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Funsionalismo - Exposicion.

El funcionalismo es una filosofía psicológica que considera la mente como una herramienta adaptativa influenciada por la evolución, enfocándose en la función de los estados mentales y comportamientos. Surgió a finales del siglo XIX como respuesta al estructuralismo, con figuras clave como William James, John Dewey y James Rowland Angell, quienes enfatizaron la importancia de la adaptación y el aprendizaje práctico. Aunque el funcionalismo ha sido superado por otras corrientes como el conductismo y el cognitivismo, su legado sigue presente en áreas como la psicología educativa y evolutiva.
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Funsionalismo - Exposicion.

El funcionalismo es una filosofía psicológica que considera la mente como una herramienta adaptativa influenciada por la evolución, enfocándose en la función de los estados mentales y comportamientos. Surgió a finales del siglo XIX como respuesta al estructuralismo, con figuras clave como William James, John Dewey y James Rowland Angell, quienes enfatizaron la importancia de la adaptación y el aprendizaje práctico. Aunque el funcionalismo ha sido superado por otras corrientes como el conductismo y el cognitivismo, su legado sigue presente en áreas como la psicología educativa y evolutiva.
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El

Funcionalismo
Principios y origen
Origen y principios del
Funcionalismo
El funcionalismo es una filosofía psicológica que describe la mente como una
herramienta funcional que nos permite adaptarnos a nuestro entorno.

Postula que nuestros estados mentales y comportamientos son


mecanismos de supervivencia, acordes con nuestros objetivos
biológicos inherentes. ¿Le suena a evolución? Porque el funcionalismo,
o psicología funcional, procede directamente de la escuela de
pensamiento de Darwin y surgió a finales del siglo XIX como
contraposición a la teoría predominante del estructuralismo. A
diferencia del estructuralismo, que trata simplemente de entender
nuestra experiencia subjetiva de la conciencia, el funcionalismo
también pretende encontrar sentido y propósito a lo que
experimentamos.
Los orígenes del
funcionalismo
Se remontan a William James, el famoso
psicólogo estadounidense de finales del siglo
[Link] estaba muy influido por la teoría de la
evolución de Darwin y criticaba el enfoque
estructural de la psicología que había dominado
el campo desde sus inicios. James sostenía que,
en lugar de centrarse en los elementos
"introspectivos" específicos que conforman
nuestra conciencia, la psicología debía considerar
la finalidad de la conciencia, los estados
psicológicos y el comportamiento.
PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES
DEL FUNCIONALISMO
Adaptación al
Sistema Enfoque Pragmático
Ambiente
Complejo

La mente tiene como La conducta no puede Enfoque Pragmático


principal finalidad explicarse como respuesta Junto con el pragmatismo
adaptar automática a un estímulo, propio de la época, se
la estructura interna al siendo la mente un sistema configura una corriente
ambiente, mostrando complejo con diferentes con
una procesos interrelacionados. gran interés en los efectos
fuerte influencia de las del
teorías evolutivas. ambiente sobre la psique
y la
evolución humana.
IMPACTO E INFLUENCIA
EN EL FUNCIONALISMO
Psicología Cognitiva

01 Sentó bases para el estudio de procesos


mentales.

Psicología Conductista
02 Influyó en el estudio del comportamiento
adaptativo.

Psicología Aplicada
03 Impulsó áreas como la psicología educativa,
clínica y laboral.
FUNCIONALISMO VS. FUNCIONALISMO
Se centra en el para qué de los
FUNCIONALISMO
procesos mentales FUNCIONALISMO
Estudia la mente como un
Se centra en el cómo de los
sistema
procesos
adaptativo en constante
mentales
interacción
Estudia la mente
con el entorno
descomponiéndola
Ve la conciencia como un proceso
en sus elementos básicos o
continuo, dinámico y en
"átomos"
transformación
mentales
Enfoque pragmático orientado a
Ve la conciencia como una
la
combinación de fenómenos
aplicación
mentales estáticos
Enfoque teórico basado en la
introspección
Principales
Exponentes del
Funcionalismo!
Exploraremos a tres grandes pensadores: William
James, John Dewey y James Rowland Angell.
¿Qué ideas marcaron su legado en la psicología
funcionalista? ¡Vamos a descubrirlo!
William James–El Padre del
Funcionalismo
● Considerado el fundador del funcionalismo,
aunque él no lo aceptaba.
● Propuso que la conciencia guía la conducta hacia
la adaptación y supervivencia.
● Su obra Principales de Psicología (1890) es un
clásico esencial.
● Propuso la famosa Teoría de la Emoción:
sentimos tristeza porque lloramos.
● Introdujo el concepto de 'Flujo de Consciencia':
pensamientos conectados, como un río mental
continuo.
El Flujo de
Consciencia
• James describió la consciencia
como una corriente continua de
pensamientos, sensaciones y
emociones.
• No hay pensamientos aislados:
todos se enlazan y fluyen.
• Propiedades del flujo:
Personal
Cambiante
Continuo
• Selectivo: elige en qué enfocarse
John Dewey
• Filósofo y pedagogo. Fundó la Escuela Dewey
(1896).

