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Radiación Solar

La Unidad III aborda los elementos y factores climáticos, incluyendo la radiación solar, temperatura, presión, vientos, humedad atmosférica y precipitación, y su influencia en el crecimiento de los cultivos. Se discuten conceptos como el balance de radiación, la constante térmica y las horas de frío, así como la clasificación de las plantas según su respuesta a la temperatura. Además, se exploran métodos de medición y estimación de estos factores climáticos y su impacto en la producción vegetal.

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Radiación Solar

La Unidad III aborda los elementos y factores climáticos, incluyendo la radiación solar, temperatura, presión, vientos, humedad atmosférica y precipitación, y su influencia en el crecimiento de los cultivos. Se discuten conceptos como el balance de radiación, la constante térmica y las horas de frío, así como la clasificación de las plantas según su respuesta a la temperatura. Además, se exploran métodos de medición y estimación de estos factores climáticos y su impacto en la producción vegetal.

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UNIDAD III ELEMENTOS Y FACTORES CLIMATICOS

3.1 Radiación solar.


3.1.1 Composición de radiación solar.
3.1.2 Balance de la radiación solar.
3.1.3 Medición y estimación.
3.1.4 Radiación-cultivo.
3.2 Temperatura.
3.2.1 Temperatura y calor.
3.2.2 Medición
3.2.3 Constante térmica.
3.2.4 Horas frío.
3.2.5 Heladas.
3.2.6 Efectos.
3.2.7 Prob. de ocurrencia.
3.2.8 Métodos de control.
3.3 Presión y vientos.
3.3.1 Definición.
3.3.2 Alta y baja presión.
3.3.3 Ciclones.
3.3.4 Anticiclones.
3.4 Humedad atmosférica y
precipitación.
3.4.1 Nubes.
3.4.2 Formas de precipitación
3.4.3. Distrib de lluvias.
3.4.4 Evapotranspiración
Radiación
ultravioleta

Es la radiación de menor longitud de onda (360 nm)

lleva mucha energía e interfiere con los enlaces moleculares.

Especialmente las de menos de 300 nm que pueden alterar las


moléculas de ADN, muy importantes para la vida.

Estas ondas son absorbidas por la parte alta de la atmósfera,


especialmente por la capa de ozono.
Luz visible

La radiación correspondiente a la zona visible cuya


longitud de onda está entre 360 nm (violeta) y 760
nm (rojo).

 por la energía que lleva, tiene gran influencia en los


seres vivos. La luz visible atraviesa con bastante
eficacia la atmósfera limpia, pero cuando hay nubes o
masas de polvo parte de ella es absorbida o reflejada.
Radiación
infrarroja

La radiación infrarroja de más de 760 nm, es la que corresponde a longitudes


de onda más largas y lleva poca energía asociada. Su efecto aumenta la
agitación de las moléculas
 provocando el aumento de la temperatura. El CO2 , el vapor de agua y las

pequeñas gotas de agua que forman las nubes absorben con mucha intensidad
las radiaciones infrarrojas.
La atmósfera se desempeña como un filtro ya que mediante sus diferentes
capas distribuyen la energía solar para que a la superficie terrestre sólo llegue
una pequeña parte de esa energía.
 La parte externa de la atmósfera absorbe parte de las radiaciones reflejando

el resto directamente al espacio exterior, mientras que otras pasarán a la


Tierra y luego serán irradiadas. Esto produce el denominado balance térmico,
cuyo resultado es el ciclo del equilibrio radiante.
Imagen de las
diferentes radiaciones
emitidas
Distribución espectral
de la radiación solar

La aplicación de la Ley de Planck al Sol con una


temperatura superficial de unos 6000 K nos lleva a
que el 99% de la radiación emitida está entre las
longitudes de onda 0,15 μm (micrómetros o micras)
y 4 micras.

Como 1 angstrom 1 Å = 10-10 m = 10-4 micras


resulta que el Sol emite en un rango de 1500 Å
hasta 40000 Å
INTERCAMBIO DE CALOR SUELO-AIRE

La superficie terrestre constituye un límite a través del cual se


intercambia energía en forma de calor entre el sol, la atmósfera y
latierra. La energía radiante del sol es absorbida por la tierra según su
albedo y transmitida a las profundidades por conducción y hacia las
capas de la atmósfera por convección.

A su vez, la atmósfera intercambia calor con la tierra a través de los


procesos de evaporación/condensación, y advección de masas de aire
frías y cálidas, húmedas y secas. El balance de radiación es uno de
los procesos principales de transferencia de calor y los efectos de los
cambios de tiempo meteorológico complementan los mismos.
Factores que determinan la temperatura del suelo.

La temperatura de suelo esta determinada por un conjunto


de factores externos y otros internos o propios del suelo.

Externos Internos
•Radiacion solar •Albedo y color del suelo
•La nubosidad •Exposicion
•Temperatura del aire •Cubierta vegetal
•Humedad del aire •Textura
•Precipitacion •Humedad del suelo
•Materia organica
Radiación solar: El sol
constituye la principal fuente
de energía que influye en los
fenómenos del tiempo
meteorológico que ocurren
en la atmósfera y en la
temperatura de suelo ya que
es ínfima la cantidad de calor
que proporciona la tierra.

Nubosidad: Las nubes influyen


sobre la radiación solar y
terrestre ya que reflejan la
radiación solar directa en un
50% a 55% según el espesor y
tipo de nube.
Temperatura del aire: Existe una
escasa significación de la influencia
de la temperatura del aire sobre el
suelo. Ocurre cuando la temperatura
del aire cambia rápidamente con el
paso de grandes masas de aire cuyas
propiedades térmicas son diferentes
de las que reinaban anteriormente
(pasaje
de frentes fríos o cálidos).

Humedad del aire: Es otro


factor de escasa significación
en la variación de la
temperatura de suelo. como
en el caso anterior, la acción
del viento como transportador
de estas masas de aire húmedo
y seco juega un papel
importante.
Precipitación: La lluvia y nieve
pueden afectar la
temperatura de suelo debido
principalmente al agregado
de agua que producen.
Albedo y color:

El albedo depende de la
naturaleza de la superficie
del suelo, de su estado y
espesor. Exposiciòn:Tiene
estrecha relación con
la ley de Lambert. A
mayor
perpendicularidad
entre los rayos solares
y la superficie del
suelo, mayor será la
absorción de energía
por el suelo y más alta
su temperatura.
 La Temperatura: es un elemento bioclimático
que favorece o promueve el aumento de la masa
vegetativa.
 Temperatura: la temperatura del aire influye

sobre el proceso de desarrollo de los vegetales de


tres maneras:
a- por la acción de la acumulación de calor (sumas
térmicas)
b- por la acción de la acumulación de frío (horas de
frío)
c- por la acción de las amplitudes térmicas
(termoperiodismo)
EXISTEN DOS TIPOS DE
VALORES DE TEMPERATURA:
VITALES Y LETALES
• Temperatura mínima letal: al estar
por debajo de este valor el vegetal
detiene sus procesos, manifiesta daños
permanentes y la muerte de sus tejidos.
• Temperatura vital el organismo
desarrolla su ciclo sin detener los
procesos. Crece o permanece en latencia.
 – temperatura óptima: rango de T más
favorable a los procesos vitales de las
plantas.
• Temperatura máxima letal: el
vegetal detiene sus procesos, manifiesta
daños permanentes y se produce la
muerte de sus tejidos .
TERMOPERIODIS
MO
Variaciones periódicas de la temperatura.
La variación anual y diaria de la temperatura del

aire tiene un efecto que se manifiesta en el


desarrollo de los vegetales superiores; y
constituyen el :
Termoperíodo anual o diario y se caracteriza por

presentar dos sectores bien definidos: la termofase


positiva y la termofase negativa.
La termofase positiva corresponde al lapso más

cálido, y la negativa al más frío del termoperíodo.


La reacción de las plantas al termoperíodo se

denomina Termoperiodismo.
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
SEGÚN LA RESPUESTA A LA
TEMPERATURA.
 Termocíclicas: son aquellas especies que
presentan tejidos activos a la temperatura durante
uno o más períodos anuales de variación de la
temperatura. Ej. perennes (ciruelo y bianuales). l
 • Paratermocíclicas: las especies anuales con

tejidos activos a la temperatura en una parte de las


termofases positiva y negativa. Ej. cereales de
invierno (trigo, cebada).
 • Atermocíclicas: las especies con tejidos activos

a la temperatura sólo en la termofase positiva del


termoperíodo anual. Ej. tomate, sorgo, maíz.
CONSTANTE
TÉRMICA
• Si se suma la temperatura media diaria, desde el momento
en que se produce la germinación hasta el momento de la
madurez, la suma total es siempre la misma, cualquiera
haya sido la ubicación del cultivo y el año considerado. A
esta suma –propia de cada vegetal- se denomina
constante térmica. No se consideran las temperaturas
medias bajo cero grados.
• la cebada requiere una suma de 1700 °C,
• el trigo 2000 y
• el maíz 2500,
 manzano: 1000 horas
 - peral : 900 horas
 - duraznero : 600 horas
 - ciruelo europeo: 500 horas
 - ciruelo japonés : 400 horas
 - damasco, almendro y avellano: 200 – 300 horas
 La mayoría de las veces no disponemos de datos
horarios de temperatura. Sin embargo se pueden
estimar éstos suponiendo la onda termal senoidal
a partir de la temperatura máxima (Tmx) y la
mínima (Tmín) del día.
 Según los valores Tmx, Tmín en relación
con la temperatura tope (Tt) y la
temperatura base (Tb) de crecimiento del
cultivo en cuestión se presentan los
siguientes casos:

1.- Método directo: consiste en la suma


de todos los valores de temperaturas
medias diarias que superen el nivel
térmico de 0ºC durante un período dado,
que puede ser un mes, un año o el lapso
entre dos fases fenológicas. En este
método no se computan los valores de
temperaturas inferiores a 0ºC.
2.- Método residual: en el método directo se considera
útil toda temperatura superior a 0ºC, pero en
realidad, el crecimiento vegetal comienza con
temperaturas más altas que cero grado. Casi todas
las especies agrícolas comienzan a crecer a partir de
una temperatura particular para cada especie, lo
que supone que toda temperatura inferior a este
valor no reporta ninguna utilidad al vegetal que se
encuentra en descanso.
Este nivel térmico se denomina "cero vital" o
"temperatura base".
3.- Método de Gilmore y Rogers (1958):
adoptado por la Oficina Meteorológica de
[Link] (Weather Bureau).
Para realizar la acumulación de unidades térmicas, se
utiliza la siguiente fórmula:
Unidades térmicas WB = Temp. Máx + Temp. Mín. – 10
 4- Método termofisiológico: Este método se
basa en experiencias fisiológicas. Para ello se
usan datos que arrojaron las experiencias
termofisiológicas de Lehembauer.
 El método termofisiológico es el método ideal

para el cálculo de las UNIDADES TERMICAS


requeridas para que se cumpla un determinado
subperíodo. Se basa en el conocimiento de la
curva Vi = f(Ti) Se parte de datos horarios de
temperatura con los que se determinan los
valores de velocidad de desarrollo
correspondientes a cada temperatura y luego se
hace la suma de éstos.
1° CASO: TMÍN > TB Y TMX < TT

Las unidades térmicas (UDC) son proporcionales a esta área


según la relación:
 UDC = AREA / TIEMPO = 24 h
 UDC = AREA / TIEMPO = 0 h (Tm + A . sen. t. dh) - Tb . 24
h / 24 h
AREA = (Tm - Tb) . 24 h UDC = Tm - Tb (Igual para el método
residual
2° Caso: Tmín > Tb y Tmx >
Tt
HORAS DE
FRÍO

 Es la suma de horas en que la planta está sujeta a un


período de descanso o latencia, en algunos casos
cuando la temperatura es igual o inferior, a 7 °C

 Frutal horas de frío

 Manzano 900 - 1000


 Peral 800 - 900
 Duraznero 600
 Ciruelo europeo 500
 Ciruelo japonés 400
 Damasco 200 - 00
 Cerezo 200 - 300
 Almendro 200 - 300
 La temperatura influye en la captación de
CO2que pasa del suelo a la capa planta-aire y
de esta ala atmósfera.

Cultivo T° optima T° mínima

Trigo 15-18 3-4

Remolacha 16 4-5

Tabaco 29 13-14

Maíz 20 8-9

Soja 25 8-9
CÁLCULO DE HORAS DE FRÍO NORMALES PARA UNA
LOCALIDAD:

 1º) Se calcula el promedio de las temperaturas


mínimas medias mensuales correspondientes a los
cinco meses más fríos.
 2º) Se valoran las divisiones de la escala térmica

sobre el eje de abscisas del gráfico, para ello se


asigna a la división destacada en el centro de la
escala el valor del promedio hallado en (1) y a
partir del mismo se valoran las restantes divisiones,
las cuales están trazadas con separación de 1°C.
 3º) Se ubica el valor de la mínima media anual en la

escala oblicua.
 4º) Se encuentran las horas de frío mensuales

leyendo en las ordenadas su valor.


VERNALIZACI
ÓN
 Es la adquisición o aceleración de la capacidad de
florecer de algunas plantas con empleo de un
tratamiento de enfriamiento. Es un proceso que se
revierte al someter al vegetal a altas temperaturas.

 Clasificación biometerológica de los


elementos:
 Los elementos meteorológicos- según Burgos- se

clasifican teniendo en cuenta la acción sobre los


vegetales en:
 Elementos auxigenos: promueven el crecimiento

 Elementos anaptigenos: promueven el desarrollo

 Elementos tanatoclimaticos:producen una acción

destructiva sobre los vegetales.


