TEORÍA DE LA
HISTORIA,
HOMINIZACIÓN Y
PREHISTORIA
I. TEORÍA DE LA HISTORIA
Concepto Origen
Ciencia social que estudia a las sociedades en el Los estudios históricos surgen en la Grecia
devenir del tiempo y en un espacio clásica del siglo V a.C. Sus representantes
determinado. fueron Heródoto y Tucídides.
Tiempo histórico
Objeto de estudio Hechos históricos
Cronológico:
Cíclico
diacrónico/sincrónico
Proceso: causas, desarrollo Primavera Primera Gran Depresión
Guerra Mundial
Elementos de y consecuencias. 1914 1929
análisis Contexto: espacio, tiempo Invierno Verano
1899 1919 1930
República
y sociedad. Aristocrática
Oncenio de
Leguía
Otoño
Comprender el presente a
Finalidad y partir del conocimiento Larga duración (Braudel): acontecimiento,
utilidad correcto del pasado. coyuntura y estructura.
Fuentes históricas Tipos: según relación con
el pasado
Todo vestigio que proporciona
información para reconstruir los Primarias Secundarias
hechos históricos. Archivo General de Indias(Sevilla).
Imagen: Ayuntamiento de Bollullos
Tipos: según información de la Mitación
Contemporáneas Producidas con
al hecho descrito posterioridad a
Escritas
y producida por los hechos por
Conformada por textos
El telegrama Zimmermann original. los testigos o personas que
contenidos en diversos soportes. Imagen: National Archives
protagonistas del no participaron
Orales evento. del evento.
Son las tradiciones y testimonios
trasmitidos generacionalmente. Discurso de Hitler(1933)
Audiovisuales
Imagen: Historia. National Geographic Grabaciones de
Materiales
imágenes y/o
Toda evidencia física de la
sonidos mediante
presencia humana (artefactos,
diversas Fernando Olivera, presentando el
construcciones, desperdicios, primer Vladivideo.
Puka Pukará. tecnologías. Imagen: RPP
restos humanos, etc.). Imagen propia
Descubrimiento
Arqueología de nuevos
guerreros de
Estudia los restos materiales terracota en 2009.
dejados por el ser humano. Foto: Red Historia.
Bronislaw Malinowski con nativos de la
Antropología islas Trobiand. 1918. Foto: Journal d
´ethnographe.
Ciencias Estudia al hombre como ser
físico y cultural. Economía
auxiliares Estudia la organización
Dan un mayor
de los recursos escasos
conocimiento
de la historia Sociología para satisfacer
Estudia la organización y necesidades.
funciones de la sociedad. Max Weber. Imagen: akg images
Geografía
Estudia la interrelación entre
la sociedad y el medio
ambiente. Desborde del Río Piura en el Distrito de
Tambogrande(2024). Imagen: Andina Imagen: Macroconsult
Diplomática Epigrafía
Estudia los Estudia las inscripciones
documentos oficiales. sobre monumentos.
Tratado de Qadesh.
Imagen: Historia National
Geographic
Lápida romana: “Cayo Coelus
Numismática construyó los muros, torres y
puertas de la ciudad”.
Estudia las monedas y
Disciplinas [Link]
auxiliares medallas.
Técnicas que Moneda que celebra el
asesinato de César. Genealogía
ayudan a la Imagen: El español
Estudia los linajes
historia Heráldica
familiares.
Estudia los escudos y
Árbol genealógico de la
blasones. dinastía Habsburgo, la más
poderosa e influyente del
Escudo Borbón.
siglo XVI. 2009. Steve
Imagen: Hola
Connor.
Paleografía
Descifra la escritura Protocolo
Ambulante de los
antigua en soporte móvil. conquistadores.
Imagen: AGN
Periodificación de la historia
Edades Edad Edad Edad Edad
Contemporán
Antigua Media Moderna
ea
Cristóbal Keller
Acontecimiento Invención de Caída de Roma Toma de (Cellarius). Propuso una
inicial Revolución francesa periodificación
la escritura occidental Constantinopla eurocéntrica, cronológica,
(1789)
(3000 a.C.) (476) (1453) acontecimental. Dividió el
desarrollo de la
humanidad a partir de la
escritura hasta el siglo
XVIII: Edad Antigua,
Media y Nueva (llamada
luego Moderna);
posteriormente se agregó
la denominada Edad
Contemporánea. Grabado
Escritura sumeria. Bárbaros saquean Roma. Caída de Constantinopla. Toma de la Bastilla. de Johann Christoph.
