CARACTERÍSTICAS Y PRESUPUESTOS

PRINCIPALES
 PUNTO DE PARTIDA DE LA ELECCION
RACIONAL

Existencia de importantes formas de comportamiento

político que son producto de elecciones hechas con
vistas a lograr, de la mejor manera posible,
determinados fines.
 UNIDAD DE ANALISIS

 Los argumentos de la elección racional usan al

individuo o algún análogo del individuo como unidad
de análisis.
 PRESUPUESTOS

 Los individuos son racionales en el sentido de que

dados ciertos objetivos y estrategias alternativas por
las que pueden optar, seleccionarán aquellas
alternativas que maximicen sus oportunidades de lograr
sus objetivos.
 PRESUPUESTOS

 Las instituciones junto a otras características

estructurales, como divisiones étnicas, circunstancias
políticas inmediatas, son factores que moldean
preferencias de segundo orden (estrategias
utilizadas para alcanzar objetivos).

 Los factores que moldean las preferencias de primer

orden (los objetivos) se encuentran fuera de la
estructura deductiva de los modelos de la elección
racional (los modelos no intentan explicar sus orígenes)
 PERCEPCIONES ERRONEAS SOBRE LA
ELECCION RACIONAL

 En opinión de Barbara Geddes subsisten numerosas

percepciones erróneas en torno a la elección racional que le
hacen blanco de numerosas críticas.
 Se afirma que los argumentos de la elección racional:
 1) Son inherentemente conservadores

 2) Asumen que todos los individuos son motivados por

intereses materiales (el homo economicus de los economistas)
 PERCEPCIONES ERRONEAS SOBRE LA
ELECCION RACIONAL
 3) Asumen que las preferencias de los individuos son estables o invariables

 4) Están basados en suposiciones poco realistas porque los individuos no

son realmente racionales y porque no poseen ni la información ni la
habilidad calculadora presupuesta por la teoría de la elección racional.

 5) Son ahistóricos y fallan en tomar en cuenta el contexto.

 6) Son deterministas.
 IDEOLOGÍA

 Se afirma que los argumentos de la elección racional son

conservadores, aun cuando teóricos de izquierda utilizan los
modelos de la elección racional.

 Esto se debe a la primacía de los economistas de la

Universidad de Virginia y de Chicago en el desarrollo del
subcampo de la elección racional, elección pública (public
choice) que se concentra en las ineficiencias económicas
causadas por la intervención de los gobiernos en los mercados.
 OBJETIVOS
 Se afirma erróneamente que la elección racional asume
que los seres humanos son motivados por intereses
materiales.
 Esto es falso porque:
 la racionalidad según la teoría de la elección racional
es del tipo “medios – fines”.
 No hace presuposiciones sobre los objetivos sostenidos
por los individuos.
 OBJETIVOS

 La elección racional asume que los individuos:

 a) Eligen los medios que mejor se adaptan a los resultados
que desean obtener;
 b) Pueden ordenar débilmente sus objetivos (dadas ciertas
alternativas, preferirán una u otra o les serán indiferentes);
 c) Sostienen preferencias consistentes (si prefieren “x”
sobre “y” y a “y” sobre “z”, entonces preferirán a “x”
sobre “z”.
 OBJETIVOS

 Como la elección racional no formula suposiciones sobre los objetivos,

el analista debe identificar los objetivos de los actores involucrados.

 ¿Cuáles son los objetivos de los actores?
 Esta es una cuestión empírica

 El investigador no puede ofrecer una prueba directa como una encuesta,

ya que los actores pueden mentir acerca de sus objetivos.
 En la práctica los analistas hacen suposiciones sobre los objetivos de los
actores.
 OBJETIVOS
 En la mayoría de los argumentos en Economía y en
algunos de la Ciencia Política es razonable atribuir
objetivos de egoísmo material a los actores.
 La idea de que gran parte del comportamiento
individual está regido por el interés material no es
exclusiva de la elección racional, es compartida por los
marxistas, neomarxistas, pluralistas, corporativistas
entre otros.
 OBJETIVOS

 Muchos argumentos de la elección racional sobre la

política de la democracia no conceptualizan al actor
como homo economicus.