INFLUENCIA DEL CLIMA EN LAS PLANTAS:

 Los elementos y factores del clima que


mayor influencia ejercen sobre los vegetales
son: marcha de la temperatura, longitud del
día y precipitaciones
 La producción vegetal está relacionada a la
reacción entre la planta y el medio, existen
elementos bioclimáticos que ejercen
influencia sobre el crecimiento (temperatura y
agua) y elementos bioclimáticos que ejercen
influencia sobre el desarrollo (temperatura y
duración del día).
SISTEMA Y ENTORNO
Se llama SISTEMA a cualquier sustancia o
conjunto de sustancias que se suponen limitadas
por una envoltura o superficie ideal llamada
LIMITE.

Limite Energía

Sistema

Medio exterior
ENTORNO.
Es la superficie separa el sistema del resto del
universo. Entre ambos medios puede pasar
energía ya sea en forma térmica o mecánica.
La superficie límite puede ser cualquiera y
entonces puede hacerse la elección de un
sistema según convenga al estudio que deba
realizarse.

Sistema
Sistema Sistema
cerrado o sin
aislado abierto
flujo
SISTEMA Y MEDIO EXTERIOR
 Criterios macroscópico y microscópico: Para definir
la situación de un sistema y estudiar sus
interacciones con el medio pueden adoptarse dos
criterios, macroscópico y microscópico.
 Magnitudes Intensivas y Extensivas: En cualquier
sistema podemos observar una serie de
propiedades o magnitudes físicas que reciben el
nombre de “parámetros”, muchos de ellos
evidenciadles por instrumentos de medición y
otros no.
 Equilibrio térmico: Los sistemas homogéneos
requieren para su estudio de un par de variables
independientes (p,V) ó (p,T) ó (T,V), etc. Todo
estado de un sistema en el cual (x,y) toman
valores que permanecen constantes mientras no
se modifiquen las condiciones externas se dice
que está en estado de equilibrio.
TEMPERATURA

 La temperatura de un sistema es una propiedad


que determina si un sistema se encuentra o no
en equilibrio con otros sistemas.
 Concepto de temperatura: (Criterio microscópico)

El calor es una magnitud de la misma especie


que la energía y el trabajo. Desde el punto de
vista dela teoría cinética se puede decir que: “La
energía que adquiere un sistema cuando su
temperatura aumenta durante el contacto
térmico con otros cuerpos, es decir el calor que
recibe, es un aumento de la energía media
(cinética y potencial), de sus moléculas o átomos.
La temperatura está relacionada con esa energía
media.
 Medida de la temperatura: Para establecer una
escala empírica de temperaturas, elegimos como
patrón cierto sistema, con coordenadas (x,y) que
denominamos “termómetro”, a la vez adoptamos
un conjunto de reglas para asignar un valor
numérico a la temperatura asociada a cada una
de sus isotermas.
 Para determinar la temperatura T(x) de un sistema se adopta un método
para asignar valores numéricos a puntos fijos de un sistema patrón. El
método usado después de 1954 adopta como sistema patrón al agua y el
punto fijo para asignar el valor de 273,16°K (grados Kelvin) es el punto
triple, donde coexisten las tres fases, sólido, líquido y vapor. Designando el
punto triple del agua con el subíndice 3:
T(x) = x
T(x3) x3 con T(x3) = 273,16 °K
T(x) = 273,16. (x / x3) °K (y = constante)

La escala Celsius de temperatura utiliza un grado de la misma magnitud que


la escala Kelvin pero su punto cero está desplazado de modo que la
temperatura Celsius del punto triple del agua vale 0,01°C.
T°C = T°K - 273,15
Existen otras escalas de temperaturas como la escala Fahrenheit (°F) y la
escala Reamar (°R).
EQUILIBRIO TERMODINÁMICO

Si los valores de las variables macroscópicas elegidas para


definir al sistema se modifican por cualquier medio que fuere,
espontáneamente o en virtud de influencias externas, se dice
que el sistema experimenta un CAMBIO DE ESTADO (no
confundir con “cambio de fase”). En el sistema tienen lugar
generalmente acciones mutuas con el medio exterior.
Se puede decir que un sistema está en EQUILIBRIO cuando sus
parámetros no se modifican con el transcurso del tiempo. Este
concepto general de “equilibrio” o EQUILIBRIO TERMODINÁMICO
implica la coexistencia de tres equilibrios particulares que son:

- Equilibrio mecánico.
 Equilibrio Térmico.
 Equilibrio Químico.
Un sistema está en EQUILIBRIO MECÁNICO cuando la presión tiene
el mismo valor en todas las partes del sistema o, a lo sumo, hay
una variación continua de ella en el sistema y además el valor de la
presión en el sistema coincide con la presión que el medio exterior
ejerce
contra el sistema, salvo que el sistema y medio exterior estén
separados mediante una envoltura rígida.

Un sistema está en EQUILIBRIO TÉRMICO cuando el parámetro


“temperatura "es único en todo el sistema y además esta
temperatura coincide con la que reina en el medio exterior, salvo
que ambos, sistema y medio exterior, estén separados por una
pared “adiabática”.

Un sistema está en EQUILIBRIO QUÍMICO cuando su composición


química no se modifica, es decir que macroscópicamente
considerado, no existen reacciones químicas entre las sustancias
que lo componen.
Trabajo : cuando un sistema experimenta un
desplazamiento bajo la acción de una fuerza, se
dice que se ha realizado un trabajo

F
a

W=[Link] d
W=-F.x

W=-PA-X

W=[Link]
GG

Calor: es la energía que se transmite entre un sistema y su


medida exterior en virtud únicamente de una diferencia de
temperaturas

Energía interna: puede ser expresada a través de


magnitudes macroscópicas. No se debe confundir “energía
interna” con “temperatura

Capacidad calorífica y su medida: Cuando un sistema


recibe calor puede o no tener lugar un cambio de
temperaturas se experimenta un cambio de temperatura
desde Ti a Tf se define como capacidad calorífica media del
sistema a la razón: C= Q/(Ti-Tf)
Capacidad calorífica o capacidad calorífica
C = lim Q. C = dQ / dT
Tf Ti Tf –Ti

capacidad calorífica especifica o calor especifico .se domina a


si ala capacidad calorífica de um sistema por unida de
masa y se mide
en joule/(gr. °C)
c=C/m
por lo tanto: Q = [Link]

La capacidad calorífica puede ser negativa, nula, positiva o


infinita, según el proceso que experimente el sistema
durante la transferencia de calor
calor latente (l): se define como la cantidad de
calor por unidad de masa necesaria para
realizar este cambio.

l=Q/m
CAPACIDAD CALORÍFICA DEL AGUA.
Caloría: la cantidad de calor necesaria para elevar un grado Celsius la
temperatura de un gramo de agua. Se utilizó el agua como elemento de
referencia para definir las cantidades de calor que involucraban los distintos
procesos calorimétricos.