Imagen: Universidad Imagen: Andre Durenceau Imagen: Wikimedia Imagen: Jean-Pierre Houël
Complutense de Madrid
II. HOMINIZACIÓN
Concepto Características
Proceso evolutivo (biológico, • África: cuna de la humanidad. Restos más antiguos en
psíquico y social) de los el valle del Rift (Etiopía).
homínidos que permitió el • Homínidos, destacan los géneros: Australopithecus y
surgimiento del género Homo. Homo.
Factores de la evolución Gran Valle del Rift Aumento de la capacidad craneana
• Falla geológica del Rift y Sabana
surgimiento de la sabana
• Marcha bípeda
• Posición erguida
• Especialización del pulgar Lugar Columna vertebral
más sinuosa
oponible en las manos donde
apareció Reducción de los
• Crecimiento de la masa Falla geológica la grieta. brazos
que está
encefálica y desarrollo de separando la
Alargamiento de
las piernas
diversas áreas. placa africana
en dos. Cambios generados por la marcha bípeda
Género Familia homínidos
Género Homo
Australopithecus
Mayor volumen del cerebro.
• Bípedo, semiarbóreo y Capacidad de fabricar instrumentos
vegetariano. líticos.
• Usaba piedras y ramas, Especies predominantes: habilis,
pero no fabricaba erectus, neanderthalensis y
herramientas. sapiens.
Filogenia evolutiva con
No evolucionaron de forma lineal.
representación de las Algunas especies coexisten en el
diversas especies del genero
Recreación de la caminata de Laetoli. [Link]
Homo. MHNL. 2015 tiempo.
Esqueleto de la niña
de Dikika o de Selam.
[Link]
Niña de Selam.
National Geographic Australopithecus Esqueleto de
afarensis (Lucy). «Lucy». National
[Link] Geographic España.
III. EDAD DE
PIEDRA
[Link]ítico (piedra tallada): Paleolítico inferior
Características Homo habilis (2,5 a 1,5 millones a.C.) :
• Clima: Pleistoceno
• Solo habitó África, tuvo marcha bípeda.
• Proceso de hominización
• Inició la producción de herramientas líticas a
• Organizados en bandas
• Nomadismo, vivían en cuevas y chozas través del uso del pulgar oponible.
• Economía depredadora (subsistencia)
• La mejora de herramientas incrementó
la cacería y permitió el crecimiento de
la banda.
• Etapas:
Las herramientas del Homo habilis le El control y uso del fuego le permitió,
Paleolítico inferior permitían cortar plantas y practicar el además, protegerse de otro animales y
carroñeo. MHNL brindarse calor ante el frío. Jay Matternes
Paleolítico medio
Paleolítico superior Homo erectus (1,9 millones a 100 mil a.C.):
Las primeras herramientas están compuestas • Bipedismo total.
por un grupo de utensilios muy
rudimentarios conocidos como los cantos • Control del fuego: cocción de alimentos.
tallados (cuchillos de pedernal).
Imagen: Wikipedia
• Salió de África, ocupando Asia y Europa.
Paleolítico medio
Homo neanderthalensis (400 a 40 mil a.C.): 2. Mesolítico
• Creencias mágico-religiosas: entierros
• Tránsito del Pleistoceno al Holoceno.
funerarios.
• Vida semisedentaria con viviendas a la
• Lenguaje articulado.
intemperie.
• Trabajo en piedra y tallado del hueso.
• Organizados en clanes (bandas unidas por
un tótem común).
• Inicio de la horticultura y domesticación.
• Fabricación de microlítos y desarrollo de la
pesca (elaboración de canoas, anzuelos y
Arte parietal en Altamira(España). redes).
Imagen: National Geographic.
Entierro Neanderthal. [Link]
Paleolítico superior
Homo sapiens (200 mil a.C.):
• Habitaron todo el mundo.
• Arte parietal y mobiliar. Venus de Willendorf
• Uso del arco y flecha. National Geographic
en español.
Hojita microlítica Pesca en una balsa recreada en el Mesolítico.
3. Neolítico (piedra pulida)
• Forma de vida sedentaria. Chatal Huyuk
(Turquía). Uno de
• Organización social en tribus. los grandes
poblados del
• División del trabajo en torno a actividades neolítico.
Habitado a partir
especializadas y diversificadas. del 6000 a.C.
[Link]
• Surgimiento de la propiedad privada.
• Desarrollaron una economía productiva Arquitectura megalítica
(agricultura y ganadería). • Destacan los dólmenes (grandes
Recreación de las actividades del neolítico. [Link] tumbas), crómlech (podrían ser
Hoz de madera
Textilería observatorios astronómicos), menhires
(piedras hincadas verticalmente).
Dolmen de la Llanada Alavesa(España). Crómlech de Stonehenge (Inglaterra).
