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Nay Erki

El documento presenta un diagnóstico administrativo de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, destacando sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas a través de una matriz FODA. Se enfatiza la misión de ofrecer educación de calidad y la importancia de formar docentes innovadores, así como la necesidad de mejorar los servicios y atención a estudiantes con problemas de aprendizaje. Además, se menciona la relevancia del apoyo comunitario y la integración de valores en el proceso educativo.

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El documento presenta un diagnóstico administrativo de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, destacando sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas a través de una matriz FODA. Se enfatiza la misión de ofrecer educación de calidad y la importancia de formar docentes innovadores, así como la necesidad de mejorar los servicios y atención a estudiantes con problemas de aprendizaje. Además, se menciona la relevancia del apoyo comunitario y la integración de valores en el proceso educativo.

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Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógico Rural El Mácaro "Luis Fermín"


Centro de atención Yaracal

PRÁCTICA PROFESIONAL I
MARÍA EUGENIA TOYO DE CALLEJA

Facilitadora: Participante:
Prof. Rosa Quevedo. Nayerki Garcia.
C.I: 26.266.629.
Diagnóstico Administrativo

Reseña Recursos Humanos :


Institución :
Histórica:
1980.
Bertha 1982. Aulas, escenarios, Directivo, ascensor,
Nida Rincón baños, oficinas, docente, administrativo,
comedor. obreros, estudiantes.
Matriz FODA

Fortalezas: Oportunidades :
Profesionales con amplia Estación de radio dispuestas a
experiencia. colaborar.

Debilidades : Amenazas:

Falta de orientador y un Abandono de puesto de


psicopedagogo. trabajo.
Dimensión Comunitaria

Diagnóstico Comunitario

Buena Organización
Constante apoyo a la escuela

Necesidades - Lugares Deportivos


- Apoyo gubernamental.
PEIC

VALORES: Fomentar la unión familiar.

MISION: Ofrecer educación de calidad.

VISION: Integrar los colectivos.

FINALIDAD : Fortalecer valores y


actitudes.
Dimensión comunitaria

Matrícula H:8-V:15.
Ambiente de Aprendizaje Carteleras.
Pizarra.
Mesas.
Sillas.
Ventiladores.

Ambiente de Aprendizaje

Eliana Dumont,
profesional con gran
empatía por el bienestar
de sus alumnos.
Perfil del estudiante

Busca formar seres La UPEL es una universidad pública


generadores de venezolana que se dedica a la
innovación educativa. formación de docentes. Su misión es
ser líder en la formación,
Ser consciente de la misión capacitación, perfeccionamiento y
socializadora de la escuela. actualización de docentes.

Tener dominio de los


saberes de su área.
Identificarse con el proyecto
educativo de la institución.

Tener dominio de
metodologías didácticas.
Vinculación de las Áreas

Ciencias Naturales

Bioetica

Aprendizaje
matemático II Desarrollo curricular

Didáctica general
Recomendaciones

-Docente : Más atención a niños


con problemas de aprendizaje

-Institución : Mejorar la calidad


de los servicios.
Conclusión

Habilidades

Conocimiento

Experiencia
Anexos
“LA EDUCACIÓN NO CAMBIA AL MUNDO, CAMBIA
A LAS PERSONAS Q VAN A CAMBIAR EL MUNDO.
(PAULO FREIRE).
Gracias por tu atención!!

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