FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES A DOCENTES Y EQUIPO DE PRODUCCIÓN DE
CENTROS TECNOLÓGICOS DEL SECTOR AGROPECUARIO.
Capacitador: Alejandro Saborío Bermúdez
Lugar: Centro Técnologico Olof Palme Estelí INATEC.
Población Objetivo: Docentes de Agronnomia yJefes de áreas de
Produccion.
Tipo: Linea de Capacitación.
Tema : ASPECTO DE LA CARTOGRAFÍA
Que es cartografía? La cartografía es la disciplina que se ocupa de la concepción,
producción, difusión y estudio de mapas. ... encargada de la representación
gráfica de un área geográfica, usualmente en términos bidimensionales y
convencionales. Es decir que la cartografía es el arte y la ciencia de hacer, analizar,
estudiar y comprender todo tipo de mapas. Por ello, la cartografía digital se encarga de
producir mapas que brinden representaciones precisas de un área en particular,
detallando los elementos cartográficos que interesen en función del tipo de mapa.
El término cartografía se refiere al ejercicio de hacer mapas. La palabra es una mezcla
muy interesante del francés y del griego, Carte es una palabra francesa que
significa mapa, mientras que grafía es de origen griego y se refiere a escritura.
Que es mapa? Los mapas se ocupan de representar gráficamente el territorio para
brindar información orientadora sobre aspectos como ubicación, límites, accidentes
geográficos,
El mapa es una herramienta clave para la Geografía. Es la representación de la
superficie terrestre, o una parte de ella, en un plano. Constituye el medio indispensable
para la localización y la orientación y, además, cumple la función de brindarle
información al lector.
Características de los mapas
Tienen propiedades métricas: deben trazarse a partir del registro de medidas a escala.
Son selectivos o específicos: representan solamente aspectos necesarios a su
propósito. Se trazan sobre una superficie bidimensional, aunque esta pueda aplicarse
sobre esferas, cubos o poliedros
Cuales son los elementos o partes del mapa?
•1 Título. • El componente más básico de un mapa es el título, El título nos indica con palabras la
temática representada, la zona geográfica o el tipo de mapa que estamos contemplando.
•2 Leyenda. • Cada mapa debe tener una leyenda o clave. Nos permite precisar el significado de los
diferentes símbolos que hemos empleado para representar elementos concretos.
•3 Escala. • Es la relación de proporción entre las dimensiones reales de un objeto y las del dibujo que
lo representa. Suele representarse de forma numérica, indicando la relación unidad de medida, pero
también puede ser Grafica. Por ejemplo, si una escala numerica indica una proporción 1:15000
significa que un centímetro del mapa representa 15000 en la vida real.
•4 Brújula. • O rosa de los vientos, Otro facilitador que suele estar presente en la mayoría de los
mapas es algún tipo de elemento que indique los principales puntos cardinales.
5 Fecha. • Los mapas son representaciones estáticas de un fenómeno temporal y por lo tanto debe
indicarse claramente la fecha en que fueron recolectados los datos.
Fecha de publicación del mapa: Día, mes y año en que se publica el mapa.
•5 Grilla. • Elementos que pueden ser de utilidad y que aparecen con frecuencia son las proyecciones
cartográficas, concretamente el conjunto de meridianos y paralelos en que se suele dividir la Tierra.
La escala puede expresarse de la siguiente manera
Escala numérica: Es una fracción o razón como se muestra a continuación en donde el
numerador se denomina modulo y el denominador fracción representativa:
1:10 000 1/10 000
En ambos casos la escala se lee uno en diez mil y su interpretación es la siguiente: una
unidad de distancia en el mapa (Ej. 1 mm ó 1 cm) equivale a 10 000 unidades en el
terreno (Ej. 10000 mm ó 10 000 cm).
Escala gráfica lineal: Este tipo de escala se expresa como una línea o una barra que se
ubica en la carátula explicativa del mapa. La línea se subdivide en segmentos de igual
longitud para indicar la distancia en el mapa. El error máximo permisible al elaborar la
escala gráfica es de 0,127 mm. La escala gráfica es útil cuando se desea reducir o
ampliar un mapa ya que la relación de escala se mantiene.
Calculando la escala de un mapa
Para determinar la escala de un mapa o plano con escala desconocida debe
procederse de la siguiente manera :
1. Seleccione dos puntos prominentes en el mapa (Ej. cruce de carreteras, unión de
dos ríos, etc.) y mida la distancia entre dichos puntos utilizando una regla o un
escalímetro.
2. Determine la distancia en metros o kilómetros entre los puntos seleccionados en el
paso anterior. Esta información puede obtenerse de otro mapa de escala conocida o
directamente del terreno.
3. Calcule la escala del mapa utilizando la siguiente relación:
ESCALA=distancia en el terreno (m) entre distancia en el mapa (mm)
Por ejemplo si la distancia entre los dos puntos en el mapa es 10 mm y la distancia en
el terreno es de 1.000 metros; la escala es:
ESCALA = 10mm / 1.000.000mm
ESCALA = 1 / 100.000 y por lo tanto la escala del mapa es 1:100 000.