Imagen: Donostocity Imagen: Pinterest
Cerámica
Hacha
Piedra
pulimentada
pulimentada
Economía
productora Revolución Neolítica
• Planteada por el
arqueólogo
Vere Gordon
Gordon Childe. Childe
(1892-1957).
• Surgimiento de introduccionalahist
una economía [Link].c
om
productora. Sedentarización
• Generó
excedentes • El crecimiento
productivos y demográfico
permitió practicar necesitó de
el trueque. nuevos lugares de
Creciente fértil Centros urbanos: asentamiento de
8000 a.C.
-Jericó (Israel).
tipo sedentario.
• Domesticaron -Wadir en Natuf • Aparecerán las
ovejas y cabras (Israel). primeras aldeas
-Chatal Huyuk
• Cultivaron trigo, (Turquía). con edificación de
cebada y lentejas. 7 000 a.C. casas.
-Qalat Jarmo (Irak).
Paleolítico: Mesolítico: Neolítico:
3.400.000 – 10.000 a.C. 11.000 – 8.000 a.C. 8.000 – 5.000 a.C.
Forma de vida Nómade Seminómade Sedentaria
Organización Bandas Clanes Tribus
Economía Depredadora Semiproductora Productora
Mejora de Inicio de Desarrollo de
Características herramientas e horticultura y arquitectura megalítica.
principales incremento de la domesticación de Presencia de excedente
cacería. animales . productivo y truque.
IV. EDAD DE LOS
1. Edad del 2. Edad del
Cobre METALES
Bronce
Edad de Cobre: • Mejoró la fabricación de
• Uso simultáneo de piedra y 6000 a 3000 a.C.
cobre. Edad de Bronce:
herramientas (rueda),
• Surge la metalurgia y la 3500 a 1200 a.C. permitiendo la producción de
orfebrería usándose hornos
Edad de Hierro: armas (espada, hachas).
1500 a.C. a 550 a.C. • Surgen las ciudades como
a altas para la forja del
metal.
Vaso centros administrativos en
campaniforme
• Elaboraron adornos, una región (revolución
utensilios, herramientas de urbana). Espadas de bronce.
Imagen: Wikipedia
• Aparición del Estado
metal que incrementaron
los intercambios. teocrático y militarista de
• Objetos de lujo: vasos base esclavista e imperios
campaniformes y joyas.
Rueda sumeria expansionistas.
• Se inventó el • Uso de la escritura
arado
impulsando la agricultura. ideográfica: cuneiforme,
jeroglíficos, etc. Escritura jeroglífica.
Imagen: Museo de Tenerife
3. Edad del Hierro
• Invención de la escritura
alfabética o fonética (letras).
• Desarrollo de la economía
monetaria, impulsando los
intercambios comerciales. Monedas del reino de Lidia. Anverso: cabeza
• La esclavitud se convirtió en el de león rugiendo. Reverso: dos cuadrados
incusos. [Link]
trabajo predominante.
Hallstat (Austria) y La Tène (Suiza) fueron los centro principales
• Uso de carros de guerra, que
del trabajo del hierro en Europa. [Link]
consolidó la fuerza militar.
• Desarrollo de maquinarias
militares imperialistas.
• En Europa se distinguen dos
etapas de la Edad del Hierro: la
primera llamada Hallstat
(Austria) y la segunda La Tène Carro de guerra egipcio.
Alfabeto de 22 letras perfeccionado por los fenicios.
Imagen: Historia Universal (Suiza). Imagen: Batallas en la Historia
CIVILIZACIÓN: CRITERIOS
ESCRITURA:
Fundamental durante la Ilustración.
METALURGÍA:
Fundamental desde mediados del siglo
XIX y asociado a la Revolución
Industrial.
ESTADO:
Fundamental desde mediados del siglo
XIX y asociado al surgimiento de las
CCSS.
HIDRAÚLICA:
Fundamental desde inicios del siglo XX
y asociado la importancia del acceso a
fuentes de agua para la producción de
MESOPOTAMIA: 4000 a.C. alimentos.
EGIPTO: 3500 a.C. CERÁMICA:
Civilizaciones INDIA: 3000 a.C. Fundamental desde inicios del siglo XX
originarias CHINA: 2500 a.C. y asociado a la importancia para la
PERÚ: 2000 a.C. conservación de alimentos y el
MÉXICO: 1500 a.C. desarrollo tecnológico.
LÍNEA DE TIEMPO
EDAD DE PIEDRA EDAD DE LOS METALES
Mesolítico Edad del Cobre Edad del Hierro
2 600 000 a.C. 8 000 a.C. 3 000 a.C.
10 000 a.C. 4 000 a.C. 1 300 a.C.
Paleolítico Neolítico Edad del Bronce
