Unidad Estatal de Participación Social en la Educación

CAPACITACIÓN
Consejos de Participación Escolar
Ciclo Escolar 2022 – 2023

CAPACITACIÓN
Ciclo Escolar 2022-2023

Unidad Estatal de Participación Social en la Educación.

Dirección General de Desarrollo Educativo y Gestión Regional.
 Corresponsabilidad
Es la responsabilidad
compartida . Esto quiere En las Padres , Madres ,
decir que dicha Directora (or) docentes .
responsabilidad es común Es la clave del escenario
en la Comunidad
a dos o más personas,
Educativa.
quienes comparten una
obligación o compromiso.
 ¿QUE ES UN CONSEJO ESCOLAR ?
Los consejos de participación escolar en la educación, son órganos
que integran a madres, padres de familia (asociación de padres y
madres de familia), maestros y maestras que promueven la
excelencia en los centros educativos.

OBJETIVO DE UN CONSEJO ESCOLAR

Diseñar una visión común y compartida que oriente el trabajo en equipo en la toma de
decisiones, el seguimiento, la gestión , la planeación y el reparto de tareas, todo orientado a
dar soluciones a las necesidades de la escuela.
 Consejos de Participación Escolar
Ciclo Escolar. 2022- 2023
En cada escuela pública de educación básica se constituirá y operará un Consejo de
Participación Escolar, de conformidad con el artículo 131 y 132 Ley General de la
Educación y El Acuerdo 02/05/16 y su modificación 08/08/17 sobre los lineamientos
para la Constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación.

Los Consejos de Participación Escolar se conformarán de la siguiente manera: Mínimo 9

y máximo 25 consejeros, de entre los que se elegirá por mayoría de votos a un
Presidente que deberá ser madre o padre de familia con hijo(s) inscrito(s) en la
escuela, lo que deberá acreditar con la certificación que expida el director o su
equivalente, o con la constancia de inscripción de su hijo. Los consejeros designarán a
un nuevo Presidente en caso de que quien presida el consejo deje de tener hijos
estudiando en la escuela. En las escuelas de integración incompleta, unitarios o
bidocentes, el consejo escolar se conformará por dos madres o padres de familia y el
maestro.
En caso de que algún miembro se separe del Consejo de Participación Escolar
, la
vacante será cubierta mediante el procedimiento original de elección
Cada reunión que se tenga debe ser dentro del periodo indicado por la Unidad basado en el
calendario oficial a nivel estatal.
Una vez elegida la fecha, se deberá hacer un cartel informando el día en que se llevara a cabo la
sesión que corresponda.
Cada reunión debe ser programada entre todos los integrantes, para que todos
puedan asistir (recordemos que en caso de que sea la primera reunión, la
convocatoria la hace el director escolar), y debe ser pegada en un lugar visible
de la escuela.

La reunión que se organice debe tener bien definido lo siguiente:

• El tiempo de duración: es recomendable de 1 a 2 horas.
• La sesión sólo debe tratar los temas del orden del día.
• Se debe enviar previamente a la reunión una orden del día.
 INSTRUCTIVO PARA LLEVAR A CABO TUS REUNIONES DENTRO DEL CONSEJO
DE PARTICIPACIÓN ESCOLAR

¿Cómo se instala el Consejo de Participación Escolar?

Al inicio del ciclo escolar la directora/or (o quien esté encargado de la
dirección) pondrá una convocatoria en la escuela para realizar la primera
sesión en la cual se elegirán a los integrantes del Consejo de Participación
Escolar. Aquí ponemos un ejemplo de convocatoria:
 EJEMPLO DE CONVOCATORIA

Estimados miembros de la Comunidad Educativa de la Escuela: del turno

. Se les convoca a participar en la primera sesión para constituir el Consejo Escolar
que se realizará en , el día a las horas.
Están invitados a participar:
Padres, Madres de familia y tutores/as.
Representantes de la Asociación de padres y madres de familia.
Comunidad Educativa General.
Todos los miembros de la comunidad interesados en trabajar a favor del
mejoramiento de la escuela.
Se elegirá a los integrantes del Consejo Escolar así mismo se
conformarán los comités con los cuales se trabajará todo el ciclo Escolar.
RECUERDA, QUE CUANDO PARTICIPAS MOTIVAS A ALGUIEN MAS A
HACERLO
 El Consejo de Participación Escolar debe llevar a cabo 3 reuniones
ordinarias de trabajo durante el ciclo escolar, pero pueden hacer las
extraordinarias que deseen.
1era Reunión ordinaria
• Se integra el Consejo de Participación Escolar presente, y quien tenga deseos de formar
parte del consejo podrá manifestar su interés de pertenecer al mismo, por medio de
votación se elegirán a sus integrantes.
• La Secretaria/o Técnica/o siempre será la directora/or o encargado de la dirección.
• La elaboración del Acta de instalación del Consejo de Participación Escolar.
• La Directora/o de la escuela o encargado de la dirección informará al consejo:
El calendario escolar vigente.
La plantilla del personal que trabajará en la escuela (docentes y administrativos)
Plan de actividades del consejo de participación escolar según el plan de mejora
continua.
Propuesta de conformación de los comités requeridos según las necesidades de
cada escuela.
• Incorporación de la escuela a programas federales, estatales , municipales y particulares,
sus metas y objetivos.
 2da Reunión ordinaria
Es un avance de las actividades que se han estado realizando.
• Las metas y objetivos que pusieron para cada uno de los programas
federales, estatales, municipales y de Organizaciones de la sociedad
civil.
• Manejo de recursos materiales y económicos.
• Acciones en cumplimiento del plan de mejora continua.
• Avance sobre las acciones de los comités que eligieron.
• La realización de eventos deportivos, recreativos, artísticos y
culturales.
• Vinculación con el consejo estatal y municipales.
• Asuntos generales.
 3ra Reunión Ordinaria
Y ya casi acabando el ciclo escolar, se da un informe final de actividades sobre:

• Acciones realizadas en el cumplimiento del Plan de mejora continua.

