DERECHOS HUMANOS

DERECHOS FUNDAMENTALES
DERECHOS
CONSTITUCIONALES
M.CAROLINA ALMARAZ S.
 base

 Los derechos humanos tienen su origen en la dignidad de cada persona;

 han surgido con la finalidad de evitar la opresión,
 las arbitrariedades
 o el abuso del poder.
 Eleanor Rossvelt, después de los horrores de la 2ª guerra mundial
convoca a un grupo de cientistas estudiosos, para elaborar un
documento fundamental que obligue a los países a nunca más genera
un atropello a la humanidad.
 QUE BUSCAN LOS DERECHOS
HUMANOS?

Los derechos humanos buscan resolver los problemas que

aquejan a la humanidad.

Por lo tanto, defender los derechos humanos implica el

compromiso con su reconocimiento, aceptación, respeto y
protección.
La evolución de los derechos humanos, características,
generaciones, denominaciones y su fundamentación, señalan
el desarrollo y configuran los antecedes relevantes para su
estudio
 Evolución Histórica
 la concepción actual de los derechos humanos es el resultado de un
proceso histórico producto de luchas sociales y exigencias de las
necesidades humanas, marcado por diferentes etapas.

 Tanto en la edad antigua como en la edad media, los derechos humanos

eran prácticamente inexistentes en el quehacer de los gobernantes.
 Las personas no tenían básicamente ningún derecho reconocido, todos
eran otorgados y removidos de manera arbitraria por el soberano en
turno.
Concepto de derechos humanos

Los derechos humanos, son derechos

inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de raza, sexo,
nacionalidad, origen étnico, lengua, religión
o cualquier otra condición. Estos derechos
corresponden a todas las personas, sin
discriminación alguna.
 Características de los Derechos
Humanos
 I.- Necesarios: Porque sin ellos las personas no pueden
vivir dignamente como seres humanos,
 II.- Universales: Porque son para todos los seres humanos,
independientemente de su sexo, edad, posición social,
económica, política, religiosa, etc,
 III.- Preexistentes: Porque han surgido con anterioridad de
la Ley, aparecen con la persona y no son creados por
actos de autoridad,
 IV.- Inalienables: En el sentido de que no se pueden
negociar, prestar, o renunciar a ellos por voluntad propia
 CARACTERISTICAS

 V.- Imprescriptibles: Son para toda la vida, no tienen fecha de

caducidad, por ningún motivo,
 VI.- Indivisibles: Ningún derecho puede disfrutarse a costa de
otro derecho, no puede prescindirse de ninguno,
 VII.- Innatos: Ya que pertenecen a los seres humanos desde su
origen y nacimiento,
 VIII.- Necesarios: Porque sin ellos las personas no pueden vivir
dignamente como seres humanos
 CARACTERISTICAS

IX.- Preexistentes: Porque han surgido con anterioridad a la

ley, aparecen con la persona y no son creados por actos de
autoridad,

X.- Limitados: Ya que en su ejercicio solamente se puede

llegar hasta donde comienzan los derechos de los demás,
los justos intereses de la comunidad y convivencia social,

XI.- Incondicionales: Es decir que no se encuentran

supeditados a las exigencias legales de algún ordenamiento
o ley en específico, sólo pertenecen a la raza humana
 CARACTERISTICOS

XII.- Progresivos:
Quiere decir que
una vez que XIII.-
fueron Interdependientes
reconocidos : Porque
deben continuar dependen uno de
garantizándose y otrO
que no tengan
efecto regresivo,
 BASADOS EN EL PRINCIPIO DE LA
DIGNIDAD

Cada individuo, sin distinciones de origen familiar, social o

cultural, tiene derecho al reconocimiento de su valor inherente
como representante de la humanidad.

Esto implica que la dignidad de los seres humanos reside en

cada uno de nosotros, y que esta dignidad debe ser reconocida
y respetada por todos. (IIDH,1999: 20).

Cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con

responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia
los demás y no deja que lo humillen ni degraden.
 Para qué sirven los derechos
humanos?
 ¿1. Contribuir al desarrollo integral de la persona.
 2. Delimitar una esfera de autonomía para actuar libremente.
 3. Establecer límites a las actuaciones de los servidores
públicos, con el fin de prevenir los abusos de poder o actos
indebidos en el ejercicio de la función pública.
 4. Crear canales y mecanismos de participación que les facilitan
a las personas tomar parte activa en el manejo de los asuntos
públicos y la adopción de las decisiones comunitaria
quiénes están obligados a respetar
los derechos humanos

Todas las personas

tienen el deber de
los estados tienen
respetar los
las obligaciones
derechos
de respetar,
humanos,
promover,
principalmente,
proteger y
aquellas que se
garantizar los
desempeñan
derechos
dentro del servicio
humanos
público estatal y
municipal.
Generación Época de Tipo de Valores que Función principal
de derechos aceptación derechos defienden