• Creía en 'aprender haciendo', fusionando teoría


con práctica.

• El maestro guía, no impone; respeta la


individualidad del alumno.

• Su pedagogía influyó en la educación moderna y


la democracia.
John Dewey como
innovador educativo

Dewey soñó con una educación viva,


basada en la experiencia social y
práctica, donde los alumnos ¡sean
protagonistas de su aprendizaje!
JAMES ROWLAND ANGELL

• Psicólogo funcionalista. Definió el


funcionalismo como el estudio de cómo la
mente se adapta al ambiente.

• Enfatizó la conexión entre mente, cuerpo y


entorno.

• Su libro de 1904 fue clave en la difusión del


funcionalismo.
Evolución mental
Angell estudió cómo la mente
ayuda a adaptarnos al entorno: el
funcionalismo explora cómo
pensamos para sobrevivir mejor.
FUNCIONALISMO PSICOLÓGICO

FUNCIONES MANIESTAS
Y LATENTES EN LA
CONDUCTA
WILLIAM JAMES: HÁBITOS Y AUTOMATISMO
INTRODUCCIÓN
En el campo de la psicología funcionalista, se presta una
atención especial a la utilidad de las conductas humanas. Es
decir, no se estudia solo el qué (la forma o estructura de un
pensamiento o acción), sino sobre todo el para qué (la función).
Desde esta perspectiva, cada conducta tiene un propósito, ya
sea consciente o inconsciente, y cumple un papel importante en
la adaptación del individuo a su entorno. Una forma útil de
clasificar estas funciones es a través de los conceptos de
funciones manifiestas y funciones latentes. Aunque estos
términos provienen de la sociología —introducidos por el
sociólogo Robert K. Merton—, también pueden aplicarse con
claridad en la psicología, especialmente desde una mirada
funcionalista. Estas categorías ayudan a analizar las diferentes
consecuencias que tiene una conducta, tanto aquellas que son
evidentes como las que pasan desapercibidas.
Funciones Maniestas:
Las funciones manifiestas son aquellas consecuencias de una
conducta que son intencionales y visibles. Es decir, son los
resultados que una persona espera cuando hace algo.

Por ejemplo, si alguien estudia para un examen, la función


manifiesta es aprobar. Esa era su intención desde el inicio, y es
un resultado que se puede ver claramente.

Desde el enfoque funcionalista, entender estas funciones nos


ayuda a ver cómo ciertos comportamientos tienen un propósito
consciente, y cómo ese propósito cumple un papel importante en
la vida de las personas. Estas funciones son clave para analizar
cómo las personas se adaptan a su entorno y toman decisiones
basadas en objetivos concretos."
Funciones Latentes
Las funciones latentes son consecuencias no intencionales y
no visibles de una conducta. Es decir, son efectos secundarios
que una persona no planea ni se da cuenta, pero que igual
ocurren.
Estas funciones se descubren con el tiempo o al observar más
a fondo el comportamiento.
Desde el funcionalismo, también se consideran importantes
porque revelan cómo una acción puede tener más impacto del
que se ve a simple vista.
Ejemplo: Si una persona estudia para un examen, una
función latente podría ser que, sin querer, mejore su
capacidad de concentración o que inspire a un amigo a
estudiar también.
William James
Fue un psicólogo y filósofo James pensaba que los
estadounidense considerado pensamientos, emociones y
uno de los fundadores del conductas no eran estáticos, sino
funcionalismo. Creía que la que estaban en constante flujo,
mente debía estudiarse no como una corriente. También fue
solo por su estructura, sino uno de los primeros en darle
por su función: es decir, importancia a los hábitos y
cómo ayuda a las personas automatismos, porque para él,
a adaptarse a su entorno. eran mecanismos clave para
adaptarse y sobrevivir en el
mundo.
Hábito
William James veía el hábito como una función esencial del
comportamiento humano. Para él, los hábitos son acciones que
repetimos tantas veces, que terminan volviéndose automáticas y
ya no necesitamos pensar tanto para hacerlas Estos hábitos nos
ahorran esfuerzo mental y nos permiten actuar con rapidez y
eficacia. Desde el enfoque funcionalista, los hábitos nos ayudan
a adaptarnos mejor al entorno, facilitando la vida cotidiana. Por
ejemplo: cepillarse los dientes, escribir, manejar, o incluso
reaccionar ante ciertas situaciones, son conductas que
aprendimos y repetimos hasta que se volvieron hábitos
Automatismo