 Atribuyen a los políticos de la democracia los objetivos

de la reelección, de la supervivencia política y del
progreso en sus carreras
 OBJETIVOS

 La utilidad de la elección racional depende de:

 La verosimilitud de los objetivos atribuidos a los
actores
 La habilidad de los analistas de identificarlos a priori,
sin referencia al comportamiento específico a explicar
 OBJETIVOS
 Los argumentos de la elección racional no son útiles
para explicar:
 Actos de extraordinario heroísmo
 Actos de estupidez;
 Actos de crueldad
 Estos son motivados por objetivos ideosincráticos
 PREFERENCIAS ESTABLES
 La afirmación de que los argumentos de la elección racional
asumen preferencias estables, invariables es un error que nace de
una confusión entre:
 1) Preferencias de primer orden u objetivos
 2) Preferencias de segundo orden o estrategias

 Las preferencias de primer orden u objetivos son extremadamente

simples y estables (ej: los individuos prefieren más a menos bienes
materiales, los políticos prefieren continuar sus carreras).
 PREFERENCIAS

 Las preferencias de segundo orden son elecciones de

estrategias para conseguir las preferencias de primer
orden.
 (Ej: las preferencias políticas de los políticos pueden
alterarse radicalmente en respuesta a circunstancias
cambiantes)
REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO

 Objeción: Utiliza suposiciones irreales sobre las

habilidades de cálculo y adquisición de información
 La objeción es mitigada por tres circunstancias:
 1) Los supuestos sobre información son más
inverosímiles en algunas situaciones que en otras.
 Son útiles en circunstancias en que no fuerzan la
credulidad.
 REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO

2) Por variadas razones los individuos pueden

comportarse algunas veces como si tuvieran suficiente
información y habilidades de cálculo, aunque no sea
así.

3) Existen técnicas para incorporar la información

incompleta a los modelos.
 REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO
 Los argumentos de la elección racional funcionan
mejor en situación en que:

 A) Los actores pueden identificar a otros actores y sus

objetivos
 B) En las que las reglas que gobiernan las interacciones

entre los actores son precisas y conocidas por todos.

 Muchas situaciones en la política democrática tienen

estas características
REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO

 Las interacciones en las legislaturas, entre legislaturas

y burocracia, dentro de los liderazgos de partidos,
tienden a involucrar a actores fácilmente identificables,
cuyos objetivos son fáciles de establecer y cuyas
interacciones están gobernadas por reglas de
procedimiento precisas y conocidas por todos.
 REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO

Los argumentos de la elección racional son útiles para explicar

resultados que son de gran importancia para los
individuos involucrados.

Porque:
Los individuos utilizan más tiempo y esfuerzo adquiriendo
información cuando los resultados de su decisión tienen
consecuencias importantes.
REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO

 El ciudadano promedio es un “ignorante racional” en

lo que a política se refiere.

 Porque:
 Dado que su voto no va a tener casi efecto en los
resultados políticos, no sería racional dedicar mucho
tiempo a aprender todo sobre los temas y los candidatos.
REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO

 Por el contrario:
 El legislador promedio, cuya carrera depende de tomar
decisiones que electoralmente sean correctas, tiene
incentivos para usar tiempo y energía para estar bien
informado.
 REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO

Los argumentos de la elección racional pueden resultar útiles

cuando los actores pueden aprender a través de la prueba y error.

Si las situaciones se repiten una y otra vez, los individuos

pueden aprender, entender la situación y tomar decisiones más
efectivas.
 REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN Y DE
CÁLCULO

 El campo apropiado de los argumentos de la elección racional

incluye situaciones en que:

 A) Los resultados son muy importantes para los actores

 B) Las situaciones en las que las reglas que gobiernan
 las interacciones son claras y precisas.
 C) Las situaciones que se repiten dado que los actores
 pueden aprender.
 HISTORIA Y CONTEXTO

 No es verdad que los argumentos de la elección

racional ignoren la historia y el contexto.