Para medir la cantidad de calor transferida entre un sistema y cierta


cantidad de agua, sólo era necesario hacer dos determinaciones: la de la
masa de agua y la del cambio de temperatura.

Por lo tanto, el calor específico del agua equivale a:

C agua = 1 [Cal/(gr.°C)]

En el caso de utilizar el calor para cambios de fase del agua se han


establecido las
cantidades de calor en calorías que son necesarias para la realización de
estos procesos.
Calor latente de evaporación: cantidad de calor necesaria para
evaporar 1 gramo de agua.

lv = 597 - 0,56 . T [Cal/gr] si T se expresa en [°C] a presión normal.

Calor latente de fusión: Cantidad de calor que se necesita para fundir 1


gramo de hielo:
lf = 80 [Cal/gr] a presión normal

Equivalente mecánico del calor

La cantidad de trabajo que es preciso disipar dentro del agua por unidad
de masa para pasar de 14,5°C a 15,5°C y resultó ser de 4,186 J/Cal.

1 Cal = 4,186 Joule


Densidad real. Éste es el calor que necesita 1 gr de suelo para elevar su
temperatura 1°C.

Densidad aparente de un suelo es la relación entre la masa o peso por


unidad de volumen de suelo seco (partículas sólidas y espacios porosos
extraídos en su estado natural, sin compactar, secados a estufa).

CALOR ESPECIFICO VOLUMÉTRICO (Cv) :Éste es el calor que necesita 1


cm³ de suelo para elevar su temperatura 1°C y se expresa en [Cal/cm³.°C.]

El calor específico del agua es mucho mayor que el de los otros


componentes de suelo y el calor específico del aire es el menor de todos.

Es por esta razón que un suelo húmedo necesita mucha mayor cantidad de
calor que un suelo seco para elevar 1°C su temperatura o, un suelo seco es
mucho más fácil de calentar y enfriar que un suelo húmedo.
LA CONDUCTIVIDAD CALÓRICA:
Es la propiedad que tienen los cuerpos de dejarse traspasar por el
calor.

Los suelos tienen esta capacidad y la manifiestan transmitiéndolo


fundamentalmente por conducción molecular siempre desde a capa
de mayor temperatura a la de menor temperatura. Este poder de
conducción se expresa mediante un denominado COEFICIENTE DE
CONDUCTIVIDAD CALÓRICA .

El aire tiene un valor muy bajo de conductividad calórica con


respecto a los demás componentes de suelo, es decir, el aire en
estado de reposo es mal conductor del calor.
Cuando el suelo se humedece, el agua reemplaza al aire y
por lo tanto aumenta su poder de conductividad calórica. El
coeficiente de conductividad calórica del agua es de
aproximadamente 20 veces mayor que el del aire. Es por
esta razón que para aminorar los descensos térmicos
nocturnos del suelo se humedece el suelo y se compacta.
Coeficiente de conductividad térmica (difusividad térmica): La
temperatura que adquiere un estrato de suelo ante el pasaje de un
flujo de calor es mayor si el estrato de suelo más caliente posee
mayor conductividad calórica (l)pero a la vez menor capacidad
calorífica volumétrica (Cv).

La capacidad calorífica y la conductividad calórica pueden


consolidarse en un sólo parámetro, la difusividad térmica. Se expresa
a través de un coeficiente llamado coeficiente de conductividad
térmica (k).

Este coeficiente expresa la rapidez que tienen los cuerpos de que al


ser atravesados por un flujo de calor provoquen un aumento de
temperatura en su entorno. Cuanto mayor es la densidad (d)y mayor el
calor específico gravimétrico (Cg),menor será el incremento de
temperatura que se generará bajo la misma cantidad de calor que
atraviesa el suelo.
TRATAMIENTO ESTADÍSTICO DE DATOS METEOROLÓGICOS

Temperaturas medias, máximas y mínimas

La temperatura es una variable continua cuya distribución de


frecuencias se ajusta a una distribución normal, por lo tanto, los
parámetros utilizados para su caracterización son la media
aritmética y el desvío estándar.

Durante el día, la temperatura del aire toma diversos valores


debido a la altura del sol sobre el horizonte, nubosidad, viento,
etc.

Las observaciones rutinarias de la temperatura del aire se


realizan diariamente cada hora (estaciones completas), además,
para todas las estaciones se registran los valores diarios de
temperatura máxima (Tmáx), mínima (Tmín).
Con las temperaturas registradas durante los días de un mes se
puede obtener un valor – representativo- denominado
temperatura media mensual:

Donde n es el número de días del mes considerado.


De la misma forma puede considerarse la temperatura media anual:
De la misma forma, pueden obtenerse los valores de temperatura
máxima y mínima media mensual y anual:

donde n es el número de días del mes considerado, Tmíni es la


temperatura mínima del día “i” y Tmáxi es la temperatura máxima
del día “i”.
La temperatura máxima y mínima absoluta anual se refieren a dos
valores extremos, el de la temperatura máxima diaria y la mínima
diaria respectivamente registradas en un año en particular.

AMPLITUD TÉRMICA

Se llama así a la diferencia que existe


entre la temperatura máxima y la
temperatura mínima. Esta amplitud
puede ser diaria para una fecha
determinada, o anual cuando se
trata de la diferencia entre la
temperatura media del mes más cálido
y la temperatura media del mes más
frío de un año en particular. También
se puede calcular la amplitud diaria
normal y la amplitud anual normal con
datos de un período suficientemente
largo normal con datos de un período
suficientemente largo.
Los factores que afectan la amplitud diaria son: latitud, estación del año,
distancia al mar, topografía del lugar, altura sobre el nivel del mar y
nubosidad.

•Latitud: Se observa que la amplitud térmica diaria es mayor en latitudes


bajas mientras
que la amplitud térmica anual es mayor en latitudes medias.
•Distancia al mar: Debido a su mayor capacidad calorífica y conductividad
calórica el mar provoca una disminución de la amplitud térmica diaria y
anual. Mientras que el continente se enfría y calienta más rápidamente, el
mar lo hace más lentamente, su influencia en el aire se observa hasta varios
kilómetros hacia el interior de los continentes.
•Topografía: Favorece el enfriamiento del aire
durante la noche (valles), existe menor amplitud
en laderas y picos de montaña que en el llano. La
amplitud es alta en el altiplano debido al intenso
calentamiento durante el día y al gran
enfriamiento nocturno.

•Nubosidad: A mayor nubosidad se observa menor


amplitud térmica (efecto invernadero).
TEMPERATURAS NORMALES

Cuando se desean conocer las temperaturas que caracterizan el


clima de un lugar se recurre a promedios de períodos extensos
(normalmente 30 años) llamados “normales”. Los valores normales
son índices climatológicos y son útiles para estudiar, comparar y
clasificar los climas.

