Solo en los ámbitos
de defensa nacional, educación pública, derechos de
propiedad, administración de justicia, etc.
Conducta económica basada en el egoísmo.- Cada
agente económico busca solo su propio beneficio.
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Armonía de intereses.- al buscar cada quien su propio
interés se termina logrando el bienestar de la sociedad.
Importancia de todos los recursos y actividades.- Tierra,
trabajo, capital y empresa.
Leyes económicas.- Ley de las ventajas comparativas,
ley de los rendimientos decrecientes, ley de los mercados
(Say), teoría malthusiana de la población, teoría de la
cantidad de dinero, etc.
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Principales representantes.-
• Sir Dudley North
• Richard Cantillon
• David Hume
ADAM SMITH
(1723-1790)
Nace en Kirkcaldy, Escocia, y es
hijo de un contralor de aduanas
quien falleció antes de conocer a
su hijo Adam.
• Estudió moral, ciencias
políticas e idiomas en Balliol
college, Oxford.
ADAM SMITH
(1723-1790)
• Se le considera y con razón el fundador de la economía clásica.
• Después de Adam Smith, la economía nunca sería vista de la misma
manera.
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• Se inicia formalmente en 1776 con la publicación de
Adam Smith: “Investigación sobre la naturaleza y
causa de la riqueza de las naciones”.
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Su obra se basa en dos obras de fundamental
importancia:
I. Teoría de los sentimientos morales, que es
una obra de filosofía moral que expone sus
pensamientos más elaborados al respecto.
II. Investigación sobre la naturaleza y causas de
la riqueza de las naciones, que es la obra que
lo hace célebre e inicia el período clásico.
ADAM SMITH
• La obra, pone de manifiesto las ideas de A. Smith
cobre:
a) El laissez-faire y la armonía de los intereses.
b) La división del trabajo
c) Las leyes económicas de una economía competitiva.
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• Influencias en Adam Smith
• La influencia intelectual más importante es la que viene
de su propio tiempo, llamado “El siglo de las luces”.
i. Capacidad de razonamiento.
ii. El concepto de orden natural.
ADAM SMITH
• La segunda influencia recibida
por Adam Smith proviene de
los pensadores fisiócratas, en Quesna
y
especial de Quesnay y Turgot
a quienes conoció
personalmente.
• Adam Smith se identificó
plenamente con el ataque
fisiócrata al mercantilismo, en Turgo
especial en lo referente al t
comercio internacional.
ADAM SMITH
• Teoría de los sentimientos
morales.
• Llegó a tener hasta seis
ediciones, cinco de las cuales
durante la vida de A. Smith.
• “Habla de las fuerzas morales
que frenan el egoísmo y unen a
las personas en una sociedad
viable”. (Según Stanley Brue).
ADAM SMITH
• El primer capítulo que trata el libro es sobre la “simpatía” o “empatía”,
entendida como el sentimiento de compañerismo.
• Es el sentimiento de juzgar las emociones humanas a partir de compartir las
emociones observadas en otras personas.
ADAM SMITH
• Existe una tendencia natural de las personas a mostrar su mejor lado, para
poder ser observados, admirados y aceptados por la sociedad.
• Es por ello que las personas tienden a mostrar sus lados más felices que
los infelices.
ADAM SMITH
• Tanto en Teoría de los sentimientos
morales como en La riqueza de las
naciones, se compatibiliza al
individuo con el interés social.
• En teoría de los sentimientos
morales la benevolencia y simpatía
frenan al egoísmo.
• En La Riqueza de las naciones la
competencia lleva el interés
personal hacia el bien de la
sociedad.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Publicada en 1776 y es una obra de cerca de 1,000 páginas.
• Fue un libro que puso a Adam Smith como uno de los pensadores
económicos más importantes de la historia económica.
ADAM SMITH
RIQUEZA DE LAS NACIONES
• El primer capítulo de “La riqueza de las naciones” se titula “De la división del
trabajo”.