 Los argumentos de la elección racional otorgan

primacía a las instituciones y otras circunstancias
contextuales como causas de los resultados.

 La acción individual es asumida como adaptación

óptima al ambiente institucional y la interacción entre
individuos como una respuesta óptima entre ellos.
 DETERMINISMO

Objeción: El modelo de elección racional, esto es, la lógica

deductiva que conecta la elección de los medios a los objetivos
preexistentes es determinista.

Réplica:

Los argumentos de la elección racional corresponden al tipo: “Si –

Entonces”
 DETERMINISMO

 Si los actores tienen los objetivos que el observador

afirma;
 Si los requerimientos de información y cálculo son
verosímiles;
 Si los actores realmente se encuentran frente a las
reglas y a las consecuencias que el observador señala;
 Entonces, cierto comportamiento ocurrirá.
CARACTERÍSTICAS DE LA ELECCIÓN RACIONAL

 Individualismo metodológico
 Identificación explícita de los actores y sus objetivos o
preferencias
 Identificación explícita de las instituciones y otras
características contextuales que determinan las
opciones disponibles a los actores y los costos y
beneficios asociados a las opciones
 Lógica deductiva
 TEORÍA DE JUEGOS

Supuesto de la elección racional:

Los individuos responden a un conjunto particular de incentivos
institucionales.

Supuesto de la teoría de juegos añadido al anterior:

Los individuos interactúan estratégicamente unos con otros
para producir resultados sociales.
 TEORÍA DE JUEGOS

 Busca explorar cómo los individuos toman decisiones si

sus acciones y destinos dependen de las acciones de otros.

 Los actores deciden cómo perseguir mejor sus objetivos

luego de tomar en cuenta tanto las imposiciones del
medio como el comportamiento igualmente racional y
estratégico de otros actores.
 TEORÍA DE JUEGOS:
DILEMA DEL PRISIONERO
 Describe la lógica de las situaciones en que dos o más
individuos mejoraría su situación si pudieran acordar
cooperar; pero si un acuerdo ejecutable es imposible, cada
uno estará mejor si decide no cooperar.

 Como es racional para cada individuo no cooperar,

ninguno lo hace; el objetivo no es logrado y todos están
peor de lo que podrían haber estado si hubieran cooperado.

 El juego es una generalización del problema de acción

colectiva
 TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL
PRISIONERO
 Es un juego de suma variable: está en juego tanto la
distribución como el total de costos / beneficios a
distribuir.
 El total de utilidades colectivas a distribuir varía de
 0 a 2 dependiendo de la articulación de las estrategias de
los actores.

 Es un juego mixto: combina cooperación y conflicto

 TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL
PRISIONERO

 Presupuestos generales sobre el comportamiento de

los individuos:
 - Los guía una racionalidad estratégica
 - Sus decisiones son interdependientes

 Racionalidad: Uso eficiente de los medios a

disposición para alcanzar el objetivo buscado
 TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL
PRISIONERO

Racionalidad estratégica: aquello que en oposición a

la paramétrica, no asume como parámetro dado y
constante el comportamiento de los otros sino que
considera tanto el comportamiento propio como el de
los otros como variables.
 TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL
PRISIONERO

 La variabilidad está determinada por:

 A) Los constreñimientos impuestos por la estructura

de costo / beneficio del juego;
 B) La estructura de preferencias de los actores;
 C) Por la interdependencia en la toma de decisiones
estratégicas
 TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL
PRISIONERO
 Propiedades de la Interdependencia:
1) Los beneficios de cada actor dependen de las decisiones del
conjunto de los actores intervinientes.
2) Los beneficios de cada actor dependen de los beneficios de todos
los actores intervinientes.
3) Dado que el éxito de los objetivos buscados por un actor
dependerá de las decisiones que adopte el resto de los actores, la
elección de cada actor depende de la elección del conjunto de
los actores.
 TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL PRISIONERO
 El juego cuenta la historia de dos delincuentes que
enfrentan el dilema de cooperar o traicionar a su
compañero frente a la oferta de un fiscal.

