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Psicoterapia de Gestalt

La Terapia Gestalt es un enfoque terapéutico que enfatiza la conciencia y la responsabilidad personal, centrándose en la percepción de la figura y el fondo en la experiencia humana. Desarrollada por Friedrich S. Perls a principios del siglo XX, se basa en principios como el holismo, la homeostasis y la importancia del 'aquí y el ahora'. Esta terapia busca que los individuos se conozcan y acepten a sí mismos, promoviendo un aprendizaje a través de la experiencia y el contacto emocional.

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Psicoterapia de Gestalt

La Terapia Gestalt es un enfoque terapéutico que enfatiza la conciencia y la responsabilidad personal, centrándose en la percepción de la figura y el fondo en la experiencia humana. Desarrollada por Friedrich S. Perls a principios del siglo XX, se basa en principios como el holismo, la homeostasis y la importancia del 'aquí y el ahora'. Esta terapia busca que los individuos se conozcan y acepten a sí mismos, promoviendo un aprendizaje a través de la experiencia y el contacto emocional.

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TEORÍA Y LA

PSICOTERAPIA GESTALT
INTRODUCCIÓN
Gestalt es un término alemán, sin
traducción directa al castellano, pero que
aproximadamente significa "forma",
"totalidad", "configuración". La forma o
configuración de cualquier cosa está
compuesta de una "figura" y un "fondo".
La Gestalt, es un método terapéutico y una
filosofía de vida en la que prima la
conciencia (el darse cuenta) y la propia
responsabilidad respecto a los procesos
que vivimos.
DEFINICIÓN

 La Teoría de la
Gestalt, se refiere
a cómo se perciben
en la
mente los objetos
conocidos
en la vida diaria.
ORÍGENES
 Nace a principios del siglo XX.
 Lo superficial de las teorías para explicar
los fenómenos humanos, dejaban fuera
muchos aspectos de la vida psíquica de
ser humano, por lo que aparecieron los
psicólogos de la Gestalt.
 Los psicólogos de la gestalt introdujeron
el concepto de "organización" entre el
“fondo” y la “figura” en la conducta del
individuo, y que el todo es mejor que las
partes.
 La psicología de la Gestalt sur-
gió en Alemania.
 La Terapia Gestáltica fue crea-
da por Friedrich S. Perls, Doc-
tor en Medicina y Psicoanálisis.
 Perls, se relacionó con el
psicoanálisis; abandonó el
psicoanálisis y se introdujo en
el mundo de la Psicología
Existencial.
 Perls tuvo como antecedentes
las ideas de Freud, Goldstein,
Moreno, Buber, Zeigarnik,
Heidegger, Husserl, Vaihinger,
Tillich, Lewin y Reich.
FUENTES O INFLUENCIAS
PARA SU CREACIÓN
Religiones orientales
Taoísmo y Budismo de Zen

Existencialismo:
 Responsabilidad

 4 mecanismos básicos:

- Introyección
- Proyección
- Confluencia patólogica
- Retroflexión
Psicoanálisis
 Descubrimiento de Freud: Gran

valor
 Crítica: Fenómeno de la diferen-

ciación.

Influencia de Wilhem Reich


 Regla de los recuerdos

 Reich: ve emociones que per-

turbaban la paz del individuo y


había que eliminarlas.
 Perls: ve emociones como un

elemento natural del ciclo


homeostático del organismo.
Psicoterapia existencial

 Filosofía existencial y psicología exis-


tencial.
 Eliminar la dicotomía: sujeto-objeto.
PRINCIPIOS
Formación de la Gestalt
“Figura y Fondo”
 En el individuo se realiza

una gestalt, de acuerdo a la


necesidad dominante.
 Cuando una necesidad es

satisfecha, la gestalt organi-


zada se completa o cierra y
no ejerce más influencia.
 Cuando la figura y fondo de

algún acontecimiento no
conforman una gestalt clara
o aparece la psicopatología.
Holismo

 Toda naturaleza es una totalidad


unificada o coherente.
 Los elementos orgánicos e inor-
gánicos del universo existen juntos
en un proceso continuamente
cambiante.
 Una concepción holística del
hombre toma en cuenta el
funcionamiento de su cuerpo, sus
emociones, sus pensamientos, su
cultura y sus expresiones sociales,
todo en un cuadro unificado.
 El todo es mayor a la suma de las
partes.
Homeostasis
(autorregulación organísmica)
 Es un proceso en el cual el orga-

nismo mantiene su equilibrio.


 Cuando el nivel de desbalance

persiste por un tiempo muy


largo, el organismo se enferma.
 Si el proceso homoestático falla,

el organismo muere.
 El organismo funciona con sus

necesi-dades y para complacer


sus necesidades el individuo
debe “darse cuenta” de cuáles
son éstas.
Polaridades

 El individuo es un conglome-
rado de fuerzas polares, las
que se intersectan en la
experiencia diaria.
 Los opuestos se necesitan y
están íntimamente ligados.
 Un polo en exceso oculta al
otro reprimido.
 En la gestalt las dualidades
no son contradicciones, sino
distracciones que se integran
a la formación de la gestalt.
Experiencia como vía del
aprendizaje

 Aprendemos a través de la
experiencia.
 La gestalt es una terapia
experiencial y cualquier
experiencia es válida, sobre
todo cuando la persona se
da cuenta de esa experien-
cia (vive y aprende).
 El individuo puede explorar
actitudes polares como la de
arriesgarse en la vida y la de
mantenerse en la seguridad.
Responsabilidad

