VARIABLES
Una variable representa cualquier característica, número o
cantidad que puede medirse o cuantificarse. El término engloba
cualquier cosa que pueda variar o cambiar, desde conceptos
simples como la edad y la altura hasta otros más complejos
como el nivel de satisfacción o la situación económica. Las
variables son esenciales en la investigación, ya que son los
elementos fundamentales que los investigadores manipulan,
miden o controlan para comprender mejor las relaciones, las
causas y los efectos de sus estudios. Permiten plantear
preguntas de investigación, formular hipótesis e interpretar los
resultados.
VARIABLES
En el ámbito de la investigación, las
variables son elementos esenciales que se
miden y analizan. Las variables pueden ser
independientes o dependientes,
cuantitativas o cualitativas. La comprensión
de estas características es crucial para un
análisis preciso.
¿CÓMO SE DETERMINAN LAS VARIABLES DE UNA
INVESTIGACIÓN?
Identificar las variables dependientes e independientes
Definir el problema de investigación
Revisar la literatura y marco teórico
Operacionalizar las variables
Establecer el tipo de variables
Considerar variables de control
Definir la población y muestra
Validar las variables
EJEMPLO DE HIPÓTESIS Y SUS VARIABLES
Hipótesis:
“Los individuos sometidos a la dieta X, disminuirán su peso corporal.”
Variable independiente: la dieta X.
Variable dependiente: peso corporal.
Variable interviniente: realización de ejercicio físico.
Variables extrañas: factores hereditarios y consumo de algún
medicamento O suplemento.
DISEÑO METODOLÓGICO
El diseño metodológico define cómo se organizarán
los procesos de investigación, como las pruebas a
realizar, la forma de tomar y examinar los datos, y el
tipo de análisis a aplicar.
TIPOS DE DISEÑO METODOLÓGICO
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO
Permiten la búsqueda, análisis e interpretación de los datos obtenidos en fuentes
documentales (electrónicas, impresas o audiovisuales) sin aplicar análisis estadísticos o
numéricos. Es un tipo de diseño flexible y abierto, ya que abarca distintos métodos
aceptados. Está fundamentado en supuestos teóricos y prácticas propias del tipo de estudio.
Se enfoca en los siguientes niveles de investigación:
•Exploratorio: busca estudiar temas que han sido poco investigados y servir de fuente para
próximas investigaciones.
•Descriptivo: permite conocer las propiedades y características de una situación en estudio.
•Explicativo: tiene como fin indagar las causas y las condiciones que generan el fenómeno a
estudiar. Algunos de los métodos y técnicas empleadas en el diseño cualitativo o documental
son: entrevistas, análisis documental, observación empírica, estudios de casos,
investigación bibliográfica, estudio etnográfico, estudio fenomenológico, entre otros.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO
El diseño cuantitativo es una estrategia metodológica en la que se trabaja con datos
medibles o cuantificables. Está relacionado con la investigación en la que se busca estudiar
una situación a través de datos estadísticos o numéricos.
Se apoya en el análisis de las categorías numéricas por medio de las distintas formas de
relacionarla estadísticamente. Al igual que en el diseño cualitativo, se puede llevar a cabo a
nivel exploratorio, explicativo y descriptivo.
Las técnicas utilizadas en este tipo de diseño son: encuestas, entrevistas, observación,
muestreo probabilístico, estudio correlacional y estudio causal-comparativo.
Con respecto a los instrumentos utilizados para recolectar datos se encuentran: lista de
cotejo, escala de estimación, diario de campos, grabadoras, cámaras fotográficas, guía de
encuesta, cuestionario, guía de entrevista y libreta de notas.
DISEÑO EXPERIMENTAL
Es un procedimiento para llevar a cabo un análisis estadístico que
permita comprobar o refutar la hipótesis de la investigación. Tiene
como fin conocer las causas y efectos de dos variables.
El resultado se obtiene a través de la aplicación de pruebas en las que
se inducen cambios con la finalidad de determinar si estos factores
causan algún efecto. Con respecto al nivel, el diseño experimental es
explicativo.
EJEMPLO DE DISEÑO METODOLÓGICO
Título: Relación de la violencia en el hogar con la conducta de los
adolescentes en la comunidad de.
Enfoque de investigación: cualitativo
Nivel de investigación: descriptivo
Sujetos que intervienen: jóvenes entre 10 a 15 años de la población de.
Técnicas de recolección de datos: observación empírica, entrevistas
estructuradas/no estructuradas.
Instrumentos de recolección de datos: cuadro de registro, guía de
entrevistas de preguntas abiertas
Procesamiento de datos: análisis de contenido
EJEMPLO DE DISEÑO METODOLÓGICO
Título: Factores que inciden en el bajo nivel de socialización de los
estudiantes de 4º de educación primaria en el colegio…
Enfoque de investigación: cuantitativa
Nivel de investigación: descriptivo.
Población: estudiantes de primaria del colegio…
Muestra: estudiantes de 4º de primaria.
Técnicas de recolección de datos: observación, encuesta estructurada.
Instrumentos de recolección de datos: lista de cotejo, escala de
estimación, cuestionario.
Técnica de análisis de datos: análisis estadísticos de los datos
obtenidos.
RECOLECCIÓN DE DATOS
La recolección de datos se refiere al enfoque sistemático de reunir y medir información de
diversas fuentes a fin de obtener un panorama completo y preciso de una zona de interés
La recopilación de datos permite a un individuo o empresa responder a preguntas
relevantes, evaluar los resultados y anticipar mejor las probabilidades y tendencias futuras.
La exactitud en la reunión de datos es esencial para garantizar la integridad de un
estudio, las decisiones comerciales acertadas y la garantía de calidad.
Por ejemplo, puedes hacer una recolección de datos a través de aplicaciones
móviles, las visitas a sitios web, los programas de fidelización y las encuestas en
línea para saber más sobre los clientes.
La recolección de datos es esencial en campos tan diferentes como la investigación
científica o el marketing, así como también en un negocios muy útil en los
siguientes aspectos:
Esquemas de Capítulos:
Estructura y Organización
Introducción Marco teórico
Contextualizar el tema, plantear el problema Presentar las teorías, conceptos y
y exponer los objetivos de la investigación. antecedentes relevantes para el tema de
investigación.
Metodología Resultados y Discusión
Detallar el diseño metodológico, las técnicas
de recolección de datos y el análisis de Presentar los resultados obtenidos y
datos. analizar su significado en relación con el
marco teórico.
Conclusiones y Recomendaciones Referencias
Resumir los hallazgos principales, discutir Lista completa de las fuentes bibliográficas
las implicaciones de los resultados y ofrecer utilizadas en la investigación.
recomendaciones para futuras investigaciones.
