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Rutas 091629

El documento describe un protocolo de atención para menores en un CDI, que incluye el seguimiento y remisión de casos de maltrato, abuso, accidentes y malnutrición. Se enfatiza la importancia de registrar el estado físico y emocional de los menores, así como la comunicación con padres y la intervención de equipos interdisciplinarios. Además, se establecen pasos claros para la remisión a servicios de apoyo psicosocial y salud según la situación presentada.

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El documento describe un protocolo de atención para menores en un CDI, que incluye el seguimiento y remisión de casos de maltrato, abuso, accidentes y malnutrición. Se enfatiza la importancia de registrar el estado físico y emocional de los menores, así como la comunicación con padres y la intervención de equipos interdisciplinarios. Además, se establecen pasos claros para la remisión a servicios de apoyo psicosocial y salud según la situación presentada.

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RUTAS DE

ATENCIÓN

Seguimiento
y
compromisos
a familias
Apoyo
Registrar en el formato de psicosocial En caso de Remisió
entrada y salida, el estado Docentes y incumplimiento a n
físico y anímico en el que auxiliares compromisos
ingresa el menor al CDI

Remisión inmediata
Reporte y En caso de
remisión de la evidenciar
Coordinación indicadores físicos, Comisaría
situación al

nto psicosocial
de

Acompañamie
equipo emocionales o
Familia

remitidos
de casos
interdisciplinario comportamentales
que requieran
En caso de presentarse atención inmediata
alguna situación en
particular, debe
realizarse registro de la
novedad

Salud y Nutrición
En caso de presunto abuso
sexual

Docente o auxiliar pedagógica evidencia


indicadores conductuales en el menor
El menor no habla El menor habla
acerca del suceso acerca del suceso

Escuchar el relato del niño o


Informar a Remisión a apoyo niña
coordinación psicosocial

Seguimiento
psicosocial del caso Remisión ICBF
Remisión ICBF

Comunicarse con los padres


de familia o cuidadores
Defensor de menores Defensor de menores
En caso de accidentes

Registro de la Docente o auxiliar Evalúa la gravedad


novedad pedagógica atiende el caso

Remisión a enfermería

Comunicarse con
los padres de Comprueba conciencia del
No Responde Responde
familia herido

Comunicarse con los padres de


Brindar los primeros auxilios
familia
Acercarse al centro médico
más cercano.

Llamar a la línea de
emergencias
En caso de Maltrato Infantil

Docente auxiliar Indagación al menor


Registro de la pedagógica identifica algún acerca de lo
novedad indicador físico o emocional sucedido

Remisión de caso a apoyo Llama a los acudientes o


psicosocial padres de familia

Identificación factores de
riesgo

Remisión Comisaría
Remisión ICBF
de familia

Comisaría
Seguimiento Psicosocial de
Familia
En caso de Violencia Intrafamiliar

Docente o auxiliar identifica o


recepcionan el caso

Registro de la
novedad
Denuncia escrita a petición de
la victima o operador

Remisión a apoyo psicosocial

Atención en crisis Remisión Comisaría de Familia

Dictamen en medicina Comisaría


Medida de
legal de
protección
Familia
Seguimiento psicosocial
de caso
En caso de Mal Nutrición

Docente o auxiliar identifica o


recepcionan el caso
Incumplimiento de
Remisión a salud y compromisos padres
nutrición Seguimiento de familia
alimentario

Malnutrición por
déficit y/o exceso

Valoración Remisión a ICBF


nutricional
Implementación plan
nutricional
Comunica a los
padres de familia

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