• Con un detallado ejemplo de una fábrica de alfileres describe lo que en su
concepto es la base del progreso productivo.
ADAM SMITH
RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Según Adam Smith la división del trabajo incrementa la cantidad producida
debido a tres razones:
1) Con la repetición de las tareas se adquiere mucha más velocidad y
destreza.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
2) Se ahorra tiempo al evitar el paso de una tarea a otra
por parte del trabajador.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
3) Una vez hecha la especialización de las tareas mediante la división del
trabajo, es posible inventar maquinarias para acelerar los procesos.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Armonía de intereses y gobierno limitado.
• Del interés egoísta de cada participante en el mercado nace el bien social,
pues al buscar cada uno su beneficio se logra favorecer a toda la sociedad.
• Hay en el mercado como una “mano invisible” que regula su
funcionamiento.
ADAM SMITH
RIQUEZA DE LAS NACIONES
• La clave según Smith para el funcionamiento del
mercado y el logro de la eficiencia social es la
competencia.
• Mediante ella los recursos son asignados en su valor
más alto y ello conduce a la eficiencia económica.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Por otro lado, los empresarios ahorran y luego invierten, lo que permite
que se acumule el capital; pero todo ello lo hacen por su propio interés.
• Entonces el interés propio, moderado solo por la competencia, tiende a
producir bienestar social.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Esa armonía de intereses hace innecesaria y contraproducente la
intervención del Estado.
• Para Adam Smith todo gobierno es corrupto, derrochador e ineficiente; por
lo que cuanto menos intervenga mejor.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Adam Smith criticó duramente al mercantilismo e hizo una defensa cerrada
de la libertad del comercio internacional basado en las ventajas
competitivas.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Smith estaba convencido de que la división del trabajo promovía el logro de
ventajas competitivas favoreciendo el comercio internacional.
• El comercio internacional favorecía el consumo, las limitaciones del mercado
doméstico y la producción.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Adam Smith no era un liberal a
ultranza, pues veía que la
intervención del Estado debería
darse en tres aspectos básicos:
Protección de la sociedad civil ante
ataques externos.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
Administrar y garantizar la justicia.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
Intervenir en sectores que no sean
atractivos ni rentables para los
empresarios privados. Es la base de
los monopolios naturales.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Smith estaba a favor de la obras
públicas que promuevan el
comercio, la educación, canales de
riego, carreteras, puertos, oficinas
postales, acuñación de monedas,
colegios e iglesias.
• Estaba a favor de la educación
pública gratuita, y era convencido
de que la división del trabajo genera
un efecto embrutecedor en el largo
plazo.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• A. Smith recomendaba la aplicación
de impuestos que no sean anti
técnicos.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
Leyes económicas de una economía
competitiva
El valor.- Distinguió las definiciones y
aplicaciones que se hacen a propósito del valor.
Se refirió al valor básicamente relacionado con el
intercambio o valor de cambio, llamado también
precio relativo.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Precio de mercado.- Adam Smith distinguía entre precio natural o intrínseco
y precio de mercado, siendo el precio de mercado el que contiene los
fenómenos de oferta y demanda.
• El precio natural contiene los llamados índices ordinarios o promedio de
salarios, renta y beneficios.
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RIQUEZA DE LAS NACIONES
• Otros principios descritos en la obra:
• Salarios
• Utilidad
• Renta
• El papel del dinero y la deuda
• Desarrollo económico
ADAM SMITH
Principios más importantes de la escuela
clásica.
Participación mínima del gobierno.- La
economía se debe autoajustar de manera natural.
Interés propio en la conducta económica.- Es
básica por la naturaleza humana.
Armonía de intereses.- Por el interés propio se
sirve mejor a la sociedad.
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Importancia de los recursos y actividades
económicos.- Todos los recursos como tierra,
trabajo, capital son igualmente importantes.
Todas las actividades económicas también.
Leyes económicas.- La economía clásica
identificó o ayudó a identificar algunas leyes:
Ventajas comparativas, ley de los mercados,
rendimientos decrecientes entre otras.
