EDUCACIÓN AMBIENTAL: CONCEPTO, PRINCIPIOS Y CARACTERÍSTICAS
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ES UN PROCESO CONTINUO Y PARTICIPATIVO QUE
BUSCA GENERAR CONCIENCIA Y SENSIBILIDAD HACIA EL MEDIO AMBIENTE EN
LAS PERSONAS, FOMENTANDO ACTITUDES Y VALORES QUE PROMUEVAN EL
CUIDADO Y LA CONSERVACIÓN DEL ENTORNO NATURAL.
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ES LA FORMACIÓN PROGRAMÁTICA DE INDIVIDUOS
CONSIENTES Y RESPONSABLES DE SU ENTORNO ECOLÓGICO, DOTADOS DE
LOS CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y ACTITUDES NECESARIOS PARA
ENTENDER Y RESOLVER LAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES DE SU
COMUNIDAD.
SU OBJETIVO PRINCIPAL
• Su objetivo principal es formar ciudadanos responsables y comprometidos con la
sostenibilidad del planeta.
• Se trata del principal mecanismo disponible en sociedad para formar generaciones más
respetuosas del enorme patrimonio natural del planeta Tierra, es decir, de su
diversidad biológica, y más eficiente en sus modos de consumo. Surgió a partir de las
advertencias medioambientales y de sostenibilidad que, desde 1960, han surgido desde
distintas perspectivas y comunidades.
FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
• La educación ambiental tiene una función única y clave: sensibilizar a la población
respecto a la necesaria conciencia ambiental. Con la transmisión del conocimiento y las
perspectivas ecológicas a las generaciones futuras, puede garantizarse una perspectiva
sustentable y ecológicamente respetuosa en sus visiones del mundo.
• En última instancia, el propósito de esta educación es preservar nuestro planeta y sus
delicados equilibrios bióticos, garantizándonos así lo más posible el único hogar de la
vida tal y como la conocemos.
ACTORES CLAVE:
Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales: Lidera la política de educación
ambiental y ofrece programas y recursos educativos.
Ministerio de Educación: Integra la educación ambiental en el currículo escolar.
Organizaciones No Gubernamentales (ONGs): Juegan un papel importante en la
implementación de proyectos y programas de educación ambiental.
• Instituciones Educativas: Universidades y escuelas desarrollan investigaciones y
programas de extensión en educación ambiental
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Dotar a la población de mayor sensibilidad y conciencia respecto al cuidado medioambiental.
Fomentar la comprensión total del medio ambiente en tanto sistema, junto a sus contextos, problemas conexos y
responsabilidad crítica de la presencia de la humanidad en él.
Profundizar los valores sociales y ecológicos.
Promover los mecanismos de evaluación de medidas y programas de la propia educación ambiental, en función
de las características políticas, sociales y económicas, etc., de la población local.
Fomentar las actitudes ecológicamente responsables y la participación activa y urgente en el debate sobre el
medio ambiente.
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Carácter interdisciplinario: Integra conocimientos de diversas áreas como la biología, la sociología, la economía y la ética,
entre otras.
Visión holística: Considera al ser humano como parte integral del entorno natural y social, reconociendo la interdependencia
entre ambos.
Participación: Promueve la participación activa de las personas en la toma de decisiones y en la búsqueda de soluciones a
los problemas ambientales.
Enfoque en la resolución de problemas: Fomenta el desarrollo de habilidades para identificar, analizar y resolver
problemas ambientales reales.
Perspectiva de futuro: Busca formar ciudadanos capaces de tomar decisiones que garanticen la sostenibilidad a largo plazo.
Ética ambiental: Promueve valores como el respeto por la naturaleza, la justicia social y la equidad intergeneracional.
CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Permanente: Es un proceso continuo que se desarrolla a lo largo de toda la vida.
Integral: Aborda los aspectos cognitivos, afectivos y prácticos del aprendizaje.
Contextualizada: Se adapta a las características culturales, sociales y ambientales de cada región.
Transformadora: Busca generar cambios en los comportamientos individuales y colectivos.
