MODELOS EN
PSICOPATOLOGÍ
A
AGENDA
1. Biológico
2. Conductista
3. Cognitivo
4. Existencialista
5. Fenomenológico
6. Psicoanalítico
7. Psicodinámico
8. Etológico
9. Etnopsicopatológico
10.Del desarrollo
11.Social
12. Diatesis- estrés
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¿QUÉ ES
PSICOPATOLOGÍA?
No hay ningún criterio Ningún comportamiento,
que, por sí mismo o sentimiento o actividad
aisladamente, sea mental es por sí mismo
suficiente para definir psicopatológicos . Es
un comportamiento, necesario apelar a una
un sentimiento o una relativa gama de
condicionantes contextuales,
actividad mental como
así como examinar su
desviada, anormal o
posible utilidad adaptativa y
psicopatológica. estratégica.
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MODELOS EN
PSICOPATOLOGÍA
Un modelo es una Los modelos de la
analogía que a psicopatología nos
menudo los permiten organizar y dar
científicos usan sentido a la complejidad de
para describir un información relacionada
fenómeno o con los trastornos
proceso que no
estudiados
pueden observar
directamente
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BIOLÓGICO
CARACTERÍSTICAS DESVENTAJAS
La enfermedad mental es Es reduccionista: reduce
igual a la enfermedad física toda la conducta a
(posee una etiología reacciones bioquímicas
orgánica).
Considera a la conducta
Tendrá un curso determinado
un mero síntoma
y pronóstico concreto.
La conducta anormal es solo La etiología orgánica solo
un síntoma que indica explica una minoría de los
alteración orgánica. trastornos mentales
Tratamiento será médico
(orgánico).
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CONDUCTISTA
CARACTERÍSTICAS DESVENTAJAS
No existe diferencia esencial Deja de lado los aspectos
entre la conducta patológica y la importantes que influyen en el
conducta normal. aprendizaje como son la
Da gran importancia a atención, la percepción, la
influencias ambientales dejando memoria, etc.
las biológicas y genéticas en
segundo plano, pero no se
descartan por completo.
Se basan en la observación de
la conducta y no tienen en
cuenta los procesos mentales.
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COGNITIVO
CARACTERÍSTICAS DESVENTAJAS
Es un modelo de procesamiento No existe un modelo cognitivo
de información y por lo tanto la único. Hay modelos dispares.
psicopatología será causada por También tienen problemas a la
alteraciones de algún tipo de hora de acceder al estudio de
procesamiento. los fenómenos que
Este modelo no estudia la supuestamente están alterando
conducta anormal manifiesta, los procesos
sólo sus procesos.
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HUMANISTA
(FENOMENOLÓGICO
Y EXISTENCIALISTA)
El objetivo común de estas En relación al paradigma
corrientes es la fenomenológico el cual, se enfoca
autocomprensión y la en el estudio de los fenómenos tal
autorrealización del hombre. La como son percibidos y
perspectiva humanista deja en vivenciados por la persona.
Puesto en el quehacer de la
segundo plano la psicopatología
psiquiatría, la perspectiva
y la enfermedad mental
fenomenológica pone su interés
preocupándose de la persona y en la comprensión y descripción
su libertad como ser, su de los fenómenos mentales, en la
autonomía, su vida responsable captación de lo esencial de ellos y
y su autorrealización en cómo éstos se pueden
distinguir entre sí, además del rol
que juega la consciencia del
sujeto en la experiencia mórbida
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PSICODINÁMICO Y
PSICOANALÍTICO
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Visualizan los trastornos
como resultado de • Etapas Psicosexuales:
experiencias en la
infancia. • Oral (0 a 18 meses)
Visualizan la
operatividad de manera • Anal (18 meses a 3
inconsciente.
• Personalidad:
Estructura de la
años)
• Fálica (3 -5 años)
• Ello Principio
de placer. • Latencia (5 a 12)
Proceso primario
de pensamiento. • Genital (12 )
• Yo Principio de
realidad. Proceso • Mecanismos de defensa
secundario del
pensamiento.
• Súper yo
“principio de
conciencia” no
tiene una fuerza
motivadora
propia, su
energía deriva
del ello (libido). 14
ETOLÓGICO
Este modelo se basa en la etología, el Comportamiento instintivo: Se analizan
estudio del comportamiento animal en su las respuestas conductuales como
entorno natural, y se enfoca en las bases instintos o reflejos heredados a lo largo de
evolutivas del comportamiento humano, la evolución que surgen frente a estímulos
incluidos aquellos que podrían considerarse específicos.
psicopatológicos. Se centra en entender
Contexto social y ecológico: El
cómo ciertos comportamientos, incluidos
comportamiento psicopatológico puede
los patológicos, pueden haber tenido una
ser una respuesta a desequilibrios en el
ventaja adaptativa a lo largo de la
entorno social o ecológico, como el estrés
evolución. Algunos puntos clave incluyen:
ambiental, la falta de recursos o la
•Comportamiento adaptativo: El modelo exclusión social.
sugiere que algunos síntomas de los
Ejemplo en psicopatología: Trastornos
trastornos mentales podrían ser
como la ansiedad o la agresión pueden
comportamientos adaptativos en contextos
ser explicados desde una perspectiva
ancestrales, aunque en la actualidad
etológica como respuestas que alguna vez
pueden ser disfuncionales.
fueron adaptativas para la supervivencia y
la reproducción en ambientes hostiles.
