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ADULTEZ Terminado

El documento aborda el desarrollo físico y cognitivo durante la adultez media, destacando cambios en la salud física, la función sensorial y el deterioro cognitivo. Se discuten factores como la posición socioeconómica, la raza, el género y su influencia en la salud, así como la importancia del estrés y las emociones en la salud mental. Además, se menciona la creatividad y la educación continua como elementos clave para el desarrollo cognitivo en esta etapa de la vida.

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El documento aborda el desarrollo físico y cognitivo durante la adultez media, destacando cambios en la salud física, la función sensorial y el deterioro cognitivo. Se discuten factores como la posición socioeconómica, la raza, el género y su influencia en la salud, así como la importancia del estrés y las emociones en la salud mental. Además, se menciona la creatividad y la educación continua como elementos clave para el desarrollo cognitivo en esta etapa de la vida.

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ADULTEZ MEDIA

“DESARROLLO FÍSICO
Y COGNOSCITIVO”
EQUIPO 1:
*Elizondo Sainz Cindy
*Gonzalez Juarez Christian Alonso
*Lopez Valenzuela Michelle Ximena
*Velazquez gonzalez Griselda Guadalupe
Guasave, Sinaloa a 23 de abril de
2023.
DESARROLLO FÍSICO
• Cambios físicos

“Lo que no se usa, se


atrofia”.
FUNCIONAMIENTO SENSORIAL Y
PSICOMOTRIZ
•Amedida que usted envejece, cambia la forma como los sentidos
(gusto, olfato, tacto, vista y oído) pueden darle información acerca
del mundo. Dichos sentidos se vuelven menos agudos y esto
puede hacer que le sea más difícil notar los detalles. Los
cambios sensoriales pueden afectar el estilo de vida.
EL CEREBRO EN LA EDAD MEDIA
Al envejecer, el cerebro
experimenta deterioros en varias
áreas, sobre todo en el caso de
tareas que requieren un tiempo
de reacción rápido o hacer
malabares con múltiples
ocupaciones. El deterioro es
mayor en las tareas que implican
elección de respuestas (como
presionar un botón cuando se
enciende una luz y otro cuando
se escucha un tono) y
habilidades motrices complejas
que involucran muchos
estímulos, respuestas y
CAMBIOS ESTRUCTURALES Y
SISTÉMICOS
• Los cambios de aspecto se hacen
notables en los años de la mitad
de la vida. Hacia la quinta o sexta
décadas, la piel pierde tersura y
suavidad, pues la capa de grasa
que está debajo de la superficie
adelgaza, las moléculas de
colágeno se endurecen y las
fibras de elastina se hacen
quebradiza.
EXUALIDAD Y FUNCIONMIENTO REPRODUCTIVO

• MENOPAUSIA
• Testosterona
• PRE-MENOPAUSIA
• Disfunción eréctil
Salud física y mental
algunas de las variaciones en la salud de las personas mayores se
deben a la genética, los factores que más influyen tienen que ver
con el entorno físico y social, en particular la vivienda, el vecindario
y la comunidad, así como características personales como el sexo,
la etnia o el nivel socioeconómico
INFLUENCIAS EN LAS CONDUCTAS
DE LA SALUD
Posición socioeconómica y salud

Las personas de posición


socioeconómica baja tienen peor
salud, menor expectativa de vida, más
limitaciones de actividades por alguna
enfermedad crónica, menor bienestar
y menor acceso a la atención médica
que las personas con una mejor
posición.
RAZA, ETNIA Y SALUD

En la edad media son mayores entre los afroamericanos


que entre blancos, hispanos, nativos americanos y
estadounidenses de origen asiático.
GÉNERO Y SALUD

las mujeres tienen mayor esperanza de vida


y menores índices de mortalidad, Es menos
probable que los hombres busquen ayuda
profesional para sus problemas de salud.
Pérdida ósea y osteoporosis

En las mujeres, la pérdida ósea se acelera en


los primeros cinco a 10 años después de la
menopausia, a medida que se reducen las
concentraciones de estrógeno, que contribuye
a la absorción del calcio
Cáncer de mama y
mamografía

Una de ocho estadounidenses


y una de nueve inglesas
sufren cáncer de mama en
algún momento de la vida.
Tratamiento hormonal

Los efectos físicos más molestos de


la menopausia se relacionan con la
reducción de las concentraciones
de estrógeno, se prescribe un
tratamiento hormonal.
EL ESTRÉS EN LA EDAD MEDIA

Al comienzo de la edad
media, las personas
experimentan niveles de
estrés más frecuentes y
estresores de clases más
diversas que los más jóvenes
o ancianos.
EMOCIONES Y SALUD