Otros parámetros meteorológicos como:


* presión
*humedad relativa
*nubosidad
*tensión de vapor
También tienen sus correspondientes valores normales los que en
conjunto con la temperatura, caracterizan el clima de una localidad.
Las temperaturas normales usuales son:
Temperatura media anual normal (Tan) es el valor esperado
(promedio) para un lugar obtenido para un período suficientemente
largo de tiempo (30 años o más).
TEMPERATURA DEL AIRE Y DEL SUELO

Variación de la temperatura del aire en el tiempo:


a) Marcha diaria de la temperatura: Durante
el día la temperatura del aire varía principalmente
debido al movimiento aparente del sol sobre el
horizonte. En general es más elevada en horas del
día y más baja durante la noche. Esto es debido a
que la tierra irradia energía en onda larga hacia el
espacio durante la noche, al salir el sol comienza a
recibir
. energía en onda corta, en el momento en
que se compensan estos flujos de radiación se
produce la mínima temperatura diaria. Mientras la
energía recibida por el sol sea mayor a la que
irradia la tierra la temperatura irá en aumento
Como la energía irradiada por la tierra en onda larga es
función de su temperatura, la irradiación en O.L. irá
aumentando también.
Cuando el sol se encuentre en el cenit (momento en el que la
radiación solar es de mayor intensidad) la radiación en onda
corta que recibe la tierra es máxima, comenzando a decrecer
luego.

Unas horas después, la radiación en onda corta que emite el


sol comienza a ser menor que la emisión en onda larga de la
tierra, en ese momento la temperatura del aire es máxima.
Posteriormente el balance de radiación comienza a ser
negativo y la temperatura irá descendiendo paulatinamente
Marcha mensual de la temperatura: La representación gráfica
en un sistema de coordenadas ortogonales, del valor que toma la
temperatura día a día se denomina marcha mensual de la
temperatura.
Esta marcha es bastante irregular en nuestras latitudes debido
principalmente a que los sistemas frontales no tienen un
comportamiento periódico.
Marcha anual de la temperatura: Este caso responde a una
gráfica, en un sistema de ejes de coordenados ortogonales de los
valores que toma la temperatura media mensual durante el año.
Puede observarse para latitudes medias un comportamiento
regular semejante a una sinusoide. Se hace notar que el mes de
máxima temperatura (enero) no coincide con el de mayor
incidencia solar (diciembre) al igual que el mes más frío del año
(julio) no coincide con el solsticio del invierno (junio).
Cubierta vegetal: Los
suelos pueden presentarse
sin vegetación o con una
cubierta vegetal de tipo,
extensión, densidad y
altura muy variable.

Textura: Desde el punto de


vista de la textura los
suelos se clasifican en tres
grandes grupos: arenosos,
francos y arcillosos y en
numerosas subclases.
Humedad de suelo: Constituye un
importante factor de regulación del
contenido de aire y temperatura
de suelo. Favorece la conductividad
calórica (el agua desaloja al aire
del suelo poco conductor del calor).

Materia orgánica: Definida como el


conjunto de residuos de origen
vegetal y animal sin
descomponer o parcialmente
descompuestos posee un alto
contenido de “energía interna” que
es
transferida al suelo.
MODIFICACIÓN DE LA TEMPERATURA DE SUELO

Pueden ser tomadas una serie de medidas para


modificar la temperatura de suelo con miras a
atenuar la intensidad de los descensos. Estas
medidas tienden a favorecer la absorción de calor por
radiación en la superficie terrestre y reducir la emisión
de calor por radiación en onda larga hacia la atmósfera
y espacio exterior.

•Cambio de color de suelo y prácticas culturales


•Irrigación y drenaje
•Cubiertas artificiales
Cambio de color de suelo y prácticas
culturales: Al oscurecer el suelo con
el agregado de abonos orgánicos y
sustancias inertes oscuras como
por ejemplo carbón, disminuye el
albedo y por consiguiente mayor
cantidad de radiación solar es
absorbida para ser transmitida a
las capas profundas en forma de
calor por conducción.

Irrigación y drenaje: El
agua puede ser
provechada para aumentar
la difusividad térmica del
suelo.

Cubiertas artificiales: Se
pueden utilizar pantallas o
abrigos artificiales para
minimizar las pérdidas de
calor del suelo por
La temperatura en la fitósfera

Balance de energía en la fitósfera: Hacia y desde las superficies


vegetales se intercambia energía en forma de calor (radiante, por
conducción, por convección, vaporización, condensación,
biológica,etc.). La temperatura del suelo y de las plantas
depende del balance de estos flujos de energía. La ley de
conservación de la energía exige que en un instante los ingresos
igualen a los egresos. En la superficie del suelo se observa que:

Qg + QL↓ - α[Link] - Qs ± C ± Lv ± S = 0

donde:

Qg: Intensidad de radiación solar global incidente [Ly/min]


QL↓: Intensidad de radiación atmosférica [Ly/min.]
αs: Albedo del suelo
Qs: Intensidad de radiación emitida por el suelo [Ly/min.]
C: Convección de calor entre el aire y la superficie.
Lv: Calor latente de vaporización/condensación del agua.
S: Flujo de calor por conducción desde la superficie del suelo hacia
los estratos inferiores o viceversa.
La temperatura en el suelo descubierto

La intensidad de radiación emitida por el suelo Qs es función de su


temperatura:

Qs = 0,40 + 0,[Link] (Ly/min.) si Ts en (°C)

donde Ts es la temperatura de la superficie del suelo.

Además, el flujo de calor entre el suelo y el aire viene dado por:

C = Kc*.(Ts - T*) (Ly/min.)

donde:

T*: Temperatura del aire medida a una altura de referencia Z*


(suele ser la altura del abrigo
meteorológico = 1,5 m).

Kc*: Coeficiente de transmisión de calor de la capa de aire entre


la superficie del suelo y la superficie de referencia. Depende de
las propiedades físicas como calor específico, densidad, velocidad
y turbulencia de la capa de aire.
A su vez, Kc* depende de la resistencia al flujo calórico en
régimen laminar (rs) y en régimen turbulento (ra).

donde

rs: Resistencia al flujo calórico en régimen laminar (min./cm).


Z*: Altura de referencia (cm).
U*: Velocidad del viento medida a la altura de referencia (m/seg.).
h: Altura media de los elementos de rugosidad en la superficie del
suelo (cm).
donde:
ra: Resistencia al flujo calórico en régimen turbulento (min./cm) de
la capa de aire entre el suelo y la altura de referencia Z* donde se mide
U*

El flujo calórico en el suelo (S) depende del reparto de energía entre la


superficie del suelo hacia el aire en contacto con esa superficie y hacia
los estratos inferiores del suelo. Si la velocidad del viento y su
turbulencia es elevada y el suelo posee baja difusividad térmica mayor
será la energía del suelo que pasará al aire y viceversa.
El coeficiente de reparto será:
T=S/C
Introduciendo en la primer ecuacion las ecuaciones posteriores y
despejando Ts:

De donde se puede considerar la influencia de los términos (factores)


en el valor final de la temperatura de suelo.

