MANUAL DE AYUDA
• Indagación,
• Investigación
• Reflexión
Perfil de la comunidad de Aprendizaje del
Ib
◦ El objetivo fundamental
de los programas del
Bachillerato
Internacional (IB) es
formar personas con
mentalidad
internacional que,
conscientes de la
condición que las une
como seres humanos y
de la responsabilidad
que comparten de velar
por el planeta,
contribuyan a crear un
mundo mejor más
pacífico
¿Cómo debo de investigar?
ANÁLISIS E INDAGACIÓN INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN Y
NORMAS DE AUTOEVALUACIÓN
REDACCIÓN (APA
7MA. EDICIÓN)
Empezar por…
◦ Fecha: En una investigación es importante establecer la temporalidad y entrega del mismo
◦ Tema o título: El título es lo principal, porque delimita mi tema y qué aspectos voy a abordar
en una investigación.
◦ Contenido: Los programas del IB animan a los alumnos a indagar, actuar y reflexionar
críticamente sobre lo que aprenden y sobre cómo dicho aprendizaje afecta a sus actitudes y
comportamientos. Los alumnos deben ser capaces de:
- Explicitar sus pensamientos y aprendizaje, demostrar cómo han desarrollado sus ideas,
demostrar las opiniones que han seguido o rechazado.
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¿Para qué?
Objetivos
Walter
Bunge
(1968)
( 1989)
predicción
“control de
mediante
la
la
naturaleza”
construcció
y
n y uso de
“reconstitui
modelos
r la
conceptual
sociedad”
Básica es
Aplicada
descripción explicación predicción Aplicación
• Aspectos • Aspectos
sociodemográfico sociodemográfico
s s
• Formación • Aprendizajes
Docentes Estudiantes
Directivos Comunidad
• Estilos de • Interacción
dirección centro-comunidad
( administrativa o • Otros actores
académica) ( padres)
Fuente: personas 15/05/2025
La estructura de estudio
1. Abstract o resumen del tema
2. Introducción
3. Declaración de propósito
4. Revisión de literatura
5. Preguntas u objetivos de investigación
6. Metodología
7. Discusión de resultados
8. Conclusiones
9. Bibliografía
10. Apéndices/Anexos
Plagio y tipos de Plagio
◦Se copia cada palabra sin
1) ponerla entre comillas o 2) no colocas autor
Toma datos estadísticos, resultados y conclusiones sin mencionar
fuente o los “re-armas” sin indicarlo.
◦Cambia o parafrasea solo un par de palabras
1) Usas citas de otros o 2) alteras el orden de las
palabras
Colocas información bibliográfica incompleta.
Remedios…
◦ Plagiar es robar una idea ◦ Solo si puede decir algo usando
◦ Ponga mucho cuidado al hacer las sus propias palabras, lo ha
fichas, ahorra problemas y mucho comprendido
trabajo ◦ Solicite ayuda a un experto para
◦ Coloque todos los datos en la ficha comprensión o traducción
◦ Piense que las fichas y apuntes ◦ Revise si otros han realizado el
deben estar claros para otros mismo tema que usted
◦ Piense que las fichas y apuntes ◦ Organice su tiempo
pueden revisarse a lo largo del
tiempo
◦Formato
◦Citas
◦Fuentes Bibliográficas
6ta edición 7ma edición
Portada para estudiantes
◦ La portada para trabajos académicos incluye el
título del trabajo, los nombres del autor o de los
autores, la afiliación del autor (nombre de la
institución), el nombre del curso y
profesor/orientador para el cual se presenta el
trabajo. También se debe agregar la fecha y el
número de página.
◦ Los documentos de los estudiantes no incluyen un
encabezado (a menos que lo solicite el instructor o
la institución).
Citas
◦ Cada vez que utilices ideas de otros autores,
deberás dar crédito a estas ideas. El acto de
acreditar estas palabras es conocido como
Citas. Entonces “Citar algo” significa dar crédito
a una idea, pensamiento o frase. Por ejemplo, si
agregas una frase de alguien reconocido en tu
campo de investigación debes citar el autor
original. Si no realizas las citas correctamente
podrás ser acusado de plagio, lo que puede
tener consecuencias, tanto académicas, como
jurídicas.
¿Qué sistema de cita utiliza las Normas APA?
◦ Las Normas APA utilizan el método de citas Autor-Fecha.
◦ Esto significa que, a cada cita, deberás informar el apellido del autor y el
año de publicación de la fuente. Y una referencia completa debe
aparecer en la lista de referencias bibliográficas al final de tu texto.
Existen otras metodologías de citas que puedes conocer en otras normas
de estilo.
◦ ¡IMPORTANTE! Todas las fuentes que se citan en el texto deben
aparecer en la lista de referencias al final del documento.
¿Qué tipos de cita existen en el Formato
APA?
◦ El estilo APA separa las citas en dos grandes
clases: Citas textuales y citas parafraseadas.
◦ Las Citas textuales son son aquellas dónde
reproduces exactamente las palabras del autor.
◦ Y de acuerdo con el tamaño, se cambia el
formato de presentación. Citas de más de 40
palabras se muestran de una manera en el texto
y citas de hasta 40 palabras se muestran de
otra manera.