El automatismo es el resultado de la formación de un hábito.


Es cuando una acción se vuelve tan repetida y familiar que la
hacemos de manera casi inconsciente, sin necesidad de
pensar en cada paso. James decía que, si tuviéramos que
pensar conscientemente en cada pequeño movimiento que
hacemos al vestirnos o al escribir, nos agotaríamos muy
rápido. Por eso, el automatismo libera la mente para tareas
más importantes, como tomar decisiones, resolver problemas
o crear cosas nuevas.
Relación
Los hábitos y automatismos, como explicó William James, son conductas
que repetimos hasta que se vuelven automáticas.
Desde el funcionalismo, estas conductas cumplen funciones, tanto
manifiestas (visibles e intencionales) como latentes (ocultas o no
intencionales).
El funcionalismo, estas conductas cumplen funciones, tanto manifiestas
(visibles e intencionales) como latentes (ocultas o no intencionales).
Por ejemplo:
• Hábito de estudiar todos los días.
• Función manifiesta: aprender y aprobar.
• Función latente: desarrollar disciplina, reducir ansiedad, o motivar a
otros.
Esto muestra cómo un solo comportamiento puede tener múltiples
consecuencias, algunas buscadas y otras no, y cómo todo esto contribuye
a la adaptación del individuo al entorno, que es la base del enfoque
funcionalista.
El equilibrio psicológico:
funcionalismo y
estabilidad mental.
La relación entre :

El funcionalismo en
psicología puede ofrecer
una perspectiva útil para
entender la estabilidad
mental como un estado de
adaptación y equilibrio,
donde los procesos
mentales se utilizan para
facilitar la supervivencia y
el bienestar.
Factores que pueden afectar
nuestra Salud Mental

01 02 Antecedentes
Factores biológicos familiares.

03 Experiencias de 04 Su estilo de vida.


vida.
Importancia del equilibrio
psicológico en la sociedad actual.
El equilibrio psicológico es
fundamental en la sociedad actual
por su impacto en la salud mental y
física, las relaciones
interpersonales y la capacidad de
adaptación a los cambios. Ayuda a
gestionar el estrés, mejora la
resiliencia y fomenta el bienestar
general, lo que es crucial en un
mundo cada vez más complejo y
exigente.
Críticas al
Funcionalismo Psicológico
Limitaciones del funcionalismo
Subjetividad
Los métodos utilizados por el funcionalismo, como la
introspección, donde los individuos reflexionaban sobre sus
propios pensamientos y experiencias.
Eran menos rigurosos que los métodos experimentales.

La introspección depende de la autoevaluación y puede variar


entre individuos, lo que dificulta la obtención de resultados
objetivos.
Limitaciones del funcionalismo
Reduccionismo
● El funcionalismo a menudo ignoró aspectos
biológicos profundos que influyen en el
comportamiento humano. Ejemplo: No consideró
adecuadamente las bases neuronales y cómo
afectan la cognición y el comportamiento.

● Al enfocarse en funciones adaptativas y no en la


complejidad del sistema biológico humano, el
funcionalismo puede ser visto como una forma de
reduccionismo que simplifica excesivamente el
comportamiento
El funcionalismo Superación
por Otras Corrientes
Conductismo
(Watson)
● El conductismo surgió como una respuesta al
funcionalismo, enfatizando el estudio del
comportamiento observable y descartando los
procesos mentales internos.

