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Primer Tiempo Logico 2024 139240784517

La Unidad III aborda los inicios de la constitución psíquica, enfatizando la importancia de la intersubjetividad y el vínculo madre-bebé en el desarrollo emocional. Se presentan las teorías de René Spitz sobre la relación madre-infante y los efectos de la privación afectiva, así como los aportes de Silvia Bleichmar sobre la temporalidad en la psicología del desarrollo. Se destaca la función del adulto en la sexualización y narcisización del infante, y cómo estas interacciones contribuyen a la estructuración del psiquismo.

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Primer Tiempo Logico 2024 139240784517

La Unidad III aborda los inicios de la constitución psíquica, enfatizando la importancia de la intersubjetividad y el vínculo madre-bebé en el desarrollo emocional. Se presentan las teorías de René Spitz sobre la relación madre-infante y los efectos de la privación afectiva, así como los aportes de Silvia Bleichmar sobre la temporalidad en la psicología del desarrollo. Se destaca la función del adulto en la sexualización y narcisización del infante, y cómo estas interacciones contribuyen a la estructuración del psiquismo.

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UNIDAD III: LOS INICIOS DE LA CONSTITUCION PSÍQUICA

Intersubjetividad: presencia de otro humano para


constituirse como sujeto

Vínculo de Procesos de
interrelación humanización,
implica la noción momentos
de un sujeto y de inaugurales de la
un sujeto potencial vida psíquica
Vínculo adulto/a-infans a través del pensamiento de autores
psicoanalíticos

René Spitz Donald Winnicott Piera Aulagnier Silvia Bleichmar


Pediatra Pediatra y Psiquiatra, Doctora en .
psicoanalista psicoanalista inglés psicoanalista italiana. Psicoanálisis, Psicóloga
austríaco 1896-1971 1923-1990 argentina. 1944-2007
1887-1974


René Spitz

Pionero en los estudios sobre


el primer año de vida, basados
12M
p/ Month en observaciones directas.
Sus descubrimientos dieron
cuenta de la centralidad que
tiene el vínculo madre-bebé
en los primeros tiempos de
vida.
ría n
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Lo lta d e
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René Spitz

Spitz planteó el desarrollo del aparato psíquico del bebé ligado a la relación con
su madre.
12Mmomento se unen para formar “organizadores
Líneas de desarrollo que en algún
p/ Month
del psiquismo”: Sonrisa social, Angustia del octavo mes y Dominio del No.
Relaciones de objeto: inicios, desarrollo, etapas y ciertas anomalías.
Desde una indiferenciación inicial (no hay diferenciación Yo-No Yo en el
neonato) a una relación de objeto (el objeto sería el adulto significativo).
Desamparo inicial del RN No hay objetos ni relaciones de objeto.
Ambos se desarrollan progresivamente en el transcurso del primer año de vida.
René Spitz: Efectos que produce en el bebé la separación de su madre

Investigó cómo la privación afectiva parcial o total llevaba a detenciones del desarrollo,
propensión a contraer enfermedades y en los casos extremos a rechazo total a alimentarse y a
muerte por marasmo.
Distinguió entre la depresión anaclítica y12Mel hospitalismo:
p/ Month

 Depresión anaclítica (privación emocional parcial)

Cuadro clínico: pérdida de la expresión mímica de la sonrisa, mutismo, anorexia, insomnio,


pérdida de peso y retardo psicomotor global. Es reversible al restablecerse el vínculo.
 Hospitalismo (privación emocional total)

Cuadro clínico: retardo del desarrollo corporal, de la habilidad manual, de la adaptación al


medio ambiente, del lenguaje; disminución de la resistencia a las enfermedades; en los casos
más graves, marasmo y muerte. Los efectos del hospitalismo tienen consecuencias duraderas o
incluso irreversibles.
Aportes de René Spitz

• Observación de relaciones iniciales madre-infante.


• Desarrollo desde la complejidad.
• Papel cardinal de las relaciones de objeto en el desarrollo del
infante.
• Deficiencia en las relaciones de objeto: detención en el
desarrollo emocional.
• Importancia de la manifestación de la agresión en el vínculo
madre-infante.
Primer tiempo lógico:
Inicios de la estructuración psíquica
según los aportes de Silvia Bleichmar
Desarrollo y temporalidad

Los procesos del desarrollo son situados y abiertos al devenir.