 Es responsabilidad de cada
uno asumir su existencia,
sus acciones, sus emocio-
nes, etc.
 Responsabilidad es de ha-
blar diciendo “yo” y logran-
do aceptar el “yo soy lo
que soy” es darse cuenta.
 Somos poseedores de
nuestros actos, impulsos y
sentimientos.
Darse cuenta

 Tomar conciencia es darse


cuenta de lo que está
ocurriendo en el aquí y el ahora.
 El darse cuenta es la base del
conocimiento.
 El darse cuenta está
caracterizado por el contacto, el
sentir, la excitación y la
formación de una gestalt.
 Damos importancia aquí al
“cómo” de la experiencia y no al
“por qué”.
 El “cómo” permite ver lo que
está pasando ahora, en cambio
el “por qué” nos lleva hacia
atrás.
El “aquí y el ahora”

 El ahora es el momento
presente, es de lo que me doy
cuenta en este momento.
 El pasado ya fue y el futuro no
ha llegado, sólo existe el
ahora.
 Es el ahora donde llevamos
nuestros recuerdos y nuestras
anticipaciones sobre el futuro.
 Al trabajar con la terapia
gestalt, el pasado no es
descuidado, pero al trabajarlo
se hace en el presente.
REPRESENTANTES
La psicología de la gestalt
es una corriente de la
psicología moderna sur-
gida en Alemania a
principios del siglo XX y
cuyos exponentes más
reconocidos ha sido los
teóricos Max Wertheimer,
Wolfgang Kohler, Kurt
Koffka y Kurt Lewin.
Max Wertheimer

 Fue uno de los fundadores


de la psicología Gestalt
junto con Wolfgang Kohler
y Kurt Koffka.
 Se interesó en el estudio de
la percepción óptica del
movimiento.
 Definió la gestalt como una
entidad específica concreta
existente y organizada que
posee un modelo o forma
definida.
Wolfgang Kohler

 Fue uno de los principales


teóricos de la psicología de
la gestalt.
 Colaboró con Kurt Koffka y
Max Wetheimer, en los ex-
perimentos sobre la percep-
ción del movimiento.
 Definió la gestalt como un
asunto completado, si no se
completa quedan asuntos
inconclusos y estos presio-
nan hasta ser logrado.
Kurt Koffka

 Psicólogo alemán, cofundador


de la escuela de la psicología
de la gestalt.
 Sus primeros contactos con la
psicología surgieron cuando
sirvió de sujeto experimental en
los trabajos de Max
Wertheimer.
 Su obra más importante es el
crecimiento de la mente.
 Definió la gestalt como algo
completo y no dividido en
partes iguales.
Kurt Lewin

 Psicólogo polaco. Se interesó


en la investigación de la
psicología de los grupos y de
las relaciones interpersonales.
 Se preocupó por hacer una
teoría común sobre los grupos.
 Es reconocido como el funda-
dor de la psicología social
moderna.
 Contribuyó al desarrollo de la
psicología de la gestalt.
Friedrick S. Perls
 Nació en Berlín el 8 de julio

de 1893. Doctor en medi-cina


y psicoanálisis.
 Creador de la terapia ges-

táltica.
 En Berlín y Viena se rela-

cionó con la escuela freu-


diana.
 Define a la terapia gestalt

como una psicoterapia que


recibe la conducta social ina-
decuada creada por polarida-
des de procesos psicológicos.
LEYES Y REGLAS DE LA
GESTALT
Las leyes que la rigen respecto a la
percepción son:
- Ley de la pregnancia
- Ley de la similitud o semejanza.
- Ley de la buena continuación.
- Ley de la proximidad.
- Ley del destino común.
- Ley del cierre o de clausura.
Reglas de la gestalt

 Vive ahora. Preocúpate por


el presente en vez de
preocuparte por el pasado o
el futuro.
 Vive aquí. Trata con lo que
está presente en vez de lo
que está ausente. El aquí.
 Deja de imaginar. Experi-
menta lo real.
 Entrégate a lo desagradable
y doloroso tanto como al
placer.
APLICACIONES
En la psicología: terapia gestalt

Objetivos:
 Conocerse a sí mismo y aceptarse.

 Persona se hace responsable de lo que

realiza.
 Estar en el presente y desarrollar respues-

tas de forma personal.


 Pasar del apoyo externo al autoapoyo.

 Aprender a darse cuenta de lo que realiza

y cómo.
 Enfatizar en el “cómo”, en el “para qué”, y

más en el “por qué”.


Particularidades

 Término “paciente” es
cambiado por “cliente”.
No hay enfermedad que
curar, sino gestalt que
cerrar.
 Terapeuta “enseña a
aprender”, no interpreta,
sólo acompaña. Mantiene
una relación horizontal,
no hay dualidad de tera-
peuta sano y paciente
enfermo.
Características del terapeuta

Habilidades para:
 Decir las cosas en forma precisa, clara, concisa y

directa.
 Sensibilidad sensorial y funcionamiento grupal.

 Contacto con emociones propias y habilidad para

servirse de la toma de conciencia.


 Ser rudo y dulce en una sesión.
TERAPIA DE LA SILLA VACÍA
GRACIAS POR
SU AMABLE
ATENCIÓN

EXPOSITORAS:
CHAHUILLCO BARREDA, GERALDY
FERNÁNDEZ INFANTE, MAGALY
QUEVEDO SALAS, OLGA
RODRÍGUEZ ABAD, GHINA
SANZ CANCHARI, LEYLA

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