◦ Citas parafraseadas
◦ Son consideradas citas parafraseadas cuando cuentas, en tus propias
palabras, las ideas de otro autor. Cada vez que parafrasee a otro autor (es
decir, resuma un pasaje o reorganice el orden de una oración y cambie
algunas de las palabras), también debes acreditar la fuente en el texto. Es
común que autores consagrados parafraseen sus fuentes la mayor parte del
tiempo, en lugar de citarlas directamente. Es aconsejable que, como autor,
ejercite la práctica de parafrasear.
Citas narrativas o citas en paréntesis
◦ Existen dos formatos básicos para presentar las citas en el texto.
Puedes presentar la cita de manera narrativa o en paréntesis
después de la cita.
◦ En algunos libros sobre Normas APA en español esto está
especificado como cita basada en el texto y cita basada en el autor.
◦ En inglés, el término original utilizado por APA es Narrative Citation o
Parenthetical Citation.
Cita narrativa (basada en el autor)
◦ Este tipo de cita es conocida como basada en el autor, porque al
comienzo de la frase vamos a agregar el nombre del autor. En las
citas narrativas, el nombre del autor se incorpora al texto como
parte de la oración y el año sigue entre paréntesis.
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Cita en paréntesis/parentética (basada en el texto)
◦ En las citas entre paréntesis, el nombre del autor y la fecha de
publicación aparecen entre paréntesis.
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Otras maneras válidas de redactar una cita
◦ Uno de los objetivos de este blog es transmitir que para seguir las Normas
APA no es necesario restringir su creatividad como escritor. La mayoría de
los ejemplos de estilo ilustrados en los manuales APA muestran solo uno o
dos ejemplos de citas (que suelen ser los ejemplos anteriores). Sin
embargo, puedes escribir una oración de varias maneras y aun así estar
cumpliendo con las Normas APA.
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Recomendaciones
◦ Revise bien que el nombre de los autores en las citas coincida con el nombre de los
autores en la lista de referencias. Todos los autores en la lista de referencias deben
haber sido citados en el texto, sea textualmente o de manera parafraseada.
◦ Asegúrese de citar siempre las fuentes primarias. Es decir, si encontraste en libro A una
cita al libro B, debes buscar esta información directamente en el libro B y citarlo.
Algunas veces es imposible encontrar la obra original. En estos casos, puedes citar las
fuentes secundarias (pero hazlo con moderación).
◦ Incluso cuando no se pueda recuperar la fuente (por ejemplo, si quieres citar un correo
electrónico – los lectores no podrán acceder a tu correo electrónico), aun así, debes
acreditar al autor en el texto como una comunicación personal. Hazlo con moderación.
◦ Evite tanto la subcitar (pocas citas) como sobrecitar (muchas citas). La subcitación
muchas veces puede conducir al plagio y/o al autoplagio. La sobrecitación es
innecesaria y puede ser una distracción al lector. Un ejemplo de sobrecitación es repetir
la misma cita en cada oración cuando la fuente y el tema no han cambiado.
Citas con dos autores
◦ En este caso, escribiremos siempre que citemos la obra, el
nombre de los dos autores.
◦ Citas de tres o más autores
◦ Esta información ha sido actualizada en la 7ma (séptima) edición
de las Normas APA. Antes se citaba todos los autores en la
primera cita en el texto y resumido en las siguientes citas. En la
versión actualizada de las Normas APA, a partir de 3 autores
vamos siempre abreviar utilizando la palabra et al luego del
nombre del primer autor (a menos que hacerlo cree ambigüedad).
Citas con múltiples fuentes
◦ Si tu cita (sólo aplica a las citas parafraseadas) tiene múltiples
fuentes (utilizas múltiples fuentes en un parráfo) agregue todas las
fuentes a la cita. Ordene las citas alfabéticamente utilizando el
mismo criterio de ordenación de la lista de referencia. Separa las
citas con punto y coma
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◦ Organice dos o más obras de los mismos autores (en el mismo
orden) por año de publicación. Coloque las citas en prensa al final.
Dé los apellidos de los autores una vez; para cada trabajo posterior,
indique solo la fecha.
◦ Identifique obras del mismo autor con la misma fecha de publicación
agregando los sufijos a, b, c, etc., después del año. Los sufijos
también se asignan en la lista de referencias.
Ejemplo cita corta narrativa
Si la cita aparece al final de una oración, cierre el pasaje citado con
comillas, cite la fuente entre paréntesis inmediatamente después de las
comillas, y termine con un punto u otra puntuación fuera del paréntesis
final.
Ejemplo cita corta entre paréntesis
◦ Debes tener atención ya que existen cambios en cómo formatear las
citas con más de 40 palabras.
Citas con más de 40 palabras
◦ Las citas de más de 40
palabras se escriben aparte
del texto, con sangría, sin
comillas, sin cursiva y con
interlineado doble. Al final de
la cita se coloca el punto
antes de los datos – recuerde
que en las citas con menos
de 40 palabras el punto se
pone después.
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Referencias
Bibliografía
- [Link]. (2022). Guía del buen uso de las normas APA 7ma. Edición. Obtenido de [Link]:
[Link]
- Baccalaurate, I. (2020). El Programa de los Años Intermedios: De los principios a la práctica.
MYP Middle Years Program.
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