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Prácticas Sociales del Lenguaje en Educación

El documento describe tres ámbitos de estudio: el ámbito de estudio enfocado en el lenguaje académico para mejorar la expresión oral y escrita; el ámbito de literatura que promueve la lectura compartida y la valoración de diversas interpretaciones; y el ámbito de participación social que busca ampliar la incidencia de los alumnos mediante la comprensión y expresión de opiniones sobre problemas sociales.
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Prácticas Sociales del Lenguaje en Educación

El documento describe tres ámbitos de estudio: el ámbito de estudio enfocado en el lenguaje académico para mejorar la expresión oral y escrita; el ámbito de literatura que promueve la lectura compartida y la valoración de diversas interpretaciones; y el ámbito de participación social que busca ampliar la incidencia de los alumnos mediante la comprensión y expresión de opiniones sobre problemas sociales.
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Ámbito de

Estudio.

•Las prácticas sociales del lenguaje


agrupadas en este ámbito tienen el
propósito de apoyar a los alumnos en el
desempeño de sus estudios, para que
puedan expresarse oralmente y por
escrito en un lenguaje formal y
académico. Desde esta perspectiva, lo
encaminan a leer y escribir para aprender
y compartir el conocimiento de las
ciencias, las humanidades y el conjunto de
disciplinas, así como a apropiarse del tipo
de discurso en el que se expresan.
Ámbito de
Literatura.

En este ámbito las prácticas se organizan


alrededor de la lectura compartida de
textos literarios; mediante la comparación
de las interpretaciones y el examen de las
diferencias los alumnos aprenden a
transitar de una construcción personal y
subjetiva del significado a una más social
o intersubjetiva; amplían sus horizontes
socioculturales, y aprenden a valorar las
distintas creencias y formas de expresión.
Ámbito de
Participación
Social
•El propósito de las prácticas sociales del
lenguaje es ampliar los espacios de
incidencia de los alumnos y favorecer el
desarrollo de otras formas de comprender
el mundo y actuar en él. Por eso, se han
integrado diversas prácticas relacionadas
con la lectura y el uso de documentos
administrativos y legales, así como otras
que implican la expresión y defensa de la
opinión personal y la propuesta de
soluciones a los problemas que analizan.

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