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Números Ordinales 1 Al 10 para Fonoaudiologos

El documento presenta una actividad educativa que enseña a los niños a contar utilizando números ordinales del 1° al 10°. A través de un juego, se plantea la situación de un ladrón que intenta robar animales, lo que permite a los niños practicar la identificación de los animales según su posición ordinal. La actividad incluye preguntas sobre qué animal se robará el ladrón en diferentes posiciones ordinales.

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Números Ordinales 1 Al 10 para Fonoaudiologos

El documento presenta una actividad educativa que enseña a los niños a contar utilizando números ordinales del 1° al 10°. A través de un juego, se plantea la situación de un ladrón que intenta robar animales, lo que permite a los niños practicar la identificación de los animales según su posición ordinal. La actividad incluye preguntas sobre qué animal se robará el ladrón en diferentes posiciones ordinales.

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¡Cuidado con el ladrón!

Comprendo instrucciones que consideran números


ordinales del 1° al 10°
Morfosintaxis y matemáticas: nivel 2: (10 números
ordinales)
Practiquemos juntos contar a los animales diciendo: primero,
segundo, tercero, cuarto quinto, sexto, séptimo, octavo,
(uso de números
noveno, escritos en etapa inicial)
décimo…

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10°
° 2 5 ° ° °
° °
°
¡Ahora ten
cuidado, porque
el ladrón quiere
robarse los
3
animales!
°
El ladrón se va a robar al primer animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10°
° 2 5 ° ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al cuarto animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10
° 2 5 ° ° ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al segundo animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10°
° 2 5 ° ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al octavo animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10°
° 2 5 ° ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al tercer animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10
° 2 5 ° ° ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al noveno animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10°
° 2 5 ° ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al quinto animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10°
° 2 5 ° ° °
° °
°
*/
El ladrón se va a robar al noveno animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10°
° 2 5 ° ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al séptimo animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 9 10°
° 2 5 ° ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al sexto animal ¿a qué animal se
robará?

7
°
1 3
° 4 6 8 10°
° 2 5 ° °
° °
°
El ladrón se va a robar al octavo animal ¿a qué animal se
robará?
Ya no se presenta el apoyo visual de los números ordinales escritos y puede
resultar más difícil para el niño o niña..
El ladrón se va a robar al cuarto animal ¿a qué animal se
robará?
El ladrón se va a robar décimo décimo animal ¿a qué animal
se robará?
El ladrón se va a robar al segundo animal ¿a qué animal se
robará?
El ladrón se va a robar al octavo animal ¿a qué animal se
robará?
El ladrón se va a robar al quinto animal ¿a qué animal se
robará?
El ladrón se va a robar al noveno animal ¿a qué animal se
robará?
El ladrón se va a robar al quinto animal ¿a qué animal se
robará?

*/
El ladrón se va a robar al noveno animal ¿a qué animal se
robará?
El ladrón se va a robar al séptimo animal ¿a qué animal se
robará?
Fin

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