Clasificación de los mapas:
Existe una amplia variedad mapas que describen diferentes elementos sobre la
superficie terrestre; en general los mapas se dividen en tres clasificaciones
Por escala. Los mapas se clasifican en mapas de escala grande, mediana y chica.
Esto depende del valor del denominador de la escala en la fracción representativa.
Temáticos. Son mapas elaborados con un propósito especial, según su contenido
se pueden clasificar en: geológicos, catastrales, turísticos, de suelos, entre otros.
Su uso. Pueden ser mapas referenciales o generales, que sirven como guía para
identificar un lugar o para llegar a él, pero también puede
haber mapas temáticos, con fines didácticos o informativos.
Temáticos. Son mapas elaborados con un propósito especial, según su contenido se
pueden clasificar en: geológicos, catastrales, turísticos, de suelos, entre otros. En los
mapas temáticos lo fundamental es el estudio de un tema o un asunto concreto de un
cierto fenómeno, dejando en un segundo término la descripción de la zona, que sólo se
representa como base de la localización del tema elegido.
Cómo representar las distintas variables
Hay que tener en cuenta dos cuestiones principales a la hora de representar una
variable:
a) Su tipo de implantación, que puede ser:
- Puntual. Un punto es una ubicación no dimensional. Los puntos representan
elementos que existen en localizaciones individuales (la cima de una montaña, un
pozo), pero en función de la escala, del nivel de abstracción, y de la organización de la
información se puede concebir como un punto otro tipo de variables o de realidades
geográficas (una fábrica, una ciudad).
Lineal. Mediante líneas se expresan los elementos que son de una dimensión, aunque
puedan tener cierta extensión (por ejemplo carreteras, ríos, vías de ferrocarril, límites
administrativos, línea de costa, fronteras…)
- Zonal. Con las zonas se representan los datos bidimensionales, que tienen un área
concreta (superficie cultivada) o los adscritos a alguna delimitación administrativa
(municipio, región, país…).
b) Las características de la variable, que puede ser:
- Cualitativa
- Cuantitativa
- Valores absolutos
- Valores relativos
A partir de estas dos consideraciones, en la siguiente tabla se muestran las distintas
formas de representación cartográfica.
CONCLUSIONES:
1- Me parece una excelente metodología para conocer, comprender, integrar, relacionar y
visionar mi ENTORNO.
2- La Cartografía, significa el arte de trabajar los mapas y además ES un estudio profundo y
claro de un área que permita evaluar, diagnosticar, inventariar o simplemente conocer mi
entorno., para así darnos cuenta que se posee en cada uno de ellos, para qué nos sirve y cómo
podemos utilizar los recursos naturales de cada uno de los mismos.
3- La metodología empleada en la ejecución es buena, ya que nos permitió construir capital
humano mejorara capacidades , nos brinda un acercamiento entre personas e instituciones,
fortaleciendo el trabajo en equipo y nos ayuda a descubrir talentos.
4- La metodología para la Cartografía es práctica y sencilla. Esto permite identificar plenamente
la zona donde produzco y conocer más a fondo las potencialidades y falencias de mi entorno de
trabajo.
5- La Cartografía permite que conozcamos nuestro entorno, identifiquemos problemas y
fortalezas y nos apropien de procesos locales.
6- La cartografía fue la fuente de conocimientos de los problemas y fortaleza.
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES A DOCENTES Y EQUIPO DE PRODUCCIÓN DE CENTROS
TECNOLÓGICOS DEL SECTOR AGROPECUARIO.
Capacitador: Alejandro Saborío Bermúdez
Lugar: Centro Técnologico Olof Palme Estelí INATEC.
Población Objetivo: Docentes de Agronnomia y Jefes de áreas de Producción.
Tipo: Linea de Capacitación.
Tema: CONOCIMIENTO GENERAL DE COORDENADAS
Que son Coordenadas? Par de magnitudes que sirven para determinar la posición de
un punto en la superficie de la Tierra.
Coordenadas geográficas: son un sistema de referencia que utiliza las
dos coordenadas angulares, latitud y longitud y sirve para determinar los ángulos
laterales de la superficie terrestre, o en general de un círculo o un esferoide.
Coordenadas polares: es un sistema de coordenadas bidimensional en el cual cada
punto del plano se determina por un ángulo y una distancia. ... El ángulo polar se
puede dar en cualquier medida angular pero lo más frecuente es usar grados
sexagesimales o radianes.
El sistema de coordenadas universal transversal de Mercator (en inglés Universal
Transverse Mercator, UTM) es un sistema de coordenadas basado en la
proyección cartográfica transversa de Mercator, que se construye como la
proyección de Mercator normal, pero en vez de hacerla tangente al Ecuador, se la hace
secante a un meridiano.
A diferencia del sistema de coordenadas geográficas, expresadas en longitud y latitud,
las magnitudes en el sistema UTM se expresan en metros.
Un ejemplo de coordenas UTM es 16P 578929 1481142, que es la ubicación del Concello
de A Coruña, donde 16 indica la zona UTM, P la banda UTM, el primer número (548929)
es la distancia en metros al Este y el segundo número (1481142) es la distancia en
metros al norte.
