Psicometría
Unidad I: El problema de la medición en Ciencias
Sociales
Juan San Martin V
juansanmartinve@[Link]
Marzo, 2025
Psicometría es una asignatura orientada a
desarrollar el conocimiento y las habilidades para el
diseño y/o adaptación, validación y determinación
de características psicométricas en instrumentos de
medición en psicología, mediante el uso de técnicas
y herramientas tecnológicas para su análisis e
interpretación en el proceso de evaluación
COMPETENCIA/S A LA/S CUAL/ES TRIBUTA LA ASIGNATURA
• Generar investigaciones a partir del diseño e implementación de
proyectos que contribuyan, tanto al desarrollo de conocimiento
científico, como al desempeño profesional situado en realidades
cambiantes y complejas. (NDF2).
• Utilizar las tecnologías de la comunicación y la información como
herramienta para el aprendizaje autónomo y el mejoramiento del
desempeño personal y profesional. (NDF2)
LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE (LGA)
• Aplicar los distintos aspectos teóricos, prácticos y éticos de la
psicometría para la validación de instrumentos de medición
psicológica con criterios pertinentes al actuar profesional del
psicólogo.
Unidad I: El problema de la medición en ciencias sociales
24 hrs pedagógicas
• Cátedra 1 solemne 40% semana 4 de abril
• Taller Avance trabajo Semestral 30% semana 14 de abril
Presentación grupal (No se evalúa trabajo escrito)
Unidad II: Características psicométricas de los instrumentos
de medición psicológica
44 hrs pedagógicas
• Cátedra 2 solemne 60% semana 2 de junio
• Taller: Entrega Final trabajo semestral 70% semana 16 de junio
En qué asignaturas los aprendieron?
Actividad inicial (5 minutos)
• [Link]
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Algunos conceptos
iniciales
Cosas que se supone que manejo y
ocuparemos en esta asignatura
Conceptos de variable (definición, tipos de variables) y medición
(definición).
Definición conceptual y operacional.
Propiedades psicométricas.
Manejo de SPSS a nivel descriptivo e inferencial.
Medición
”Lo que existe, existe en cierta cantidad. Conocerlo a fondo implica conocer su cantidad y su calidad ".
Edward Thorndike, 1918
• La medición es una actividad fundamental de la ciencia
• Adquirimos conocimiento sobre personas, objetos,
eventos y procesos observándolos. Dar sentido a estas
observaciones frecuentemente requiere que las
cuantifiquemos (es decir, que midamos las cosas en las
que tenemos un interés científico)
El proceso de asignar números (numerales) a objetos o eventos de acuerdo con
ciertas reglas.
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Medición en Psicología
Los psicólog@s generalmente creen que las personas tienen atributos
psicológicos, como pensamientos, sentimientos, emociones, características de
personalidad, inteligencia, estilos de aprendizaje.
Si creemos esto, entonces debemos suponer que cada atributo psicológico
existe en alguna cantidad.
Los psicólog@s medimos campos
muy diversos:
Procesos básicos
Ej:
• Tiempos de reacción
• Potenciales evocados
• Tiempos de Inspección
• Conductancia de la piel
Aspectos cognitivos
• Inteligencia
• Memoria
• Comprensión verbal
La medición psicológica puede verse como un proceso mediante el cual
se asignan números para representar las cantidades de atributos
psicológicos.
El proceso de medición tiene éxito si los números asignados a un
atributo reflejan las cantidades “reales” de ese atributo.
Pero ¿Cuáles son los requisitos para cumplir con esto?
160 cm
199 cm
Foto de Abhimanyu Jhingan en Foto de Eliott Reyna en
Unsplash Unsplash
Baja apertura a la experiencia Alta sociabilidad y extroversión
Ansiedad social
Psicometría
Subdisciplina dentro de la psicología que trata del desarrollo y
aplicación de técnicas estadísticas para el análisis de datos
psicológicos. Además, medición psicológica en la que se obtienen
estimaciones numéricas de un aspecto específico del rendimiento
(Tesauro de términos psicológicos de la Asociación Americana de Psicología)
El conjunto de métodos, técnicas y teorías implicadas en la medición
de las variables psicológicas (Muñiz, 2018).
El énfasis y especialización en aquellas propiedades métricas exigibles
a las mediciones psicológicas independientemente del campo
sustantivo de aplicación y de los instrumentos utilizados
Poder medir y comparar los rasgos, habilidades y
PSICOMETRÍA capacidades, mentales y de personalidad, en un individuo
determinado con respecto a los demás.
CONSTRUCTO
Concepto adoptado o inventado de manera consciente y
deliberada para un propósito científico especial
Ejemplos de constructos en psicología
Personalidad Dependencia/
Inteligencia independencia de
Motivación campo
Estilo atribucional
Locus de
control Gratitud
Reactancia
cognitiva
Variabilidad
La variabilidad de los fenómenos biológicos y sociales está a la base de
nuestra necesidad de medir y recurrir a la estadística para tomar
decisiones
Variable: es una característica observable que varía entre los distintos
individuos de una población y la cual podemos medir.
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Existen distintas clasificaciones
Dicotómicas
Cualitativas
Politómicas
Naturaleza
Continuas
Cuantitativas
Discretas
Dependiente
Variables Función
Independiente
Nominal
Nivel de medición Ordinal
Intervalo
Razón 22
Clasificaciones de Variables
• Variables Cuantitativas/ Cualitativas
• Cuantitativas: Se expresan en forma numérica, indican cantidad
• Discretas: Sólo pueden asumir algunos valores. Toman valores enteros.
• El número de hijos
• Continuas: Pueden asumir una infinitud de valores en un rango dado. Toman valores
decimales.
• Ej: El peso en kilos y gramos
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• Cualitativas: Expresan cualidades o características de algo.
• Dicotómicas: Pueden asumir sólo 2 valores.
• Politómicas: Pueden asumir más de 2 valores.
• Variables Independiente/ Dependiente
• Independiente: Asociada a la causa. Aquella variable que manipula el
investigador, para ver su efecto en la V.D.
• Dependiente: Asociada a los efectos. No se manipula, sino que se mide para
ver el efecto que la manipulación tiene en ella.
• Intervinientes: Extrañas. Alteran la relación entre V.I. y V.D., por eso es
necesario controlarlas.
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Niveles de medición
Nominal Ordinal Intervalo Razón
Distingue igual
diferente
x x x x
Permite orden,
opera x x x
transitividad
Distancia entre
intervalos x x
consistente
Existe un cero
real
x
Una versión ampliada de la clasificación de variables está disponible aquí