• Actividades de los comités establecidos.
• Eventos realizados y reconocimientos entregados.
• Algo súper importante sobre los recursos materiales y económicos obtenidos
por las escuelas su naturaleza, monto y su destino.
• Todas las demás actividades y acciones que se propusieron al inicio del ciclo
escolar.
No olvides! Que después de tu tercera reunión debes dar a conocer el informe final de
actividades de manera pública en la escuela (una buena idea es pegarlo en la entrada en un
cartel informativo) debe de ir con la firma del director o encargado y al menos dos integrantes
del consejo.
 COMITÉS DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN ESCOLAR

Actividades que se realizan

Unidad Estatal de Participación Social en la Educación.

Dirección General de Desarrollo Educativo y Gestión Regional.
 ¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZAN LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN ESCOLAR?
Cada Consejo elaborará un plan de trabajo según las necesidades y problemáticas que
presente la escuela. Para ello pueden formar mínimo 3 Comités de acuerdo a los siguientes
temas:

Lectura.
Infraestructura.
Protección Civil.
Desaliento de
prácticas que
generen
violencia.
Alimentación Saludable.
Medio Ambiente.
Contraloría Social.
Inclusión educativa.
Nuevas Tecnologías.
Convivencia
escolar.
Comité de
actividades
artísticas y
culturales.
Comité escolar de establecimiento del consumo escolar.
 COMITÉS DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN ESCOLAR

COMITÉ DE INCLUSIÓN EDUCATIVA COMITÉ DE CUIDADO AL MEDIO AMBIENTE Y LIMPIEZA

DEL ENTORNO ESCOLAR
El objetivo del comité es propiciar un ambiente
El objetivo del comité es sensibilizar a toda la comunidad
incluyente en las instalaciones educativas,
escolar sobre el cuidado y la responsabilidad, que
incorporando los valores como un elemento
tenemos como individuos con el medio ambiente, así
fundamental en el desarrollo de las actividades
como la limpieza y mantenimiento de las instalaciones
diarias en la institución.
educativas en beneficio de la comunidad.

COMITÉ DE FOMENTO DE ACTIVIDADES RELACIONADAS COMITÉ DE MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA

CON LA MEJORA DEL LOGRO EDUCATIVO Y LA EDUCATIVA.
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
El objetivo de este comité es para reforzar El objetivo de este comité es, mejorar la infraestructura de las
competencias, dentro de las cuales se encuentra la escuelas a través de la participación de la comunidad escolar,
lectura y escritura. La importancia de concentrar la con la finalidad darle una buena presentación y de esta manera
atención en la lectura y la escritura en los primeros crear un ambiente más agradable para los estudiantes.
grados de educación básica, enriquecerá el desarrollo
de habilidades lingüísticas, cognitivas y afectivas de los
niños.

Unidad Estatal de Participación Social en la Educación

Dirección General de Desarrollo Educativo y Gestión Regionales
 COMITÉS DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN ESCOLAR

COMITÉ DE CONTRALORÍA SOCIAL COMITÉ DE NUEVAS TECNOLOGÍAS

El comité tiene como objetivo, apoyar en la rendición de cuentas El objetivo que tiene este comité es, desarrollar las competencias
acerca de los proyectos que se realizan en cada escuela, así como necesarias en los estudiantes dentro del ámbito tecnológico, con
supervisar, vigilar y dar seguimiento de los distintos apoyos que se la finalidad de propiciar un contexto en el que el aprendizaje se
obtienen, con la finalidad de mejorar la cultura de transparencia en vuelva significativo y les permita enfrentarse a los retos del
las escuelas. mundo actual.

COMITÉ DE ESTABLECIMIENTOS DE CONSUMO ESCOLAR COMITÉ DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Este comité tiene como objetivo, fomentar las prácticas El objetivo del comité es fomentar prácticas de alimentación
alimenticias correctas dentro de las escuelas, teniendo como base adecuadas en las instalaciones educativas supervisando los
el plato del buen comer, para que de esta forma podamos mejorar alimentos y las bebidas que se venden dentro de las mismas, para
la cultura alimenticia que tenemos en nuestra sociedad. una adecuada alimentación de los alumnos.

COMITÉ DE ACTIVIDADES RECREATIVAS, ARTÍSTICAS O CULTURALES COMITÉ DE PROTECCIÓN CIVIL Y DE SEGURIDAD EN LAS
El objetivo de este comité es el de fomentar actividades recreativas, ESCUELAS
artísticas y culturales, ya que ayudan a que los alumnos se puedan El objetivo del comité es preparar a la población escolar para
expresar de otras maneras, además de contribuir al desarrollo de reaccionar en un escenario de sismo a fin que practiquen,
competencias para la vida como lo son: la creatividad, la poder identificar las situaciones de riesgo, así como promover
imaginación, la expresión oral y la habilidad manual. la participación e interés por el tema de Protección Civil.
 Unidad Estatal de Participación Social
en la Educación
Correo electrónico:
cepse_np.segey@[Link]
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[Link]@[Link]
Tu opinión es importante para mejorar
Dudas o aclaraciones a la
UNIDAD ESTATAL DE PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACION
9991375341.

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