Lectura de las coordenadas UTM
La retícula de referencia utilizada para la
designación de los puntos en el sistema de
coordenadas UTM en el mapa de E: 1:50.000
es de 1 km de lado, y va rotulada en color
azul claro. En este apartado realizaremos
como ejemplo la designación de un punto
con aproximación de 100 metros utilizando
un mapa topográfico a E: 1:50.000.
Para referenciar el punto que aparece en el
ejemplo realizaremos los siguientes pasos:
Buscamos la barra vertical más próxima a la
izquierda del punto y leemos los números
que la rotulan. En el ejemplo nos
encontraríamos las cifras 681, y nos indican
que el punto en cuestión se encuentra al
este del punto central del Huso
que como recordamos tiene 500 como valor
de coordenada en el eje de las X;
exactamente a algo más de 181 Km
(681=500+181). Para ajustar un poco más la
situación del punto, dividimos mentalmente
en décimas partes el intervalo de 1 km (1000
m) de la cuadrícula, siendo de 900 m la
distancia de la barra al punto -6819
De forma análoga, buscamos la barra
horizontal más próxima por debajo del
punto y leemos los números que la rotulan,
siendo 4396 en el ejemplo. A continuación
estimamos en décimas partes del intervalo
la distancia del punto a la línea de la
cuadrícula de 1 Km de lado, siendo en el
ejemplo de aproximadamente 800 m la
distancia de la barra al punto - 43968
El punto quedará designado por lo tanto en relación a la cuadrícula UTM de 1000 Km de
lado como 6819 en X y 43968 en Y. Para evitar cualquier tipo de incertidumbre debemos
además identificar el Huso y la Zona UTM (30 y S respectivamente en el ejemplo), por lo
que la designación completa del punto con una aproximación de 100 m sería: 30S
681943968
Las cifras de la abcisa y la ordenada se escriben sin separación entre unas y otras.
Estas cifras son en número impar cuando anotamos los números de la cuadrícula de
100 km.
La supresión de cifras en la notación cuando la aproximación realizada es menor no
debe en caso alguno inducir a confusión. Debemos recordar que la primera cifra de la
izquierda del grupo de la abcisa representa siempre centenas de kilómetros y la del
grupo de la coordenada Y, miles de kilómetros.
Sistema de Información Geográfica. En la última década esta estructura se ha visto
trastocada por la utilización de las nuevas tecnologías; la mayor parte del trabajo que
exigía un cierto nivel de destreza ha ido desapareciendo debido a la información
proporcionada por los satélites del Sistema de Posicionamiento Global (GPS), GLONAS
Y GALILEO y debido a los nuevos equipos de medición geodésica llamados
Navegadores. Los SIG están constituidos por subsistemas que permiten ingresar,
almacenar, editar, y analizar datos geográficos. El propósito es convertir datos en
información apta para la toma de decisiones. Una vez alcanzado este objetivo, los SIG
permiten presentar la información obtenida en forma de mapas y otras bases de datos.
Se han construido bases de datos en los programas de las computadoras que les
permiten producir mapas con una calidad, legibilidad y rapidez superiores a las que se
obtenían con antiguas técnicas.
El uso generalizado de las computadoras ha dado paso al desarrollo de un nuevo
grupo de instrumentos denominados Sistemas de Información Geográfica o SIG.
En lo concerniente a sistemas cartográficos y topográficos vía satélite, los conocidos
como SIG (Sistemas de Información Cartográfica) han proporcionado grandes avances
en el área de la Ingeniería y la ingeniería Agrícola, Forestal han tenido también sus
beneficios, ya que agilizan los levantamientos para la construcción de estudio,
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inventarios de zonas de producción o agrícola, bosques, o similares; además de que
ayudan a planificar las mejores rutas para las estos sistemas permiten realizar una
Planificación, gracias a los satélites de exploración geológica que determinan el tipo de
suelo y todo esto sin están en el lugar. La tecnología vislumbra grandes avances sin la
necesidad de conocer los lugares donde se desea trabajar.
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Conclusiones:
1- un sistema de coordenadas es un conjunto de valores y puntos que permiten definir unívocamente
la posición de cualquier punto de un espacio.
2-Sistema de coordenadas: es el conjunto de elementos lineales o angulares y de elementos
geométricos fijos.
3- Coordenadas: es la fijación de la posición de un punto mediante ciertas magnitudes lineales o
angulares..
4-Estas magnitudes están relacionadas a elementos
50 geométricos fijos que se denominan ejes de
coordenadas o ejes de sistemas.
5- Los sistemas de Coordenadas locales son los métodos mediante los cuales nos permiten expresar
la posición absoluta o relativa de un punto en la superficie terrestre por medio de sus coordenadas..
6- La dirección básica de referencia es el Norte reticular. Las coordenadas se expresan en unidades
métricas.
7- Es aquel que nos permite determinar la posición absoluta de un punto por medir, de una abscisa y
una ordenada, las cuales vienen expresadas en unidades del sistema métrico decimal y referido a un
punto tomado como origen.
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!!! MUCHAS GRACIAS¡¡¡