Primera S. XVIII y XIX Civiles y libertad Limitar la acción de

políticos poder. Garantizar la
participación
política de los
ciudadanos

Segunda S. XIX y XX Económicos igualdad Garantizar

sociales y condiciones dignas
culturales de vida

Tercera S. XX y XXI Justicia paz y solidaridad Promover

solidaridad relaciones pacificas
y constructivas

cuarta S. XX y XXI Información

veraz
Derecho a ala
guerra
 PRIMERA GENERACION
Primera Surge con la Derechos de no
generación revolución discriminación
francesa como A la seguridad
rebelión contra el jurídica, no
absolutismo torturas,
encuentra protección a la
integrada por los honra y dignidad,
denominados derecho a la
derechos civiles y residencia a asilo,
políticos. Imponen a la religión , a la
al Estado respetar expresión y
siempre los asociación
Derechos pacifica,
Fundamentales del personalidad
ser humano (a l a jurídica, igualdad
vida, l a libertad, l ante la ley, no
a igualdad, etc detención
arbitraria,
derecho a tribunal
independiente e
independiente,
presunción de
 DERECHOS HUMANOS DE SEGUNDA
GENERACION

Constituyen los derechos económicos sociales y culturales

resultado de la revolución industrial .

Son de satisfacción progresiva

Derecho al trabajo, a fundar sindicatos, a la seguridad social, a

la salud, a la educación a un nivel de vida adecuado, derecho
a la alimentación , al vestido, a la vivienda.
Segunda Generación
 TERCERA GENERACION
 los derechos al desarrollo, a la paz,
a un medio ambiente sano, a
participar en la explotación del
patrimonio común de la
humanidad, a la comunicación y a
la asistencia humanitaria.
 Los derechos humanos de tercera
generación son una actualización
de la Carta de 1948. Están
motivados por una serie de
preocupaciones globales propias
de finales del siglo XX y principios
del XXI, principalmente el
deterioro del medioambiente y sus
efectos negativos en la calidad de
vida de las personas.
CUARTA GENERACION
 cuarta generacion

incluiría derechos que no se pueden incluir en la tercera generación, esto es,

reivindicaciones futuras de derechos de primera y segunda generación y nuevos
derechos, especialmente los derechos relacionados con el desarrollo tecnológico y las
tecnologías de la información y la comunicación y el ciberespacio[2].
 Los contenidos de los derechos humanos de cuarta generación aún están en
discusión y no presentan una propuesta única. Hay autores que toman algunos
derechos de la tercera generación y los incluyen en la cuarta, como el derecho al
medio ambiente o conceptos de la bioética; otros autores los relacionan con las
nuevas tecnologías y los derechos a la sociedad de la información.
 Juan Carlos Riofrío propone la siguiente lista de derechos digitales
 PODRIAN SER
• El derecho a existir digitalmente
• El derecho a la reputación digital
• La estima digital
• La libertad y responsabilidad digital
• La privacidad virtual, el derecho al olvido, el derecho al anonimato
• El derecho al big-reply
• El derecho al domicilio digital
• El derecho a la técnica, al update, al parche
• El derecho a la paz cibernética y a la seguridad informática
• El derecho al testamento digital
 DOCUMENTOS DE DERECHOS
HUMANOS
 LA OEA Y LA EVOLUCIÓN DEL SISTEMA INTERAMERICANO DE
DERECHOS HUMANOS.-
 La OEA es una organización internacional creada por los Estados del
continente americano
 1 con el fin de lograr un orden de paz y justicia, fomentar su solidaridad
y defender su soberanía, su integridad territorial y su independencia
(artículo 1 de la Carta de la OEA)
 vinculantes
 La Convención Americana sobre Derechos Humanos (“Pacto de San José
de Costa Rica”) Adopción: 22 de noviembre de 1969. Entrada en vigor: 18
de julio de 1978
 La Convención Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura
Adopción: 9 de diciembre de 1985. Entrada en vigor: 28 de febrero de
1987
 El Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos
Humanos en materia de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
(Protocolo de San Salvador)
 La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la
Violencia contra la Mujer (“Convención de Belém do Pará”) Adopción: 9 de
junio de 1994. Entrada en vigor: 5 de marzo de 1995
 La Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de
Discriminación contra las Personas con Discapacidad
 DOCUMENTOS OEA

 Convención Interamericana sobre los Derechos Humanos de las

Personas Mayores Adopción: 15 de junio de 2015. Entrada en vigor: 11
de enero de 2017
 La Carta Democrática Interamericana Adopción: 11 de septiembre de
2000
 La Carta Social de las Américas Adopción: 4 de junio de 2012
 CIDH

 Es el órgano con jurisdicción, que dicta sentencias

 COMISION..-
 Es el ´´órgano que recaba y tramita información para
los juicios
 DOCUMENTOS ONU

• Carta de la ONU.
• Declaración Universal de Derechos Humanos.
• Convención sobre los Derechos del Niño.
• Estatuto de la Corte Internacional de Justicia.
• Pacto Internacional de derechos civiles y políticos
• Pacto internacional de derechos económicos sociales y culturales
• Convención interamericana contra la corrupción
 COMO SE CONFORMA

 CORTE PENAL INTERNACIONAL

 COMITÉ INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
 Organismos temáticos
Gracias por su atención