¿Cuál es el giro epistemológico qué se produce al pasar de los


paradigmas clásicos al paradigma de la complejidad?
La temporalidad en la Psicología Evolutiva
• La evolución se produce en etapas predeterminadas.
• El proceso madurativo es similar para cada individuo de
la especie.
• El paso del tiempo y algunas condiciones ambientales
son suficientes para que aparezcan los cambios que ese
individuo va a tener a lo largo del ciclo de su vida.
• El tiempo es lineal, cronológico. Hay una linealidad
causa-efecto.
La temporalidad en la Psicología del desarrollo
• Se aleja de los determinismos.
• El sistema es abierto a sucesivos intercambios con lo exterior.
• Encuentro con lo azaroso, no se puede predecir el devenir.
• Se pone en concordancia la temporalidad retroactiva del psicoanálisis
con la noción de sistema abierto.
• La retroacción aporta lo nuevo, porque produce nuevos ordenamientos.
• El tiempo recursivo: a la manera de un bucle autoorganizador, el pasado
siempre vivo es retomado y reorganizado por el presente.
• Se abandona la linealidad causa- efecto y es reemplazada por procesos de
autoorganización.
Aportes del psicoanálisis: temporalidad
retroactiva
• La temporalidad retroactiva es propia de los procesos
psíquicos inconscientes.
• La resignificación retroactiva es un proceso que implica
la reorganización de los contenidos psíquicos previos.
• El presente opera sobre el pasado reinterpretándolo y
produciendo cambios en el mismo y a su vez
repercutiendo sobre el presente y el futuro del sujeto.
Tiempos lógicos y cronológicos
• En el transcurso del tiempo cronológico ubicamos tiempos
lógicos.
• El tiempo lógico es el tiempo intersubjetivo en el que se
articulan ciertas operaciones psíquicas que participan en la
constitución de la subjetividad.
• Cada tiempo lógico va posibilitando el armado del psiquismo.
• A lo largo de la materia vamos a poder estudiar tres tiempos
lógicos de estructuración psíquica.
Primer tiempo lógico: fundación del psiquismo
El psiquismo se funda a partir de una relación asimétrica:
adulto-infans
• Adulto con psiquismo clivado, con sus dos sistemas operando
(Inconsciente-Preconsciente/Consciente) y con un Yo, un Ello
y un Super-yo funcionando.
• Infans en estado de indefensión y con tensiones de
necesidad.
Funciones subjetivantes e inicios de
estructuración psíquica
El adulto en el encuentro con el infans ejerce las siguientes
funciones:
• Función sexualizante
• Función narcisizante

Estas funciones producen en el infans:


• El implante de la pulsión
• Las vías colaterales de ligadura
Función sexualizante:
¿Qué es la sexualidad para el psicoanálisis?
Entendemos la sexualidad en un sentido amplio, ligada a las
experiencias del sujeto, a su historia. No se circunscribe a
genitalidad.
La sexualidad surge apuntalada en las funciones de
autoconservación, su propósito es la ganancia de placer.
¿Qué es la pulsión?
La pulsión sexual es un motor para lo psíquico.
Es una fuerza constante, una exigencia de trabajo que funciona como
motor del progreso psíquico.
La pulsión consta de cuatro elementos: el objeto (aquello por lo cual se
alcanza la satisfacción), la meta ( en todos los casos es la satisfacción), el
esfuerzo (factor motor) y la fuente (zona erógena).
El implante de la pulsión implica la aparición de un incipiente sujeto
sexuado, un pasaje de lo autoconservativo a lo sexual deseante, de lo
biológico a lo psíquico.
La pulsión desnaturaliza al viviente y lo convierte en un humano sexuado.
Función sexualizante del adulto:
El infans nace provisto de mecanismos autoconservativos, como por
ejemplo el reflejo de succión. El organismo, en tanto materialidad de lo
biológico, es condición necesaria, pero no suficiente para el desarrollo.
El infans se encuentra en estado de indefensión por lo que requiere del
auxilio ajeno, es decir un semejante que cumpla la función de satisfacer
sus necesidades.
El adulto realiza una acción específica, es decir, otorga un objeto capaz
de permitir la satisfacción de la tensión de necesidad. Pero esas prácticas
van acompañadas de acciones excitantes del orden de lo sexual que no
se reducen a acciones autoconservativas.
Vivencias de placer: implante de la pulsión en
el infans
Esas acciones que ejerce el adulto imponen un exceso y resultan
excitantes para el infans produciéndose un plus inevacuable. Esto
constituye el implante de la pulsión.
De esta manera se inscribe en el infans no sólo la satisfacción de la
necesidad biológica, sino una experiencia de satisfacción,
experiencia cargada de excitación. Se inscribe una vivencia de placer.
El adulto desconoce estas inscripciones pulsantes porque lo hace
desde su Inconsciente. Ofrece el objeto pecho que apacigua la
necesidad, y al mismo tiempo ofrece el objeto sexual excitante.
Función narcisizante del adulto:
El adulto desde su Yo, y en forma Preconsciente-consciente,
propicia los modos de resolver la pulsión.
El adulto, junto con la vivencia de satisfacción, introduce acciones
que permiten la inscripción de vivencias calmantes (lo acuna, lo
contiene, le canta, le habla) para que se establezcan vías colaterales
de ligadura. Estas inscripciones permiten inhibir el decurso de la
excitación, son huellas que servirán luego para autocalmarse.
Esto posibilita en el infans la ligadura de lo pulsional y el
autoerotismo.
Prerrequisito sobre los que se asentará el Yo
El adulto cuenta con representaciones yoico-narcisistas que le
permiten ver al bebé como un todo, como un ser humano,
anticipando un sujeto donde aún no lo hay.
Las vías colaterales de ligadura son huellas mnémicas que posibilitan
la organización de la excitación sobrante y constituyen el prerrequisito
para la futura constitución del Yo (que se producirá en el segundo
tiempo lógico). El Yo tendrá a su cargo la tarea de dominar lo
excitante, lo pulsional. Pero como en este tiempo todavía no cuenta el
infans con un Yo, será el Yo del adulto el que posibilite esa tarea.
Yo de placer purificado
En estos primeros tiempos no hay diferenciación Yo-no Yo.
El incipiente sujeto registra afectos de placer-displacer, pero no diferencia
de donde viene la satisfacción. Cuando succiona no reconoce que succiona
un objeto ajeno, en esa experiencia el pecho y la boca son la misma cosa.
Paulatinamente se va instalando el Yo de placer purificado.
Según Freud el Yo de placer purificado es un esbozo de Yo que toma lo
placentero como propio y lo displacentero como ajeno.
Una vez que se implanta la pulsión ya no se trata solamente de lo
autoconservativo, por ejemplo comer, sino de repetir la experiencia
placentera anterior. Pero nunca se repite igual, siempre se produce una
diferencia.
Zonas erógenas
Las experiencias de satisfacción a partir de las cuales se implanta
la pulsión se ligan a distintas zonas corporales.
Las zonas erógenas son zonas de encuentro con el otro, por
donde se mete la madre con su pecho, con su manipulación para
la limpieza, con intervenciones excitantes que producen un
placer local.
Las zonas erógenas pueden ser: boca, ano, genitales y cualquier
parte del cuerpo y la superficie corporal en general que produzca
placer.
Autoerotismo
El placer producido en las zonas erógenas impulsará a repetir la
experiencia de placer mediante una actividad autoerótica, es
decir una satisfacción que involucra al propio cuerpo solamente.
En este momento de autoerotismo cada zona va a la búsqueda
de satisfacción independientemente de las otras zonas, no hay
una búsqueda de placer unificada, porque no hay un Yo que
unifique.
Luego veremos que a partir del Estadio del Espejo se producirá
una primera unificación.
Importancia del autoerotismo
Las vías colaterales de ligadura permiten el funcionamiento del
Principio de placer-displacer.
¿Qué significa esto? Que las vías colaterales permiten la ligadura de
lo pulsional, posibilitando que se disminuya la tensión displacentera.
La vivencia en el bebé será de calma.
La actividad autoerótica (por ejemplo el chupeteo) da cuenta de un
modo de funcionamiento ligado. Es fundamental que lo autoerótico
se arme porque da cuenta de que empieza a circular algo del orden
del placer y a su vez formas de calmar las excitaciones.
Alucinación primitiva como modo rudimentario
de pensamiento
El adulto ofrece al bebé objetos calmantes, que posibilitan las diversas vivencias de
satisfacción y calma y la inscripción de sus huellas mnémicas.
Estas huellas mnémicas se asocian entre sí y se activarán ante cada nueva tensión de
necesidad, vía el movimiento del deseo. El deseo es un movimiento en el aparato
psíquico que arranca desde el displacer y apunta al placer.
Como producto de la excitación emerge el displacer, en ese momento el deseo surge
como movimiento ligador.
Cada vez que se activa la excitación se evocan “mentalmente” esas huellas de modo
alucinatorio, y la actividad del chupeteo propiciará calma a dicha excitación.
El autoerotismo está ligado a la actividad alucinatoria. Lo importante no es la actividad
del chupeteo en sí misma sino más bien lo que va ocurriendo internamente en el
psiquismo.
Organización Oral
Organización pre-genital.
Primacía de la zona erógena bucal. Movimiento de succión repetido
rítmicamente que no tiene por fin la nutrición.
Apuntalado en la función de nutrición.
Dos momentos:
 ORAL PASIVO/DE SUCCION  ORAL ACTIVO/CANIBALISTICO
(el tener se confunde con el ser) (primera forma activa de
pulsión agresiva)

IDENTIFICACION PRIMARIA
En síntesis:
• En este primer tiempo ubicamos los inicios de la estructuración psíquica.
• El origen del psiquismo es exógeno, intersubjetivo.
• El adulto ejerce una función sexualizante implantando la pulsión, pero
también una función narcisizante aportando los modos de ligadura para
resolverla.
• El mismo adulto que desde su Inconsciente implantó la pulsión, sexualizando
al infans, desde su Yo- dimensión Preconsciente-consciente- le ayudará a ligar
la pulsión a partir de la oferta de vías colaterales de ligadura. Proveerá
representaciones que le irán posibilitando al infans ligar la pulsión y
autocalmarse.
• Organización oral- primacía de la zona erógena bucal.
Bibliografía
• AROMATARIS, M., PEREYRA, S. y RINAUDO, L. (2020). Ficha de cátedra:
Primer momento de la constitución psíquica. Facultad de Ciencias
Humanas, Universidad Nacional de Río Cuarto.

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