COMUNICACIÓN
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z HISTOTIA DEL DESARROLLO DE LA
COMUNICACIÓN
Siglo XVII- 1969
1927
XVI A.C.
1843 Internet 2000
Televisión Intercambiar
3.300 a.c. Escritura
Imágenes en Google
Primeros Codigo monse información
Signos Mensajes en movimiento y por Buscador
signos
señales forma de puntos sonido computadora online
trazados
Cultura E.Mail
Imprenta Radiodifusión Computadora Apple
material Mensajería
Método Envió de Maquina Revolución
Graticos a través de
mecánico para señales de electrónica que de un nuevo
pinturas de los la web
reproducir audio a través recibe y medio de
primeros
textos de la radio. procesa datos comunicarse
humanos
1971
3.300 a.c. 1401-1500 1906 1947 2008
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IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIÓN
La comunicación es fundamental
para las relaciones humanas, ya
que permite la coordinación, la
cooperación y la transmisión de
EMISOR: Es quien produce el mensaje ideas. Es una habilidad
RECEPTOR: Recibir el mensaje demandada en el ámbito laboral y
personal.
MENSAJE: Información que se transmite Comunicar no es simplemente
hablar o escribir; es saber
CANAL: Medio a cual se transmite el escuchar, comprender y transmitir
mensaje mensajes con claridad, empatía y
responsabilidad.
RESPUESTA: Reacción del receptor del
mensaje recibido
z HERRAMIENTAS
DIGITALES
CLASSROOM: aprendizaje
en línea.
ZOOM: ´Programar reuniones
online
GMAIL: mensajes, organizar
tu carpeta
DRIVE: almacenar y
compartir archivos
Las herramientas digitales son programas, G SUITE: colaboración en
tiempo real entre grupos de
aplicaciones y plataformas que permiten realizar trabajo
tareas y procesos de forma digital. Se usan en FACEBOOK: compartir
diversos ámbitos, como el educativo, social, información y comunicarse
entre sí
laboral, y personal. GOOGLE MAPS: permite
buscar ubicaciones, obtener
indicaciones,
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LA COMUNICACIÓN VISUAL
SINCRONICA Y ASINCRONICA
COMUNICACIÓN
Comunicación sincrónica
ASINCRONICA
Se refiere al acceso
Se refiere al acceso a
inmediato, en tiempo real
información entre usuarios de la
de información u otros
red de manera no simultanea,
datos , por ejemplo la
puede ser por textos, sonidos,
mensajería instantánea.
videoconferencias, la cual
incluye imagen y texto
z Cuadro comparativo sobre la
importancia de la comunicación
INTERACCIÓN INTERACCIÓN INTERACCION
ASPECTO
SOCIAL ACADEMICA PROFESIONAL
Es la capacidad de
transmitir ideas,
Es un proceso de Es una habilidad de
emociones y
intercambio de manera de transmitir
expresiones de
ideas y información de
manera clara. No
COMUNICACIÓN conocimientos manera clara y
solamente es lo
EFECTIVA entre el docente y comprensible que
que tenemos que
el alumno de una mejora la
decir, las personas
manera eficaz, productividad de la
también deben
clara y sencilla. empresa.
aprender escuchar
hacia los demás.
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INTERACCIÓN INTERACCIÓN INTERACCIN
ASPECTO
SOCIAL ACADEMICA PROFESIONAL
Permite a dos o más
personas encontrar Es un proceso que
Proceso que busca
una solución pacífica se trata de solucionar
solucionar disputas
a sus desacuerdos. situaciones
entre estudiantes y
Por ejemplo: problemáticas entre
RESOLUCIÓN DE profesores. Permite
. Escucha activa empleados. El
CONFLICTOS abordar diferencias
. Mantener calma objetivo es mejorar
de opinión y resolver
. Establecer limites las relaciones
problemas
claros laborales y aumentar
académicos
.Fomentar el respeto la productividad.
mutuo
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INTERACCIÓN INTERACCIÓN INTERACCIÓN
ASPECTO
SOCIAL ACADEMICA PROFESIONAL
Permiten expresar
sentimientos, Ayuda a los
Permite desarrollar
opiniones, estudiantes en el
habilidades de
necesidades, aula Escuchar y
negociación,
DESARROLLO preferencias o comunicarse de
persuasión y
DE derechos de manera manera efectiva,
liderazgo, que son
HABILIDADES asertiva es un trabajar en equipo ,
fundamentales para
SOCIALES proceso que se da a participar en clase,
el crecimiento y el
lo largo de la vida y resolver conflictos,
éxito en el ámbito
que implica aprender Superar problemas
laboral.
a relacionarse con los de aprendizaje.
demás.
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INTERACCIÓN INTERACCIÓN INTERACCIÓN
ASPECTO
SOCIAL ACADEMICA PROFESIONAL
Permite establecer Proceso de crear y
contactos con mantener relaciones
compañeros y con otros
Facilita la creación de profesores en el profesionales para
redes sociales, lo que campo de estudio intercambiar
CONSTRUCCIÓN
puede abrir puertas a Sin embargo, el uso información y
DE REDES Y
nuevas amistades, excesivo de las explorar
OPORTUNIDADE
colaboraciones y redes sociales oportunidades. Esto
S
oportunidades puede distraer a los puede ayudar a las
personales estudiantes y empresas a obtener
perjudicar su conocimientos, crear
rendimiento asociaciones y
académico ampliar su influencia