A cambio de información el fiscal:

1) Ofrece una reducción de pena para el que proporcione
información (traicione al otro delincuente)
2) Asegura una sanción mayor al para el delincuente que
no proporcione información (coopere con el otro
delincuente)

TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL PRISIONERO
 Delincuentes: Ticio y Cayo

Posibilidad 1:

 Ticio: Traiciona (provee información al fiscal). Obtiene

una utilidad de 2.
 Cayo: No traiciona (no provee información al fiscal).

Obtiene una utilidad de –1 (Cooperación con Ticio)

TRAICION (2) – COOPERACIÓN (-1)

 TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL PRISIONERO
Posibilidad 2:

Ambos colaboran entre sí, ninguno provee información

al fiscal.

Cada uno recibe una utilidad de 1

COOPERACIÓN (1) – COOPERACIÓN (1)
TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL PRISIONERO
Posibilidad 3:
Ambos traicionan (proveen información al fiscal)
Cada uno recibe una utilidad de 0, por sufrir ambos
un aumento de pena dada la información brindada
por el compañero y cierta disminución por la que
brindó con respecto a su compañero.
TRAICIONAR (0) – TRAICIONAR (0)
TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL PRISIONERO
Con estructuras de preferencias cuyo ordenamiento
coincide con los beneficios obtenibles (2,1,0,-1), los
jugadores prefieren:

-Traicionarcuando el otro colabora (2) (ser astuto)

-Cooperación mutua (1)
-Traición mutua (0)
-Cooperar cuando el otro traiciona (ser un tonto) (-1)
TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL PRISIONERO
Estrategi
as
Individuo A

Colaborar Traicionar
(A) (A)
Individuo B Colaborar A 1; B 1 A 2; B -1
(B)
Traicionar A -1; B 2 A 0; B 0
(B)
TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL
PRISIONERO

Estrategia dominante: NO COOPERAR

Existe una estrategia dominante para cada uno porque al

no saber la estrategia por la que optará su oponente, en
el caso de no colaborar se maximizan los beneficios (si
el otro colabora) o se reducen los costos (si el otro
traiciona o no colabora)
 TEORÍA DE JUEGOS: DILEMA DEL PRISIONERO

Paradoja del juego:

Plantea las razones por las que a partir de racionalidades
individuales impecables, el resultado colectivo es un equilibrio
subóptimo (0,0).

Si ambos hubiesen colaborado la distribución de beneficios

hubiera sido: (1,1).
 NEOINSTITUCIONALISMO
 ¿DE QUÉ ESTAMOS HABLANDO?
 Características comunes a todos los enfoques

neoinstitucionalistas

 1. Rasgo estructural de la sociedad y/o la forma de

gobierno
 2. Estabilidad en el tiempo
 3. La institución afecta el comportamiento individual
 4. Cierto sentido de valores compartidos
 RASGO ESTRUCTURAL

 Una institución trasciende a los individuos a través

de cierto conjunto de interacciones pautadas que son

predecibles según las relaciones específicas que
existen entre los actores.

 La estructura puede ser formal (una legislatura, un

organismo dentro de la burocracia o un marco
legal)

 También puede ser informal (una red de

organizaciones interactuantes, un conjunto de
normas compartidas)
 CIERTA ESTABILIDAD EN EL TIEMPO

 Todas las perspectivas neoinstitucionalistas

requieren cierto grado de estabilidad de las
instituciones.
  DEBE AFECTAR EL COMPORTAMIENTO
INDIVIDUAL

 La institución debe restringir en cierto modo el

comportamiento de sus miembros.

 Para que se trate de una institución las restricciones

formales o informales deben existir.
  DEBE EXISTIR CIERTO SENTIDO DE
VALORES COMPARTIDOS

 Todas las perspectivas neoinstitucionalistas

acuerdan en mayor o menor medida que deben
existir valores compartidos entre los actores.