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Comprendiendo el Autismo: Causas y Tratamientos

El autismo es un trastorno neuropsiquiátrico caracterizado por la intensa concentración en el mundo interior de la persona y la pérdida de contacto con la realidad exterior. Se clasifica dentro del espectro autista y su etiología incluye alteraciones neuroquímicas y factores sociales y psicológicos. El tratamiento abarca intervenciones farmacológicas y programas de conducta y desarrollo, así como programas educativos específicos.

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María Luisa Santana Morán
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Comprendiendo el Autismo: Causas y Tratamientos

El autismo es un trastorno neuropsiquiátrico caracterizado por la intensa concentración en el mundo interior de la persona y la pérdida de contacto con la realidad exterior. Se clasifica dentro del espectro autista y su etiología incluye alteraciones neuroquímicas y factores sociales y psicológicos. El tratamiento abarca intervenciones farmacológicas y programas de conducta y desarrollo, así como programas educativos específicos.

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AUTISMO

PRESENTA : María Luisa Santana


Morán
DEFINICI
La palabra ÓN deriva
autismo del
griego “autos” de uno
mismo ,”encerrado en uno mismo”.

Es un trastorno o síndrome neuro-


psiquiátrico que se caracteriza por
la intensa concentración de una
persona en su propio mundo
interior y la progresiva perdida de
contacto con la realidad exterior,
adquiriendo una personalidad
replegada sobre sí misma de
CLASIFICACI
ON
ESPECTRO
AUTISTA
ETIOLOGIA

ALTERACIONES FACTORES SOCIALES Y


NEUROQUÍMICAS PSICOLÓGICOS
• Se considera que es la causa • También se ha asociado el autismo
principal del autismo debido a los a otras causas como el estrés
desajustes neuroquímicos que se emocional, la depresión, el
llevan a cabo en el sistema maltrato infantil ,la violencia
nervioso central primordialmente intrafamiliar , y vivir en una familia
en las neuronas mediante el disfuncional o inestable.
proceso de la sinapsis
ETIOPATOGENIA DE LA ENFERMEDAD

Se estima que
de 1 a 2 niños
de cada mil
tienen autismo

Afecta 3 a 4
INCIDENCI veces mas a
niños que a
A niñas

El autismo
persiste toda la
vida
CUADRO
CLÍNICO
Hipo o
Apego inusual a híper sensibilidad
objetos extraños a los sonidos

Falta de sentido
Estereotipias
de peligro

Falta de Labilidad
contacto ocular emocional

Aislamiento Auto y hetero


social agresividad
SEÑALES DE ALARMA
DIAGNOSTIC
O Pruebas
fonológica

Escalas de
evaluación
(CHAT,Haize
a-
Llevant,PEP)

RESONAN
CIA
Exploraci MAGNETIC
A
ón clínica
TRATAMIENT Farmacológico

O
Terapia psicológica Programas de
aprendizaje

Programas de
conducta y
desarrollo
PROGRAMAS DE CONDUCTA
Y DESARROLLO
Estos programas abordan: destrezas sociales,
atención, sueño, juego, ansiedad, interacción con los
padres, conductas difíciles y otras actividades.
Los programas de "intervención conductual intensiva
precoz" utilizan clínicos con capacitación especial,
quiénes colaboran con los padres y los niños de corta
edad hasta 25 horas semanales. Los programas de
intervención conductual intensiva precoz pueden durar
desde 12 semanas hasta los 3 años.
PROGRAMAS DE
EDUCACION Y
APRENDIZAJE Estos programas se ofrecen en
escuelas u otros centros de
enseñanza. Se concentran en
destrezas de aprendizaje y
razonamiento y en enfoques de "vida
total". Cada escuela o distrito escolar
puede dar un nombre distinto a su
programa, pero muchos de estos se
basan en el método Treatment
andEducation of Autistic and
Communication relate dhan dicapped
CHildren (Tratamiento y educación de
niños autistas y con discapacidades
relativas a la comunicación,
TEACCH).
TRATAMIENTO
FARMACOLOGICO Antipsicóticos: ayudan a reducir la
agresión, hiperactividad, autolesión, y el
sufrimiento emocional estereotipias ;
ridispiridona y aripiprazol .
Estimulantes: son seguros para tratar el
déficit de atención y la hiperactividad :
metilfenidato (ritalin) , aderall.
Antidepresivos: se utilizan para tratar la
depresión y la ansiedad evitar crisis
epilépticas; fluoxetina (prozac).
¡¡GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!!

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