Las TIC en la Educacin
Segundo semestre Licenciatura en Educacin Preescolar Mtro. Jaime Flemate Lpez
PLAN DE ESTUDIOS 2011
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Datos de identificacin
Semestre: 1 Horas: 4 Crditos: 4.5 Trayecto Formativo: Lengua Adicional y Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin Carcter del curso: Obligatorio [Link]/
Propsito del curso
El curso Las TIC en la Educacin tiene como propsito brindar al futuro docente las destrezas bsicas para integrar de manera crtica y creativa las tecnologas de la informacin y comunicacin en el proceso de enseanza y aprendizaje. Se proponen las TIC como medio para abordar algunos de los problemas a los que se puede enfrentar, tales como:
Complementar y ampliar la variedad de recursos didcticos.
Facilitar la interaccin entre profesores y alumnos en situaciones de aprendizaje.
Incrementar el inters de los temas tratados.
Mejorar la calidad de su formacin.
Propsito del curso
El estudiante normalista debe adquirir las habilidades informticas prcticas de carcter transversal.
Aprovechar los recursos disponibles en la red
Analizar y crear grficos
Elaborar materiales
Trabajar con presentaciones
Investigar en Internet
Conocimientos que puede utilizar en diversas actividades tanto acadmicas como profesionales, con intenciones instrumentales o didcticas.
Competencias profesionales a las que contribuye el curso.
Disea
planeaciones didcticas, aplicando sus conocimientos pedaggicos y
disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco de
los planes y programas de educacin bsica.
Usa las TIC como herramienta de enseanza y aprendizaje. Propicia
y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los
alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptacin.
Acta de manera tica ante la diversidad de situaciones que se presentan
en la prctica profesional.
Utiliza
recursos de la investigacin educativa para enriquecer la prctica
docente, expresando su inters por la ciencia y la propia investigacin.
Estructura general del curso
Este curso est dividido en cinco unidades de aprendizaje:
Unidad1. Bsqueda, veracidad y seguridad de la informacin. Unidad2. Comunicacin, colaboracin y produccin de informacin Unidad3. Distintas formas de presentar y publicar la informacin. Unidad4. Almacenamiento y distribucin de la informacin Unidad5. Fundamentos bsicos asociados a las herramientas informticas
Unidad 1. Bsqueda, veracidad y seguridad de la informacin.
Bsqueda de recursos en Internet Utilizacin de fuentes digitales de la informacin Tcnicas e instrumentos de evaluacin para garantizar la veracidad de la informacin Aspectos ticos y legales asociados a la informacin digital Seguridad y proteccin de la informacin en programas de ofimtica Seguridad y privacidad de herramientas de la web 2.0 Archivos electrnicos, seguridad contra el malware
Propsitos de la Unidad
Dotar de herramientas que permitan a los estudiantes normalistas:
Buscar informacin en la red Poder analizar y seleccionar informacin Concientizar sobre aspectos ticos y legales Capacidad para manejar, descargar o distribuir contenidos no maliciosos Prevencin y solucin ante malware
Recursos
Ejemplos
Actividades
Unidad 2. Comunicacin, colaboracin y produccin de informacin.
Herramientas de comunicacin en la Internet. Colaboracin usando las herramientas de ofimtica. Herramientas de la web 2.0. Documentos colaborativos en lnea. Gestin y organizacin escolar a travs de la Internet.
Propsitos de la Unidad
Fomentar en el estudiante:
Participacin activa en problemas escolares y sociales Uso de las TIC para comunicarse y organizarse Participacin en sociedades del conocimiento a travs de la web Analizar, colaborar y producir informacin.
Recursos
Ejemplos
Actividades
Unidad 3. Distintas formas de presentar y publicar la informacin.
Tipos de documentos en herramientas de ofimtica Elaboracin de materiales multimedia
Publicacin de informacin en Internet
Propsitos de la Unidad
Brindar al alumno competencias para que:
Presenten informacin de formas distintas por medio de paquetera, aplicaciones web y hardware Identifiquen archivos por su extensin Elaboren materiales multimedia Produzcan o comuniquen informacin
Recursos
Ejemplos
Actividades
Unidad 4. Almacenamiento y distribucin de la informacin
Manejo de archivos, carpetas y directorios. Dispositivos de almacenamiento.
Almacenamiento de informacin en la web.
Distintas formas de distribucin de la informacin.
Propsitos de la Unidad
El docente apoyar al alumno para:
Administrar y organizar la informacin
Reconocer y utilice dispositivos de almacenamiento Almacene informacin en dispositivos fsicos y virtuales Compartir informacin va red, dispositivo fsico o aplicacin web
Recursos
Ejemplos
Actividades
Unidad 5. Fundamentos bsicos asociados a las herramientas informticas
Promueve el uso de la tecnologa entre sus alumnos para que aprendan por s mismos Comprende conceptos bsicos de cmputo para hacer un mejor uso Trabaja de manera colaborativa para buscar soluciones a problemas comunes de computo Produce informacin en la que se describen funciones bsicas de sistema operativo y redes
Descripcin de la Unidad
El alumno:
Utilizar las herramientas del sistema operativo para optimizar el funcionamiento de la computadora Identificara componentes de hardware y tipos de software Conocer conceptos bsicos de redes y telecomunicaciones Implementara soluciones simples a problemas tcnicos
Recursos
Ejemplos
Actividades
Estndar de Competencia EC0121
En el EC se establecen las actividades y conocimientos bsicos que la persona deber demostrar en la utilizacin de un sistema operativo, manejo de software, procesador de textos, hojas de clculo, elaboracin de presentaciones, correo electrnico, Internet, herramientas de colaboracin y mantenimiento al sistema informtico, as como tambin se definen las caractersticas con las que se deben presentar experiencias de aprendizaje elaboradas con tecnologas de la informacin.
Visualizar el Estndar de competencia Dicho Estndar tiene su fundamento en los Estndares de Competencia en TIC para Docentes emitidos por la UNESCO. Visualizar el documento emitido por la UNESCO