Las emociones negativas, como


ansiedad y desesperación, se
relacionan con mala salud
física y mental, y las positivas,
como la esperanza, con la
buena salud y larga vida
SALUD MENTAL

Es más frecuente que los adultos de


edad media , en comparación con los
jóvenes y los mayores, sufran
trastornos psicológicos graves : tristeza
profunda , nerviosismo, inquietud,
desesperanza y sentimientos de
minusvalía la mayor parte del tiempo.
Efecto del estrés en la salud

El estrés se encuentra bajo


escrutinio, como factor de
enfermedades propias de la
edad , como hipertensión,
dolencias cardiacas,
apoplejía, diabetes, etc.
Habilidades cognoscitivas en
la edad media
HORN Y CATTELL: Inteligencia
fluida y cristalizada
• Conocimiento práctico
• El adulto medio desarrolla habilidades interpersonales
• Suestilo de vida determinará el mayor o menor deterioro
en la cognición
Inteligencia Fluida
•Habilidad para resolver problemas
nuevos
Inteligencia Cristalizada
• Habilidad de recordar y usar la información aprendida en la
vida
El papel de la Pericia o
conocimiento especializado
• Permitea los adultos maduros una mayor competencia
para resolver problemas de su campo
• Tardan más en procesar la información
Pensamiento integrativo
• Integra la lógica con la intuición y la emoción

• Concilian ideas y hechos contradictorios

• Añade nueva información a lo que ya se sabe

• La
sociedad se beneficia del pensamiento integrativo del
adulto
Creatividad

Los niños pueden mostrar


La creatividad comienza con el talento, potencial creativo ; pero
pero no basta con sólo el talento. en los adultos, lo que
cuenta es el desempeño
creativo.
Las personas creativas son:
 Tienen iniciativa y corren riesgos.
 Son independientes, perfeccionistas,
innovadoras y flexibles adempas de
receptivas de nuevas ideas y experiencias.
 Sus procesos de pensamiento son
“Una persona en la última década de una carrera creativa produce inconscientes y la llevan a raptos de
sólo alrededor de la mitad de lo que hacía a finales de sus treinta o
comienzos de sus cuarenta, aunque algo más que en sus veinte” iluminación.
(Simonton, 1990).
 Examinan mun problema con más
profundidad que los demás y encuentran
soluciones que no se les ocurren a otros.
Trabajo y Educación

Los adultos maduros toman


clases nocturnas o piden permiso
en el trabajo para perseguir un
interés especial.
Los retirados dedican Las personas se
el tiempo a estudiar o retiran antes o
a un nievo campo de después o no se
trabajo, remunerado o retiran.
no.
Alfabetización

La alfabetización es un requisito
fundamental para integrarse al ámbito
laboral y a todas las facetas de la
moderna sociedad impulsada por la
Las personas con Las personas muy
una forma de
información.
entregadas a este
pensar flexible tipo de trabajo
buscan trabajos Los adultos alfabetizados usan tienen un
con cierto grado de desempeño
complejidad. información impresa y escrita para cognoscitivo más
desempeñarse en la sociedad, alcanzar sólido que sus
pares a medida
sus metas, adquirir conocimientos y que envejecen
desarrollar su potencial.
Trabajo o Retiro Temprano
Hasta 1985, la gente se retiraba cada
vez más pronto

RETIRO ESCALONADO: EMPLEO PUENTE: Se


las personas pueden cambian a otra compañía
reducir sus horas o días con un nuevo campo de
hábiles y se retiran en el trabajo, alrededor de la
plazo de varios años mitad de los trabajadores
de 55 a 65 años toman un
empleo puente antes de
retirarse por completo

Las personas se
retiran antes o
después o no se
retiran.
¿A qué se debe este cambio?
Las personas creativas son:

 Las personas siguen trabajando para


mantener su salud física y emocional.
 Mantener sus papeles personales y
sociales.
 Les gusta el estímulo del trabajo y sus
motivos cambian con el tiempo.
 Por motivos económicos.
 Las tendencias de trabajo parecen influir en
la edad de jubilación.
Trabajo y Desarrollo Cognoscitivo

se aplica a la mente tanto como al cuerpo.


“Lo que no se usa se pierde”

Las personas con Las personas muy


una forma de entregadas a este
pensar flexible Los adultos pueden influir tipo de trabajo
buscan trabajos de manera activa en su tienen un
con cierto grado de desarrollo cognoscitivo desempeño
complejidad. futuro con las decisiones
cognoscitivo más
ocupacionales que toman.
Quienes siempre buscan sólido que sus
las oportunidades más pares a medida
estimulantes tienen que envejecen
probabilidades de
conservar la agudeza
mental (Avolio y Sosik,
1999).

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