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Herramientas

El documento presenta un programa de catequesis diseñado por la docente Jenny Musayon, que incluye cuatro bloques de actividades pedagógicas lúdicas y prácticas para fomentar la participación activa y el aprendizaje significativo. Cada bloque se centra en diferentes aspectos, como la activación, exploración, meditación guiada y compromiso, proporcionando herramientas para facilitar encuentros presenciales. Las actividades incluyen dinámicas de grupo, meditación y compromisos personales, todas orientadas a enriquecer la experiencia de los participantes.

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Pame Bravo
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El documento presenta un programa de catequesis diseñado por la docente Jenny Musayon, que incluye cuatro bloques de actividades pedagógicas lúdicas y prácticas para fomentar la participación activa y el aprendizaje significativo. Cada bloque se centra en diferentes aspectos, como la activación, exploración, meditación guiada y compromiso, proporcionando herramientas para facilitar encuentros presenciales. Las actividades incluyen dinámicas de grupo, meditación y compromisos personales, todas orientadas a enriquecer la experiencia de los participantes.

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"Herr a m i e n t

as
p e d a g
ENCUENTROSó g i c a s
p a r
PRESENCIALE a
S DE
CATEQUESIS "
Docente: Jenny Musayon
BLOQUES
1 Bloque 1: Activación y
Conexión
2 Bloque 2: Exploración
Creatividad
3 Bloque 3:
Aplicación y
4 Bloque
Compromiso 4:
Meditación
Guiada
Proveer a los catequistas
herramientas pedagógicas
lúdicas y prácticas que
puedan aplicar en sus
encuentros presenciales,
promoviendo la
participación activa y el
aprendizaje significativo de
los participantes. Objeti
vo
Bloque 1:

ACTIVACI
ÓN Y
CONEXIÓ
1 Descripció
n
Los participantes forman un círculo.
Uno de ellos dice una palabra
relacionada con el tema (por
ejemplo, "amor"), y el siguiente
debe decir una palabra que
empiece con la última letra de la
palabra anterior (por ejemplo,
Actividad:
2 Materiales
"respeto"). La cadena continúa
hasta que todos hayan participado.

"LA NInguno

CADENA 3 Propósito
DE Crear un ambiente lúdico y relajado
mientras se introduce el tema de
manera dinámica.
Actividad:
“TOUR
DE
BASES" Base 2

Base 1
Base 3

Base 4
Base 5
REALIZA UN
COLLAGE SOBRE
CREA UN FINAL
EL TEMA AMAR A
ALTERNATIVO DE
LA CREACIÓN
LA DE LA VIDA
JUDAS

CREA 7 REALIZA UN
MENSAJES ACRÓSTICO CON
DE SUPERACIÓN LA PALABRA
JESUCRISTO
REALIZA UNA
HISTORIA DE
SUSPENSO
1 Descripció
n
Cada participante recibe una tarjeta en
blanco en la que escribe una bendición o
un deseo positivo. Luego, las tarjetas se
distribuyen entre todos los presentes,
asegurándose de que nadie reciba la
tarjeta que escribió. Esta dinámica crea
una atmósfera de positivismo y reflexión.
A continuación, se invita a los
Actividad:
2 Materiales
participantes a compartir y conversar
sobre la bendición que han recibido.

"TE Tarjetas de papel y bolígrafos.

REGALO 3 Propósito
UNA Crear un ambiente lúdico y relajado

BENDICIÓN
mientras se introduce el tema de
manera dinámica.
Bloque 2:
EXPLORACI
ÓN Y
CREATIVID
AD
Cuenta un
Había una vez …
cuento
1 Descripció
n
Cada participante recibe una Hoja en
blanco en la que escribe una las
consignas que se menciona.
Luego se invita a compartir la tarea
designad.

Actividad:
2 Materiales
“LAS 7
Tarjetas de papel y bolígrafos.

MARAVILLA 3 Propósito
S" Fomentar el aprendizaje colaborativo y la
exploración activa de nuevas
herramientas pedagógicas.
Las 7 maravillas

Cre e m o s un a

historia que
Pres en ta 7 e l g é n e r o
tenga
pe r so n aje s de dra m a , a c c ió n

a s ía .
bíblicos y f a n t
Actividad:
“EN
BUSCA DE
LA
DOPAMINA"
Bloque 3:
MEDITACIÓ
N GUIADA
1 Descripció
n
Se invita a los participantes a sentarse
cómodamente y cerrar los ojos. Se guía una
breve meditación sobre el silencio interior,
enfocándose en la presencia de Dios en sus
vidas. Se invita a estar en parejas para poder
apreciar al prójimo

Actividad:
2 Materiales
“UN Música instrumental.

MOMENTO 3 Propósito
CON DIOS" Facilitar una reflexión personal y grupal
sobre mi encuentro con Dios.
Conociendo a mi prójimo
1 Descripció
n
Se invita a los participantes a sentarse
cómodamente y cerrar los ojos. Se guía una
breve meditación sobre el silencio interior,
enfocándose en la presencia de Dios en sus
vidas. Se entrega un vaso con agua.
Después de la meditación se les entrega una flor
con pétalos cerrados.

Actividad:
2 Materiales
“MI FLOR" Música instrumental, vaso y hoja de

3 Propósito
la flor y agua.

Facilitar una reflexión personal y grupal sobre mi


encuentro con Dios.
Actividad:
“MI FLOR"
Bloque 4:
APLICACIÓ
N Y
COMPROMI
SO
1 Descripció
n
•Cada participante recibe una hoja de papel
en blanco. Deben trazar la forma de su
mano y escribir dentro de ella un
compromiso que
•Se invita a los participantes a compartir sus
compromisos con el grupo

Actividad:
2 Materiales
“EL Hojas y lapiceros

COMPROMISO 3 Propósito
DE LA MANO" Consolidar el aprendizaje a través de un compromiso
personal, asegurando que los participantes se lleven
algo concreto para aplicar en su trabajo catequético.
1 Descripció
n
•Se entrega una ficha de un árbol. Los participantes
reciben hojas de papel recortadas en forma de hojas
de árbol.
•Se les pide que escriban su compromiso en una sola
palabra. Luego, pegan sus hojas en el árbol.
•El facilitador invita a los participantes a compartir
algunas de las ideas que han colocado en el árbol.

Actividad:
2 Materiales
“EL ARBOL Hojas y lapiceros

DE MIS 3 Propósito
METAS" Consolidar el aprendizaje a través de un compromiso
personal, asegurando que los participantes se lleven
algo concreto para aplicar en su trabajo catequético
RECOMENDACION
ES
MUCHA
S
GRACIA
DOCENTE JENNY MUSAYON
HUAMANI

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