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Sustantivos Propios y Comunes.

El documento es una guía educativa sobre sustantivos propios y comunes para estudiantes de segundo básico. Se explican las definiciones y ejemplos de cada tipo de sustantivo, así como actividades interactivas para identificar su clasificación. El objetivo es que los estudiantes comprendan la diferencia entre sustantivos propios, que se escriben con mayúscula, y sustantivos comunes, que se escriben con minúscula.

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Sustantivos Propios y Comunes.

El documento es una guía educativa sobre sustantivos propios y comunes para estudiantes de segundo básico. Se explican las definiciones y ejemplos de cada tipo de sustantivo, así como actividades interactivas para identificar su clasificación. El objetivo es que los estudiantes comprendan la diferencia entre sustantivos propios, que se escriben con mayúscula, y sustantivos comunes, que se escriben con minúscula.

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Colegio Cristiano Gracia y Paz Asignatura: Lenguaje y comunicación.

Los Ángeles Docente: Claudia Garcés G

SUSTANTIVOS
PROPIOS Y
COMUNES.
Segundo Básico
Objetivo: Conocer los
sustantivos propios y
comunes.
Sustantivos propios.

Son los nombres de personas,


mascotas, ciudades, países, etc. Se
escriben con mayúscula.
Ejemplos: Juan – Temuco - Chile
Sustantivos comunes

Son las palabras que nos permiten nombrar


animales, personas o cosas en general. Se
escriben con minúscula.

Ejemplos: platano – leche - azúcar


¿Qué son los sustantivos?
Son palabras que nombran

personas lugares animales cosas

Se clasifican en:

Comunes Propios
Sustantivos
Menú

Elige en una de las opciones para saber


en que consiste
Sustantivo Sustantivo
Propio común
Menú
Sustantivo propio.

 Sirven para dar el nombre a lugares, personas,


animales.
 Siempre se escriben con mayúscula inicial.

América Susana Fifí Chiloé


Menú
Sustantivo común.

 Se utilizan para señalar personas, animales,


cosas o lugares.
 Se escriben con minúscula.

moto parque conejo niño


¿Qué sustantivo es?
Instrucciones:
1.- Lee o escucha atentamente las palabras que aparecen debajo de cada
imagen.
2.- Señala si la palabra es un sustantivo propio o un sustantivo común.
3.- Si escuchas aplausos y tu opción cambia de color está correcto , de lo
contario inténtalo de nuevo sin desanimarte.
4.- Para continuar haz clic sobre la flecha.
5.- Para volver al menú presiona sobre la casita.

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¿Qué sustantivo es?

Chile

Sustantivo propio Sustantivo común


Menú
¿Qué sustantivo es?

llaves

Sustantivo propio Sustantivo común


Menú
¿Qué sustantivo es?

niña

Sustantivo propio Sustantivo común


Menú
¿Qué sustantivo es?

Bóxer

Sustantivo propio Sustantivo común


Menú
¿Qué sustantivo es?

bosque

Sustantivo propio Sustantivo común


Menú
¿Qué sustantivo es?

Brasil

Sustantivo propio Sustantivo común


Señala que sustantivo es
Instrucciones:
1.- Lee o escucha atentamente cada palabra.
2.- Señala si la palabra es un sustantivo propio o un sustantivo común.
3.- Si escuchas aplausos y tu opción cambia de color está correcto , de lo
contario inténtalo de nuevo sin desanimarte.
4.- Para continuar haz clic sobre la flecha.
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¿Qué sustantivo es?

1.- gallo propio común

2.- Fernando propio común

3.- pelota propio común

4.- mesa propio común


Menú
¿Qué sustantivo es?

5.- Javiera propio común

6.- Curicó propio común

7.- abuela propio común

8.- avión propio común

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