La temperatura de suelo aumenta con la intensidad de radiación


incidente tanto solar como terrestre (Qg y QL↓) y con la temperatura
del aire (T*). Por el contrario, disminuye si el albedo del suelo (αs), la
intensidad de evaporación (Lv) y el viento (U*) son mayores. Este
Además, si la humedad del suelo aumenta, se reduce el albedo (αs) y
aumenta la intensidad de evaporación (Lv) lo que redunda en una
disminución de Ts. El aumento de la humedad de suelo implica mayor
difusividad térmica (k) aumenta la conductividad calórica (λ) lo
que provoca un aumento del coeficiente de reparto (T) (aumenta
S a expensas de C). T es más influyente en el denominador que
en el numerador y provoca una disminución de Ts. En
consecuencia, un alto contenido de humedad no permite alcanzar
elevadas temperaturas en superficie pero mejora la distribución
de las mismas en profundidad. Si el suelo se mantiene húmedo
durante la noche, el calor fluirá desde los estratos inferiores
nuevamente a la superficie atenuando el descenso de
temperatura. Por consiguiente bajará la amplitud térmica diaria.

La condición de la superficie es otro factor importante a tener


en cuenta. Con el aumento de rugosidad (h) aumenta el coeficiente
de transmisión de calor en el aire en régimen laminar (rs) lo que
implica que mayor cantidad de calor se transmitirá al aire a expensas
de lo que se transmite a las capas inferiores del suelo y viceversa, si
el suelo es liso mayor cantidad de calor será transmitido a
las capas profundas del suelo y menos al aire.
Perfil de temperatura en el aire y en el suelo

La temperatura en el perfil de suelo: Aproximando los cambios


cíclicos de temperatura en la superficie del suelo a una función
de tipo senoidal:

donde:
_
T: Temperatura media diaria en la superficie del suelo.
_
T = (Tmáx + Tmín)/ 2

A: Semiamplitud de la onda termal en superficie.


A = (Tmáx – Tmín) / 2

Z: Profundidad del perfil (cm)


K: Coeficiente de difusividad térmica del suelo (cm2/hs)
t: Tiempo en el que se estima la temperatura relativo al ciclo
sinusoidal.
H: Hora a la que se estima la temperatura.
La temperatura del aire sobre un suelo descubierto: La temperatura
del aire adyacente al suelo depende fundamentalmente de la
diferencia de temperatura entre éste y las capas atmosféricas más
elevadas y del régimen turbulento del viento. La ecuación cuantifica el
flujo de calor en la capa
atmosférica junto al suelo y puede emplearse para estudiar la
distribución de temperatura (perfil térmico) entre la superficie del suelo
(z = 0) y una altura de referencia sobre la misma (z = z*).

C = Kc*.(Ts – T*) = Kc.(Ts – T) (3)

Kc*.Ts – Kc*.T* = [Link] – Kc.T

Kc.T = [Link] + Kc*.T* - Kc*.Ts

T = ([Link] + Kc*.T* - Kc*.Ts) / Kc

T = Ts + (Kc* / Kc) . (T – Ts) de (4)

T = Ts + (ra+rs)/(ra*+rs*).(T – Ts) (11)


La temperatura del aire entre el follaje: La ecuación (3) puede también
cuantificar el flujo de calor en la capa atmosférica que se encuentra
entre el follaje. Para ello debemos reemplazar Ts por Th (temperatura de
la hoja).

C’ = Kc*.(Th – T*) = Kc.(Th – T) (12)

T = Th – rh / (rh + rf + ra). (Th – T*)


(13)

donde:

Th: Temperatura de la hoja a una altura dada de la cubierta vegetal.


T*: Temperatura del aire sobre el cultivo a una altura convencional.
T: Temperatura del aire en el follaje.
rh: Resistencia aerodinámica de la capa límite de la hoja.
rf: Resistencia aerodinámica del aire entre el follaje.
ra: Resistencia aerodinámica del aire sobre el cultivo.
La ecuación (13) revela que la distribución de temperatura en la
cubierta vegetal varía con los factores que determinan la
temperatura de las hojas: balance de radiación en el follaje,
perfil eólico
de la temperatura del aire y de las características morfológicas
de la cubierta vegetal (hábito foliar y densidad).
La temperatura del suelo bajo la cubierta vegetal: La
temperatura del suelo bajo un cultivo puede describirse con una
fórmula semejante a la (8)
IMPORTANCIA BIOLOGICA DE LA
TEMPERATURA DE SUELO
La temperatura de suelo puede ser un factor
limitante para:
 La germinación de la semilla.
 Crecimiento de las raíces.
 Desarrollo de tubérculos.
 Descomposición de la materia orgánica dentro
del suelo.
ISOTERMAS.
DISTRIBUCION
GEOGRAFICA DE LAS
TEMPERATURAS
o Isoterma: es la línea imaginaria que unen
puntos de la misma temperatura constante.

