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Actividades de Repaso

El documento contiene una serie de preguntas y ejercicios para estudiantes de quinto grado sobre matemáticas, ciencias y hábitos de salud. Incluye actividades de descomposición de números, cálculos de cambio, funciones del sistema circulatorio y respiratorio, así como hábitos alimenticios. Además, se solicita a los estudiantes que realicen dibujos y cálculos porcentuales.

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Actividades de Repaso

El documento contiene una serie de preguntas y ejercicios para estudiantes de quinto grado sobre matemáticas, ciencias y hábitos de salud. Incluye actividades de descomposición de números, cálculos de cambio, funciones del sistema circulatorio y respiratorio, así como hábitos alimenticios. Además, se solicita a los estudiantes que realicen dibujos y cálculos porcentuales.

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Saberes y

pensamiento Quinto grado


científico Indicaciones:
Lee cuidadosamente cada pregunta y responde.
1. Realiza la descomposición de los siguientes 4. Ordena de menor a mayor los números.
números:
o 2567=__________________________ 1, 345 34, 302 212. 96 1.345
o 13299=_________________________
45.78 9, 532 622 0.532
o 5286=__________________________ ___________________________________________
o 7896=__________________________
___________________________________________
5. Paola compró una mochila que le costo $787 y una
2. Escribe el número que corresponde.
lonchera de $348. Al pagar dio $ 1200. ¿Cuánto
cambio le regresaron?
a) $75
8UM + 2D + 9C + 9U b) $65
c) $413
V8D + 0C + 2U + 4UM d) $1135

5UM + 4C + 3D + 2U 6. En la escuela pidieron 347 libros, 825 gomas y


3. Escribe el nombre de los números. 2, 854 colores para hacer los paquetes de útiles.
• 12,394:________________________________
7U + 3UM + 9D + 6C ¿Cuántos útiles pidieron en total?
________________________________ e) 4, 026
f) 3, 916
• 566,238:_______________________________ g) 4, 126
__________________________________ h) 3, 026

• 15,103:________________________________ 7. ¿Qué operación se realiza para repartir en partes


________________________________ iguales 992 plantas a 9 personas?
i) 992 x 9
• 9 j) 992 ÷ 9
• 9,595:_________________________________ k) 992 + 9
________________________________ l) 992 – 9

Ciclo escolar 2024 - 2025


Saberes y
pensamiento Quinto grado
científico
8. Escribe el nombre del sistema y las partes que lo 9. Dibuja el sistema circulatorio y señala cada una
conforman. de las partes que lo conforman.
_____________________________________ _________________________________

10. Relaciona con una línea las descripciones con las palabras correspondientes.

Es la frecuencia con la que late el


corazón Arterias

Se encarga de bombear la sangre


para que llegue al cuerpo. Vasos sanguíneos

Es el número de latidos del


corazón en un minuto Pulso cardiaco

Conductos por los que circula la


sangre.
Frecuencia cardiaca

Se encargan de llevar la sangre


con nutrientes y oxigeno del Venas
corazón al cuerpo.

Regresan la sangre de todos los


tejidos y órganos de regreso al Corazón
corazón.

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Saberes y
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11. Describe cual es la función del sistema Lee y responde las preguntas 14 y 15.
circulatorio.
_________________________________________
Luis tomó su frecuencia cardiaca en
_________________________________________ estado de reposo. En cada minuto contó
82 pulsaciones
_________________________________________
14. Ayuda a Luis a completar la tabla con el numero
_________________________________________ de pulsaciones que obtuvo por minuto.
_________________________________________
12. Describe cual es la función del sistema
respiratorio y la relación que existe con el sistema Minutos Pulsaciones acumuladas
circulatorio. 1 82
_________________________________________ 2
_________________________________________ 3 246
_________________________________________ 4
5
_________________________________________
6
_________________________________________ 15. ¿En cuantos minutos habrá contado 820
7
_________________________________________ pulsaciones?
13. Escribe 5 acciones que puedes llevar a cabo a) 14
para cuidar tus sistemas respiratorio y circulatorio. b) 15
c) 10
 _____________________________________ d) 12

 _____________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

 _____________________________________

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15. Daniel tomó su pulso en lapsos de 10 minutos
durante 1 horas mientras hacia ejercicio. Los 16. Escribe tres enfermedades relacionadas con
resultados fueron los siguientes: malos hábitos de alimentación.
 _____________________________________
10 20 30 40 50 60
 _____________________________________
min. min. min. min. min. min.
 _____________________________________
55 60 65 70 75 80
¿De cuánto en cuánto aumentó la frecuencia 17. Menciona tres hábitos para prevenir
cardiaca de Daniel?
enfermedades relacionadas a una mala
_________________________________________ alimentación.
_________________________________________  ______________________________________
 ______________________________________
16. Analiza la tabla y contesta.  ______________________________________

18. Dibuja un platillo saludable y describe que


alimentos lo conforman.

Manzanas Precio
1 $15

3
15. Es la porción y cantidad de alimentos
saludables que son conformados por el plato del
bien comer, distribuidos en los tres grupos de
alimentos: verduras y frutas, cereales y
leguminosas.
a) Hábitos alimenticios b) Dieta sana
c) Autocuidado d) Problemas de salud

19. Calcula el 20% de $1000. Utiliza la regla de tres.

20. Calcula el 32% de $924. Utiliza la regla de tres.

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