BIENVENIDOS
HÉROES QUE
TRANSFORMARÁN EL
MAÑANA.
Marzo 2024
TEMAS A TRATAR:
ÁREA DE LIDERAZGO EDUCATIVO
PEI: VISIÓN – MISIÓN – SELLOS EDUCATIVOS – VALORES INSTITUCIONALES – PERFIL
DEL ESTUDIANTE.
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
HORARIO CURSO (ASIGNATURAS Y TALLERES).
DOCENTES QUE INTERVIENEN EN EL CURSO.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
ÁREA DE CONVIVENCIA ESCOLAR (PROTOCOLOS)
ÁREA RECURSOS.
ÁREA DE LIDERAZGO
EDUCATIVO
1° BLOQUE
HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN
Nuestro Establecimiento Educacional, tiene más de un
siglo de vida, creada el 3 de noviembre de 1904, con el
paso de los años recibió muchos nombres y hoy se
conoce como “Escuela Los Héroes“, debido a un acuerdo
de consejo de profesores, quienes manifestaron que de
estas aulas saldrán los héroes que cambiarán el futuro.
VISIÓN
Ser una comunidad educativa inclusiva, enfocada en
el logro permanente de la calidad educativa y la sana
convivencia, con un enfoque artístico deportivo y una
permanente valoración por el medio ambiente y la
cultura local.
MISIÓN
Formar estudiantes con sólidos conocimientos,
habilidades y actitudes académicas, que aseguren
y potencien su continuidad de estudios
secundarios, transformándose en líderes positivos
dentro del desarrollo de la sociedad.
SELLOS EDUCATIVOS
- Excelencia Académica: Búsqueda de la mejora
continua y sistematicidad de todos los procesos
desarrollados por la institución, especialmente en el
área de Gestión Pedagógica.
- Enfoque Artístico - Deportivo: Desarrollo de variadas
actividades artísticas y deportivas que aporten al
interés local.
VALORES Y COMPETENCIAS
- Trabajo en equipo
- Disciplina
- Respeto
- Resiliencia
- Honestidad
- Identidad local
PERFIL DEL ESTUDIANTE
El estudiante de la Escuela Los Héroes debe
mostrarse disciplinado (metódico y sistemático),
colaborativo y proactivo en la búsqueda de elevados
conocimientos, habilidades y actitudes académicas,
demostrando rasgos de liderazgo positivo, respeto y
honestidad. Interesado por el desarrollo del arte, el
deporte, y el permanente cuidado del medio
ambiente y el desarrollo de la cultura e historia local.
EQUIPO DE GESTIÓN
EQUIPO DOCENTE 2024
ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
2024
ÁREA DE GESTIÓN
PEDAGÓGICA
2° BLOQUE
- JORNADA ESCOLAR (HORARIO INGRESO Y SALIDA).
- HORARIO CURSO (ASIGNATURAS Y TALLERES).
- DOCENTES QUE INTERVIENEN EN EL CURSO.
- REGLAMENTO DE EVALUACIÓN.
REGLAMENTO EVALUACIÓN
VIGENTE
- ARTICULO 11º Instrumentos de evaluación
Los instrumentos y/o procedimientos que emplee la Escuela para evaluar el desempeño de los
estudiantes deberán ser coherentes con los objetivos de aprendizaje y deben permitir la medición y
verificación de la adquisición de los aprendizajes de los estudiantes. Se deberán incluir variados
instrumentos de evaluación (independiente si es formativa o sumativa).
Ejemplo de instrumentos o técnicas de evaluación:
-Pruebas escritas.
-Revisión de cuadernos, guías (trabajos en clases).
-Interrogaciones orales, Disertación y/o exposición.
-Trabajos de investigación.
- Presentación oral.
- Mapas conceptuales.
-Autoevaluación.
- Coevaluación.
- Pautas y/o rúbricas de evaluación (individual o colectivamente).
- Salidas a terreno, entre otras.
- ARTÍCULO 12º Información de los procesos de evaluación:
Los docentes del curso y/o asignaturas deberán enviar por escrito, a lo menos
con una semana de anticipación, los contenidos y fechas a evaluar.
En caso de ser un trabajo práctico, éstos deberán ser evaluados con una
pauta o rúbrica conocida con anterioridad por los estudiantes y apoderados.
- ARTÍCULO 13º Exigencia: El nivel de exigencia para todas las evaluaciones es
de 60% logro, según escala de puntajes y/o criterios de apreciación. 50% de
exigencia para estudiantes que pertenecen a Programa Integración Escolar.
ÁREA DE CONVIVENCIA
ESCOLAR
3° BLOQUE
REGLAMENTO INTERNO 2024
PROTOCOLOS INSTITUCIONALES
- Protocolo de actuación Escuela Los Héroes de Chanco.
- Protocolo de actuación ante ausencia prolongada de los estudiantes.
- Protocolo de actuación frente a situaciones de acoso escolar/ bullying.
- Protocolo de actuación ante sospecha de abuso sexual.
- Protocolo de actuación frene a maltrato infantil.
- Protocolo de actuación frente a conductas de autoflagelación.
- Protocolo de actuación frente a violencia intrafamiliar.
- Protocolo para abordar los casos de consumo de alcohol y drogas.
- Protocolo ante maltrato de un adulto a un estudiante.
- Protocolo de accidentes escolares.
- Protocolo de matrículas alumnos nuevos durante el año escolar.
- Protocolo de atención de apoderados y personas externas.
Protocolo de atención de entrega y recepción de documentos y materiales.
ÁREA DE RECURSOS
La Escuela cuenta con:
- Biblioteca Escolar CRA.
- Sala de computación.
- Laboratorio de Ciencias.
- Sala de Lecto escritura.
- Implementos deportivos.
- Instrumentos musicales.
- Banda de guerra e instrumental.
- Talleres extraprogramáticos.