Para estudios climatológicos se registra la


temperatura del aire en abrigo meteorológico
a 1.5 m sobre el suelo, esta variara de acuerdo
con la elevación del nivel sobre el mar, con
estos datos se realizan mapas donde se
muestran los isotermas.
ESTO INDICA QUE PARA LOS ESTUDIOS
METEOROLÓGICOS SE UTILIZA EL NIVEL
DEL MAR COMO REFERENCIA PARA EL
CÁLCULO DE LAS TEMPERATURAS, PERO
PARA LOS AGRICULTORES SE DEBE
UTILIZAR LA TEMPERATURA QUE
REGISTRA EL TERMÓMETRO EN LA
ZONA, PARA EVITAR PROBLEMAS DE
ADAPTACIÓN DE LOS CULTIVOS.
ISOTERMAS ANUALES PRESENTAN
FORMAS IRREGULARES POR QUE
SON DETERMINADAS POR LA
SIGUIENTES CAUSAS:
A) DISTRIBUCIÓN TIERRA-MAR: LA
TEMPERATURA SE ELEVAN MAS EN
LOS CONTINENTES Y SE ENFRÍAN
MAS RÁPIDO QUE LOS MARES, ESTO
SE DEBE A LA CAPACIDAD Y
CONDUCCIÓN CALORÍFICA DEL AGUA
QUE SON MAYORES A LAS DEL
SUELO.
B) LAS CORRIENTES MARINAS: INFLUYEN
Y MODIFICAN LA DISTRIBUCIÓN DE LA
TEMPERATURA, YA SEAN CORRIENTES
FRÍAS O CALIENTES.
C) LA ALTITUD: ENTRE MAYOR SEA LA
ALTITUD, LA CANTIDAD DE RADIACIÓN
SOLAR QUE RECIBE ES RELATIVAMENTE
GRANDE, AL IGUAL QUE LA IRRADIACIÓN
TERRESTRE.
D) LAS CADENAS MONTAÑOSAS: ESTAS
SIRVEN COMO CORTINAS QUE RECIBEN
LOS VIENTOS FRÍOS Y HÚMEDOS DE
LOS OCÉANOS AMINORÁNDOLOS PARA
QUE ESTOS A SU PASO SEAN MAS
SECOS.
MASAS DE AIRE
Una masa de aire es un gran cuerpo de aire cuyas
propiedades físicas, sobre todo la temperatura y la
humedad son aproximadamente uniformes en sentido
horizontal. Por su origen geográfico podemos
clasificarlas como : Aire polar y Aire tropical.
LAS MASAS DE AIRE SON FENÓMENOS DE
ESCALA MACRO, QUE CUBREN CIENTOS
DE MILES DE KILÓMETROS CUADRADOS Y
SE EXTIENDEN POR MILES DE METROS.
SON VOLÚMENES DE AIRE
RELATIVAMENTE HOMOGÉNEOS CON
RESPECTO A LA TEMPERATURA Y A LA
HUMEDAD, Y ADQUIEREN LAS
CARACTERÍSTICAS DE LA REGIÓN SOBRE
LA QUE SE FORMAN Y DESPLAZAN.
CLASIFICACIÓN DE LAS MASAS DE AIRE

Nombre Origen Propiedades Símbolo


Ártica Regiones polares Temperaturas bajas, A
pero con humedad
relativa alta de
verano, la más fría
de las masas de aire
de invierno
Polar continental Áreas continentales Temperaturas bajas cP
subpolares (crecientes con el
movimiento hacia el
sur), poca humedad,
permanece
constante
Polar marítima Área subpolar y Temperaturas bajas, mP
región ártica crecientes con el
movimiento,
humedad alta
Tropical continental Áreas subtropicales Temperaturas altas, cT
de presión alta bajo contenido de
humedad
Tropical marítima Fronteras Temperaturas altas mT
meridionales de moderadas,
áreas oceánicas humedad alta
subtropicales de específica y relativa
NUBES

UNA NUBE ES UN CONJUNTO O


ASOCIACIÓN, GRANDE O
PEQUEÑA, DE GOTITAS DE AGUA,
AUNQUE MUCHAS VECES
TAMBIÉN LO ES DE GOTAS DE
AGUA Y DE CRISTALES DE HIELO.
DISTINGUE A SIMPLE VISTA,
SUSPENDIDA EN EL AIRE, Y ES
PRODUCTO DE UN GRAN PROCESO
DE CONDENSACIÓN. ESTAS MASAS
SE PRESENTAN CON LOS MÁS
VARIADOS COLORES, ASPECTOS Y
DIMENSIONES, SEGÚN LAS
ALTITUDES EN QUE APARECEN Y
LAS CARACTERÍSTICAS
PARTICULARES DE LA
CONDENSACIÓN.
EL TAMAÑO DE LAS GOTITAS QUE
INTEGRAN UNA NUBE VARÍA DESDE UNOS
POCOS MICRONES HASTA 100 MICRONES.
ESTAS PEQUEÑAS GOTAS, AL PRINCIPIO
SON CASI ESFÉRICAS,
DEPENDIENDO SU CRECIMIENTO DEL
CALIBRE Y COMPOSICIÓN DEL NÚCLEO
DE CONDENSACIÓN, ASÍ COMO DE LA
HUMEDAD DEL AIRE.
CUANDO LAS GOTITAS SE HACEN
MAYORES, PIERDEN SU FORMA ESFÉRICA
Y TOMAN LA CLÁSICA DE PERA, CON LA
QUE CASI SIEMPRE SE LAS REPRESENTA.
CUANDO LLEGA EL MOMENTO EN QUE YA
NO PUEDEN SOSTENERSE EN LA
ATMÓSFERA INICIAN EL CAMINO HACIA
TIERRA.
LAS ESTRATIFORMES
(ESTRATOS) Y LAS
CIRRIFORMES (CIRROS),
DEPENDIENDO SU FORMACIÓN
DE LA VELOCIDAD Y TURBULENCIA
DE LA CORRIENTE DE AIRE
ASCENDENTE. ESTA
NOMENCLATURA ESTÁ BASADA EN
LOS NOMBRES LATINOS CIRRUS
(CABELLO O BUCLE), STRATUS
(ALLANADO O EXTENDIDO) Y
CÚMULUS (CÚMULO O MONTÓN).
FORMACION DE LAS NUBES
 CÓMO SE FORMAN LAS NUBES
 Las nubes se forman cuando el nivel convectivo de

condensación entra en contacto con el aire


ascendente. Cuando el aire del área más caliente
asciende a través del nivel de condensación, se
satura y se condensa, Una masa de aire continúa
ascendiendo siempre que su temperatura sea
mayor que la del aire que la rodea. Si esto persiste,
decimos que las condiciones son inestables. Por el
contrario, si una masa de aire alcanza rápidamente
la temperatura del aire que la rodea y deja de
ascender, se dice que las condiciones son estables
CLASIFICACION
GRUPO ALTURA DE LA TIPO DE NUBES
BASE DE LAS
NUBES
NUBES ALTAS Trópicos: 6000-18000m Cirrus
Latitudes medias: 5000- Cirrostratus
13000m Cirrocumulus
Region polar: 3000-8000m
NUBES MEDIAS Trópicos: 2000-8000m Altostratus
Latitudes medias: 2000- Altocumulus
7000m
Region polar: 2000-4000m
NUBES BAJAS Trópicos: superficie- Stratus
2000m Stratocumulus
Latitudes medias: Nimbostratus
superficie-2000m
Region polar: superficie-
2000m
NUBES CON Trópicos: hasta los Cumulus
DESARROLLO 12000m Cumulonimbus
VERTICAL Latitudes medias: hasta
los 12000m
Region polar: hasta los
12000m
Los cirros
Se encuentran
generalmente entre 6.000
y 10.000 metros de
altitud, o sea, hasta el
límite aproximado de la
troposfera. Estas nubes
altas están constituidas
por cristalitos de hielo y
son transparentes.

Nubes separadas de
aspecto filamentoso, en
forma de bancos, o de
cabellos o de bandas
angostas. Son total o
parcialmente blancos.
Tienen aspecto fibroso o
un brillo sedoso o ambos
a la vez. No provocan
precipitación.
Los cirroestratos
Estas nubes altas aparecen
a unos 8.000 metros de
altitud. Se asemejan a un
velo o manto continuo
blanquecino, transparente,
de aspecto fibroso o liso,
que cubre total o
parcialmente el cielo, pero
sin ocultar el Sol o la Luna,
en torno de los cuales
producen el fenómeno
óptico del halo. Como los
cirros, estas nubes también
están constituidas,
principalmente, por
cristalitos de hielo.

