Proyecto de Catequesis de
Primera Comunión
Catequizandos entre 9 y 10 años
TEMA: JESÚS
Tema Eje: JESÚS
Objetivo General del Tema Eje: Jesús.
Conocer a Jesús como Hijo de Dios y
Salvador, mediante su Palabra, la
Santa Misa y la Oración, para abrirle
nuestro corazón y recibirlo.
Sub Temas:
1.- Jesús nuestro Amigo y Salvador
2.- Jesús nos invita a seguirlo
3.- Jesús y su misericordia
4.- Jesús se sacrificó por nosotros
5.- Jesús se queda con nosotros en la
Eucaristía
Jesús es nuestro Amigo y
Salvador
Objetivo General:
Conocer a Jesús mediante
la Palabra y la oración para
lograr ser su amigo y mejorar mi
vida.
AMBIENTACIÓN
A través de imágenes de Jesús rodeado de Niños, frases de Jesús.
“Dejen a los niños y no les impidan que vengan a mi, porque el Reino de
los Cielos es de los que se asemejan a los niños”. Mateo19, 14
🌟 MOTIVACIÓN – Conozcamos a
Jesús
📌 Nombre: Jesús
🎂 Nacimiento: Belén, en un pesebre
👼 Papá Celestial: Dios Padre
Padres en la Tierra: María y José
🌍 Misión: Salvarnos del pecado y mostrarnos el amor
de Dios
🎥 Video: Jesús mi superamigo (Ctrl + clic para ver)
OBJETIVACIÓN
Luego de ver el DNI de Jesús o el Video presentado…
Cómo te imaginas a Jesús?
Quién es Él para ti?
Quiénes eran sus padres, cómo era su familia?
Qué lugar en tu vida le darías?
Cómo logramos hacernos amigo de Jesús?
Jesús niño, Jesús adulto y su prédica
ILUMINACIÓN
Lectura del Santo Evangelio según San
Juan 15, 13 -15
“No hay amor mas grande que éste: dar
la vida por sus amigos.
Ustedes son mis amigos si cumplen lo
que les mando.
Ya no les diré servidores, porque un
servidor
no sabe lo hace su patrón.
Les digo: amigos, porque les he dado
a conocer todo lo que aprendí de mi
Padre.”
PROFUNDIZACION:
PLENARIO Separar en grupos y entregar las siguientes lecturas Bíblicas.
Leer y fomentar su entendimiento. Duración, 15 minutos.
1). Mateo 19, 13 – 15 (Dejen que los niños venga a mi)
2). Juan 10, 11 – 15 (El Buen Pastor)
3). Jeremías 1 (Antes de formarte en el seño de tu madre, te
conocía y te consagré)
4). Mateo 18, 2 – 5 (Si no cambian y son como niños, no
entrarán al Reino de los Cielos)
5). Salmo 127 (3) (Los hijos son una herencia del Señor, los
frutos del vientre son una recompensa)
Convocar y organizar el Plenario en base a lo que se haya
comprendido de las lecturas, hacer la síntesis e ideas
principales y anotarlas en la pizarra.
---Conclusión comentada y guiada por el Catequista: Jesús vino
enviado por su Padre, para salvarnos del pecado, ser como Él,
conocerlo y ser su amigo. A través de la oración, su palabra y
la Eucaristía nos hacemos mas amigos de Él.
COMPROMISO
¿A qué me comprometo?
Inducir, fomentar y alentar a un compromiso genuino y sincero al
catequizando.
Por ejemplo:
* Me comprometo a tener un momento de oración diario con Jesús
* A ser amigo de Jesús viniendo a Misa
* A ser buen amigo con mis compañeros
* A no ser egoísta
REVISIÓN
Canciones sugeridas:
--Mi Amigo Jesús
--Yo tengo un Amigo que me Ama
--Jesús está Aquí
Escribir e imprimir y entregar la letra de la canción
escogida.
TAREA PARA LA CASA:
Preguntar a nuestros padres como conocieron a Jesús
ACTIVIDAD SUGERIDA AL FINAL DEL TEMA: JESÚS
Llevar a los Catequizandos al Templo, visitar el Sagrario y
con respeto y silencio presentarles a Jesús en la Eucaristía.
Tomar de cinco a diez minutos de oración personal, previa
orientación.
CONCLUSIÓN
DEL Regresar al salón de reunión, entregarles un corazón con
sus nombres y que escriban que le quieren ofrecer, pedir o
PROYECTO lo que sientan en referencia a Jesús como Amigo. Colocar
los corazones en un sobre y ofrecerlos en Misa de Doce.
Regresar al salón y hacerles entrega de un Diploma de
“Amigo de Jesús”, además entregarles un capillo o
estampita del Niño Jesús de Praga o del Divino Niño, con
una frase especial y el nombre de su catequista.
Diploma: “Amigo de Jesús”
Estampita para los Catequizandos
Se entregará al final del Tema, con un mensaje o
frase de aliento, escrito al reverso, con el nombre
del catequista que lo acompaña en su preparación.
Hoy Te quiero contar, Jesús
Amigo que contigo estoy feliz.
Si tengo Tu amistad, lo tengo
todo.