● Se centró en la relación entre estímulos y


respuestas, utilizando métodos más objetivos y
científicos.
Cognitivismo
• Posteriormente, el cognitivismo tomó
la delantera al enfocarse en los
procesos mentales internos, como el
pensamiento, la memoria y la
percepción.

• Utilizó enfoques más científicos y


experimentales para estudiar cómo
las personas procesan la información.
Falta de Enfoque en el Contexto Social y
Cultural

El funcionalismo tiende a ignorar cómo los factores


sociales y culturales influyen en la psicología individual.

Al centrarse principalmente en la adaptación individual, no


considera los cambios culturales y su impacto en los
procesos psicológicos.
Aunque el funcionalismo aportó importantes ideas sobre la
adaptación humana, sus limitaciones llevaron a su superación
por enfoques.

La psicología moderna se beneficia de una combinación de


enfoques que consideran tanto aspectos conductuales como
cognitivos y biológicos.
Enfoques rivales en
la psicóloga
Psicoanálisis vs.
Conductismo
El psicoanálisis, liderado por Freud, se centra en los
procesos inconscientes, impulsos y conflictos
internos, mientras que el conductismo, encabezado
por Watson y Skinner, se enfoca en la observación
del comportamiento externo y los procesos de
aprendizaje.
Cognitivismo vs.
Conductismo
El cognitivismo, que surgió en la década de
1950, enfatiza el papel de los procesos
mentales internos (como la percepción, la
memoria, el pensamiento) en la conducta,
mientras que el conductismo se concentra en
las respuestas observables a estímulos
externos.
Psicología Biológica vs. Psicología
Social
La psicología biológica explora el papel de la
genética, el cerebro y la biología en el
comportamiento, mientras que la psicología
social se centra en cómo las personas
interactúan y se influencian mutuamente en
situaciones sociales.
Aplicaciones del
Funcionalismo en
la psicología
actual
INTRODUCCION
El funcionalismo tubo gran impacto en la
psicología, aunque ya no es una escuela acptada
hoy en día, su influencia dio lugar al conductismo,
y la psicologia de GESLTALT, e impulso al estudio
del aprendizaje y la psicopatología.

APLICACIONES EN LA
ACTUALIDAD:
1. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
2. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
3. TERAPIAS CONTEXTUALES
4. CONDUCTISMO
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
El funcionalismo ayudo al desarrollo de los metodos de
la enseñanza más interactivos y centrados en el
estudiante, en lugar de enfoques pasivos de
memorización.

Jhon Dewey, uno de los principales responsables de


aplicar los principios del funcionalismo a la
educación; fue clave la creación de un enfoque
pedagógico orientado a la experiencia y la
resolución de problemas donde el aprendizaje
debía ser activo y práctico
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
Varios miembros de la escuela funcionalistas se vieron
influenciados por la teoría de la selección natural de Charles
Darwin.

Esta teoría proponía que las características físicas de los


animales y los seres humanos evolucionaron porque eran
útiles o funcionales, de esta manera los funcionalistas creían
que se aplicaba también en las características psicológicas
.
De esta manera la psicológica evolutiva a aceptado la
suposición de los funcionalistas, dado que, muchos sistemas
psicológicos humanos, como: la memoria, las emociones y la
personalidad cumplen funciones adaptativas clave
TERAPIAS CONTEXTUALES
O terapias de tercera generación, representan un
enfoque innovador en el campo de la psicología y la
psicoterapia.

El funcionalismo se manifiesta en este tipo de terapias


a través del análisis funcional contextual.

Es una intervención que se realia “in situ” (que se lleva


a cabo en un entorno real o natural) y utiliza como
herramienta la relación terapéutica como manera de
promover el cambio dentro de la sesión, de tal forma
que dichos cambios y aprendizajes terminen
generalizándose fuera de la consulta en la vida diaria
de la persona.

De esta manera se ayuda a las personas a identificar y


modificar patrones de conducta que limitan su
Elementos gráficos
CONDUCTISMO
Surge como una reacción contra la introspección.
John B. Watson, en 1913 propuso que la psicología
debía abandonar el estudio de la ciencia y centrarse
únicamente en la conducta observable, utilizando
metodos objetivos y experimentales.

Esta nueva orientación surgío retomando


características del funcionalismo, como su interés
por la adaptación al ambiente, su impulso científico
y su visión pracmática del comportamiento humano.
GRACIAS por su atención

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