Empoderadora: Fomenta la capacidad de las personas para actuar y transformar su entorno.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
• La educación ambiental es fundamental para construir un futuro sostenible. Al fomentar
una conciencia ambiental desde temprana edad, se contribuye a formar ciudadanos
responsables y comprometidos con el cuidado del planeta. Además, la educación
ambiental es una herramienta clave para abordar los grandes desafíos ambientales de
nuestro tiempo, como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación
CIENCIA AMBIENTAL: UN ENFOQUE INTEGRAL PARA UN PLANETA SOSTENIBLE
• La ciencia ambiental es una disciplina interdisciplinaria que se dedica a estudiar las
interacciones entre los sistemas naturales y los humanos. Su objetivo principal es
comprender cómo las actividades humanas afectan al medio ambiente y buscar soluciones
para mitigar estos impactos y promover la sostenibilidad.
• La ciencia ambiental es una disciplina científica que estudia la relación entre el ser humano
y la naturaleza. Su objetivo es comprender cómo las acciones humanas y los procesos
naturales afectan a los ecosistemas.
• La ciencia ambiental se basa en conocimientos de diversas disciplinas, como la
ecología, la química, la física, la geología, la meteorología, la ingeniería y las ciencias de la
tierra. También toma en cuenta disciplinas sociales como la demografía y la economía.
• Los científicos ambientales recopilan, analizan, sintetizan, gestionan y comunican
datos ambientales. Estos datos pueden ser mediciones de contaminantes, muestras
de agua o suelo, información meteorológica o mineralógica.
• Los científicos ambientales trabajan en el desarrollo de soluciones a los problemas
ambientales, como la propuesta de modelos de desarrollo sostenible.
ÁREAS DE ESTUDIO DE LA CIENCIA AMBIENTAL
• La ciencia ambiental abarca una amplia gama de temas, incluyendo:
Ecología: Estudio de las relaciones entre los organismos vivos y su entorno.
Biodiversidad: Estudio de la variedad de vida en la Tierra y los procesos que la mantienen.
Contaminación: Estudio de la presencia de sustancias nocivas en el aire, el agua y el suelo.
Cambio climático: Estudio de los cambios a largo plazo en los patrones climáticos de la Tierra.
Gestión de recursos naturales: Estudio de la gestión sostenible de los recursos naturales, como el agua, el
suelo y los bosques.
Impacto ambiental: Evaluación de los impactos de las actividades humanas en el medio ambiente.
¿CÓMO FUNCIONA LA CIENCIA AMBIENTAL?
Observación y monitoreo: Recopilación de datos sobre el medio ambiente a través de observaciones
directas y el uso de sensores y equipos de monitoreo.
Experimentación: Diseño y realización de experimentos para probar hipótesis y comprender los
procesos ambientales.
Modelización: Desarrollo de modelos matemáticos para simular procesos ambientales complejos y
predecir futuros cambios.
Análisis de datos: Uso de herramientas estadísticas y de análisis de datos para interpretar los
resultados de las investigaciones.
CIENCIA INTERDISCIPLINARIA
• La ciencia interdisciplinaria es un enfoque que combina conocimientos y métodos de
diversas disciplinas para abordar problemas complejos que no pueden ser resueltos de
forma aislada por una sola disciplina. En lugar de fragmentar el conocimiento, la ciencia
interdisciplinaria busca integrar diferentes perspectivas para obtener una comprensión
más completa y holística de un fenómeno.
BENEFICIOS DE LA CIENCIA INTERDISCIPLINARIA:
Soluciones más innovadoras: Al combinar diferentes perspectivas, se pueden generar ideas y
soluciones más creativas y efectivas.
Comprensión más profunda: La integración de diferentes disciplinas permite una comprensión
más completa de los fenómenos y sus causas.
Mayor impacto: Los resultados de la investigación interdisciplinaria tienen un mayor impacto en la
sociedad, ya que abordan problemas de manera más integral.
• Colaboración: Fomenta la colaboración entre investigadores de diferentes disciplinas, lo que
enriquece el proceso de investigación
