Programa
Académico de
Administración y
Negocios
Internacionales
Habilidad
es
Comunicativa
s comunicac
Sesión 2
tivas
Tema:
EL TEXTO EXPOSITIVO:
MACROESTRUCTURA
Resultado de Evidencia de
aprendizaje aprendizaje
Analizan, de manera colaborativa, la
Identifica la macroestructura de un texto
estructura de un texto expositivo para
formular una macroestructura textual. expositivo a través de un organizador
gráfico.
Elaboran, en equipo, un organizador visual
sobre la macroestructura de un tema de
investigación de su carrera.
Competencia
Programa de Formación Humanística
Comunicativa
I. Actividades de inicio
el siguiente video y responda la siguiente
:
é trata el video observado? ¿Cuál será el
el video? ¿Qué estrategia se utilizó para
nar el tema?
XIONEMOS JUNTOS
mismo el tema y la idea principal? ¿Qué los
arán? ¿Por qué? ¿Cómo reconoces el tema? [Link]
xto expositivo: macroestructura
do con Teum Adrian van Dijk, quien publicó el libro Texto
o, el cual lo coronó como el pionero en dicha disciplina, MICROESTRUCTURA
e todo texto posee macroestructura (1977). MACROESTRUCTURA
SUPERESTRUCTURA
[Link]
TEXTO
a las ideas centrales que expresan el contenido del
exto; es decir, el significado global del texto.
MACROESTRUCTURA
mprende la red interna de relaciones
nticas mediante las cuales se desarrolla el
en su totalidad” (Cortez y García, 2010, p.
cir, la proposición se entiende, como tal,
n sentido estrictamente semántico. La
oestructura permite asignar el tema a
xto. [Link]
biw=N5wKJ4KDIBA&q=libro+abierto&oq=l
ibro
Elementos de la macroestructura
Es el asunto o tópico que se aborda
Tema principal en todo el texto. Debe ser preciso
y redactado en sintagma nominal.
Temas Son enunciados cortos que
secundarios resumen las diferentes partes de un
(subtemas) texto (párrafos).
Título Es el nombre que se le asigna a un
texto, puede ser una palabra o frase.
OBS: Recuerden que los temas y
subtemas deben enunciarse como
sintagmas nominales (frase nominal).
Programa de Formación Competencia
TEMA Humanística Comunicativa
¿De qué
trata el
a aquello sobre lo que trata un texto texto?
manera global.
expresa mediante una frase
inal (sujeto; conjunto de palabras
núcleo es un nombre ).
ormula la siguiente interrogante: Las redes
qué trata este texto? sociales
jemplo:
nteligencia artificial
Recuperado de
desórdenes alimenticios [Link]
om/search?
crisis política en el Perú q=texto&sourc
SUBTEMA
¿De qué
trata el
párrafo 1?
ma explica una parte de la
uctura en uno o varios
(Sánchez, 2016, p.67). Definición de
ollo de cada párrafo es parte redes
ema, por consiguiente, todos sociales
elacionados semánticamente.
, se formula la siguiente
nte, ¿De qué trata el párrafo 1?
que el tema, son frases
s.
Recuperado de [Link]
a el tema y subtema en el siguiente texto:
strés es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de
para afrontar situaciones que se perciben como amenazantes. Por otro lado, la ansiedad es un estado
al displacentero de causas menos claras, pudiendo acompañarse de alteraciones fisiológicas y de
miento similares a los causados por el miedo.
en momentos donde los niveles de estrés o ansiedad están más elevados que la respuesta fisiológica,
enera la sensación de que la situación o las emociones son incontrolables. Es por ello que cobra
a que los individuos puedan aplicar métodos y herramientas con el objetivo de manejar estos eventos.
un lado, para enfrentarse al estrés es importante aprender a reconocerlo, lo cual se puede realizar
endo preguntas relacionadas con las emociones, hábitos, etc.; ya que al identificarlas aumenta la
dad de autorregularlas. También se pueden aplicar técnicas que permitan al individuo conectarse
mismo (técnicas de respiración y Mindfulness), que pretenden conseguir un nivel de relajación general y
o de autorregulación del organismo, contribuyendo a disminuir la tensión muscular, y aliviando dolores
e se pueden experimentar durante eventos de ansiedad y/o estrés.
M., Allar Morales, A., Riquelme Ibarra, C., Lobos Chávez, M., González Obregón, E. y Herrera Castillo, G. (Julio del 2021). Manejo de la Ansiedad y el Estrés: Cómo
arlos a través de diferentes técnicas. Revista Confluencia, 4(1), 110-115. [Link]
Habilidades
Responde : Programa de Formación Humanística Comunicativas
¿Cuál es el tema del texto?
Manejo del estrés y la ansiedad
¿Cuáles son los subtemas?
S1. Definición del estrés y la ansiedad
S2. Niveles de estrés y ansiedad
S3. Técnicas para la disminución del estrés y ansiedad
Ejemplo:
Lee detenidamente Señale los subtemas:
el texto e identifica
los elementos que
conforman su
macroestructura.
¿De qué trata el texto?
[Link]
Habilidades
Responde :
PRACTIQUEMOS:
Programa de Formación Humanística Comunicativas
Lee el artículo “A nuestra sociedad le falta Marketing” de Rolando
Arellano, y responde a la pregunta: ¿de qué trata todo el texto en
conjunto y cada párrafo?
Habilidades
Responde : Programa de Formación Humanística Comunicativas
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
Sesión 2
Explicación de la evidencia de aprendizaje
1. Lee el artículo “A nuestra sociedad le falta márketing” de Rolando Arellano, y responde a la pregunta:
¿de qué trata todo el texto en conjunto y cada párrafo?
[Link]
ano-noticia/
Luego, formula la macroestructura del artículo leído. Se sugiere organizar la información en un
esquema (mental, numérico o de llaves).
2. En equipo, elabora un organizador gráfico sobre la macroestructura de un tema de investigación
de tu carrera. Antes de iniciar con la actividad, revise los criterios de evaluación.
Evidencia de aprendizaje: Elaborar un organizador gráfico sobre la
macroestructura de un tema de investigación de tu carrera.
Algunos ejemplos:
Aplicando lo aprendido:
Actividades de transferencia
¿Cómo aplicas la sesión aprendida en tu
carrera profesional?