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ETNOPSICOPATOLÓGICO
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Este modelo se enfoca en cómo los Síndromes culturales: Algunos
trastornos mentales se manifiestan y se trastornos mentales son exclusivos de
comprenden de manera diferente en ciertas culturas (como el ataque de
distintas culturas y grupos étnicos. nervios en Latinoamérica o el Koro en
Reconoce que las expresiones de algunas culturas asiáticas), lo que refleja
psicopatología, sus interpretaciones y la importancia del contexto cultural en la
tratamientos varían según los contextos comprensión de la psicopatología.
culturales.
Procesos de socialización: El modelo
•Variabilidad cultural: Lo que una cultura también explora cómo la socialización
considera "normal" o "anormal" puede cultural influye en el desarrollo de la
diferir de otra. El modelo pone énfasis en personalidad y la vulnerabilidad a
que las manifestaciones de la trastornos mentales.
psicopatología están influenciadas por
Implicaciones en el diagnóstico y
normas, valores y creencias culturales.
tratamiento: Los enfoques diagnósticos
deben ser culturalmente sensibles para
evitar el sesgo étnico. El modelo
etnopsicopatológico aboga por una mayor
comprensión del trasfondo cultural del
paciente.
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DEL
DESARROLLO
Este modelo ve la psicopatología como el Trayectorias: No todas las personas con
resultado de una trayectoria de desarrollo factores de riesgo desarrollan trastornos. El
anormal o interrumpida a lo largo de la modelo observa diversas trayectorias de
vida. Está enraizado en la psicología del desarrollo que pueden llevar a diferentes
desarrollo, que se ocupa de cómo las resultados psicológicos, desde la resiliencia
personas cambian y crecen a lo largo del hasta la psicopatología.
tiempo, desde la infancia hasta la adultez. Períodos críticos y sensibles: Ciertas etapas
•Factores de riesgo y protección: El del desarrollo son más críticas que otras, como
modelo del desarrollo enfatiza la interacción la primera infancia, la adolescencia o la
transición a la edad adulta. Eventos estresantes
entre factores de riesgo (genéticos,
o adversos durante estos períodos pueden tener
biológicos, ambientales) y factores
un impacto desproporcionado en el desarrollo
protectores que influyen en el curso de la
de trastornos mentales.
psicopatología.
Continuidad vs. discontinuidad: El modelo
sugiere que algunos trastornos mentales
pueden ser una extensión o exageración de
patrones normales de comportamiento que no
se resolvieron adecuadamente durante el
desarrollo.
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SOCIAL
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Supone que el origen de los
Caer en el extremo de
trastornos psíquicos esta
determinado por factores socio- anular condiciones
ambientales y no se les medicas o biológicas
reconoce como enfermedad, limitan a este modelo a la
siendo la falta de cordura un hora de explicar ciertas
mecanismo para afrontar de patologías que si estarían
manera natural cualquier
asociadas a lo orgánico.
circunstancia adversa. En
general este modelo considera
que la sociedad es germen de
todo trastorno y la familia el
eslabón que le da continuidad.
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DIATESIS-ESTRÉS
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El modelo del estrés se basa en la idea de Estrés agudo vs. crónico: El estrés crónico
que los trastornos mentales pueden ser el (exposición continua a factores estresantes,
resultado de la interacción entre factores como problemas financieros o relaciones
de vulnerabilidad personal y los factores conflictivas) puede tener un impacto más
estresantes del entorno. Se enfoca en profundo en la salud mental que el estrés
cómo el estrés crónico o agudo puede agudo (una pérdida reciente, un trauma),
desencadenar o exacerbar síntomas aunque ambos son relevantes.
psicopatológicos. Resiliencia y manejo del estrés: El modelo
también reconoce que las personas varían
•Modelo diatesis-estrés: Este submodelo
en su capacidad para hacer frente al estrés.
sugiere que las personas tienen Aquellos con mejores estrategias de
predisposiciones (diatesis) genéticas o afrontamiento, o mayores recursos sociales
psicológicas que, bajo estrés, pueden y personales, son menos propensos a
activar la psicopatología. No todas las desarrollar trastornos.
personas con una predisposición
desarrollan trastornos, pero el estrés es el Estrés como precipitante de crisis:
desencadenante. Condiciones como la depresión, el trastorno
de ansiedad y los trastornos de estrés
postraumático (TEPT) son vistos desde este
enfoque como respuestas al estrés
acumulado o eventos traumáticos.
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MUCHAS
GRACIAS
Nadia de la Torre