Capa o velo nuboso


transparente y blanquecino,
de aspecto fibroso y liso,
que cubre parcial o
totalmente el cielo.
Producen el halo solar y
lunar.
Los Cirrocúmulus
Estas nubes altas se componen
principalmente de cristales de
hielo y se forman entre los 5000
a 13000 metros. Parecen
pequeñas bolas de algodón que
usualmente se alinean en largas
hileras. Los Cirrocúmulus son
normalmente blancos, pero a
veces parecen grises. Si estas
nubes cubren la mayoría del
cielo, se suele denominar "cielo
enladrillado" o "cielo
escamado".

Banco, manto o capa delgada


de nubes blancas, sin sombras
propias, compuestas por
elementos pequeños en forma
de grumos o glóbulos y
dispuestos más o menos
regularmente. Si extendemos el
brazo, el ancho de la mayor
parte de los componentes no
debe superar el ancho de
nuestro dedo meñique. No
provocan precipitación
Los altoestratos

Estas nubes intermedias,


cuyas bases se hallan de
3.000 a 4.000 metros de
altitud, son como un velo o
manto de color gris, a veces
con tonalidades blancas y
azuladas.

Sus partes menos densas


permiten ver el Sol y la Luna
como manchas difusas de luz,
como si fuera a través de un
vidrio opaco.

Forman un manto de color


grisáceo o azulado de
aspecto uniforme, que cubre
entera o parcialmente el
cielo. Tiene partes delgadas
como para permitir que se
observe el sol por lo menos
en forma difusa. No produce
lluvias, provocan la
corona solar y lunar.
Los altocúmulos
Son también de la clase de
nubes intermedias, siendo su
altura de base unos 3.000
metros. Están, al menos en
su mayor parte, constituidas
por gotitas de agua, aunque,
a muy bajas temperaturas,
pueden formarse cristalitos
de hielo que, si caen,
pueden originar fenómenos
ópticos como el halo,
parhelios y columnas
luminosas.
Banco, capa o manto de
nubes, blanco o gris ó de
ambos colores al mismo
tiempo. Generalmente tienen
sombra propia y los
elementos que los componen
son de forma globular, de
rollo, de empedrado, etc.
Pueden estar soldados entre
sí o no. En general los
elementos están dispuestos
en forma ordenada. No
producen precipitación.
LOS ESTRATOCÚMULOS
LA ALTURA DE BASE DE ESTAS NUBES BAJAS ES DE UNOS 1.500
METROS. SE PRESENTAN EN CAPAS O BANCOS DE COLOR GRIS Y
BLANQUECINO, CON LÍMITES DEFINIDOS. GENERALMENTE FORMAN
FAJAS PARALELAS DE GRAN EXTENSIÓN. ESTÁN CONSTITUIDAS POR
GOTITAS DE AGUA.
BANCOS DE NUBES CUMULIFORMES GRISES O BLANQUECINAS, QUE
CASI SIEMPRE TIENEN PARTES [Link] BASE ES IRREGULAR
Y ESO PERMITE DISITNGUIRLA DE LOS CÚMULOS. PRODUCEN
LLUVIAS LIGERAS CONTINUAS Y LLOVIZNAS
Los nimboestratos

También pertenecen a la serie


de nubes bajas. Su base se
encuentra a una altitud de
alrededor los 1.200 metros.
Son mantos nubosos propios
del tiempo de lluvia.

Son de color gris,


frecuentemente oscuros. Su
espesor es siempre lo
suficientemente grueso para
ocultar el Sol. Su aspecto
queda borroso o enturbiado

por la caída de la lluvia o


nieve.

Capa nubosa gris de tipo


estable que oculta al sol. Su
aspecto resulta difuso por la
lluvia que cae en forma más o
menos contínua y que en la
mayoría de los casos llega al
suelo. Provoca las
precipitaciones de tipo
contínuas e intermitente.
Los estratos

Son nubes bajas que se


presentan en forma de
largas fajas horizontales de
color humo o grisáceo y son
muy parecidas a los
nimboestratos, aunque no
están relacionados con
lluvias o nevadas. Son
mantos muy uniformes,
parecidos a la niebla, por lo
que vulgarmente se las
conoce como "nieblas altas".
Su altitud es siempre muy
baja, originándose desde
alturas cercanas al suelo
hasta unos 800
metros. Se la considera nube
de buen tiempo y está
integrada por gotitas de
agua yaparece
frecuentemente por las
mañanas en las zonas
montañosas. Producen
lloviznas
Los cúmulos

Estas nubes tienen


generalmente una base llana y
horizontal que se halla a una
altitud de 800 a 1.000 metros.
Se presentan en conglomerados
sueltos, de color blanco,
brillantes cuando están
iluminados por el Sol, y con una
base un poco oscura.

Los cúmulos son conocidos


como (nubes de buen tiempo).
Estas nubes deben
principalmente su origen a las
corrientes ascendentes del aire
cargado de vapor de agua y se
desarrollan a temperaturas
altas en los países templados,
especialmente en verano.
Empiezan a nacer, por lo común
poco después de la salida del
Sol, creciendo en número y
volumen hasta las horas más
cálidas del día, para disminuir y
declinar al atardecer, en que se
extienden en fajas horizontales
y luego desaparecer al cerrar la
noche.
Los cumulonimbos

Son nubes bajas de gran desarrollo


vertical, con una base a poca altitud
(unos 800 metros del suelo), y cuya
altura llega algunas veces hasta los
9.000 y 10.000 metros, es decir, toda
la altura de la troposfera. Su base
horizontal, que alcanza tonalidades
muy oscuras, puede ocupar hasta 30
km de ancho. Su parte superior es
generalmente aplanada y en forma
de "yunque". Su aspecto amenazador
y el que

produzcan grandes tormentas de


lluvia y granizo, acompañadas de
rayos y truenos, hace que se las
conozca como "nubes de tormenta".
Nimbostratos:
Tienen el aspecto de
una capa regular de
color gris oscuro con
diversos grados de
opacidad. Con cierta
frecuencia es posible
observar un aspecto
ligeramente estriado
que corresponde a
diversos grados de
opacidad y variaciones
del color gris. Son nubes
típicas de lluvia de
primavera y verano y de
nieve durante el
invierno.
Cirrus (Ci): Cirrocúmulos (Cc):
Cirrostratos (Cs): Altoestratos (As):
Altocúmulos (Ac): Stratus (St):
Estratocúmulos (Sc): Nimbostratos (Ns
Cúmulos (Cu): Cumulonimbos (Cb):

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