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Antropología: Cultura y Cognición Humana

La antropología estudia al ser humano de manera integral, abarcando sus características físicas y culturales. La cultura, que incluye normas, creencias y artefactos, es fundamental para entender la conducta humana, y se diferencia de los animales por su capacidad de pensamiento abstracto y cognición avanzada. Además, la teoría de la evolución de Darwin y el concepto de la Eva mitocondrial destacan la conexión biológica y cultural entre los humanos y su entorno.

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Antropología: Cultura y Cognición Humana

La antropología estudia al ser humano de manera integral, abarcando sus características físicas y culturales. La cultura, que incluye normas, creencias y artefactos, es fundamental para entender la conducta humana, y se diferencia de los animales por su capacidad de pensamiento abstracto y cognición avanzada. Además, la teoría de la evolución de Darwin y el concepto de la Eva mitocondrial destacan la conexión biológica y cultural entre los humanos y su entorno.

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ANTROPOLOGÍA

La antropología es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral, de


sus características físicas como animales y de su cultura, que es el único rasgo
no biológico
CULTURA: normas, costumbres, creencias y actividades que rigen a conducta de
un medio ambiente o sociedad.
ELEMENTOS DE LA CULTURA: símbolos, el lenguaje, las creencias, los valores
y los artefactos que forman parte de cualquier sociedad.
COMPONENTES BÁSICOS DE LA CULTURA: ideas y los símbolos por un lado y
los artefactos (objetos materiales)
 “La cultura… en su sentido etnográfico, es ese todo complejo que comprende
conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras
capacidades y hábitos adquiridos por el hombre en tanto que miembro de la
sociedad.”
 FRANZ BOAS PADRE DE LA ANTROPOLOGIA: “para comprender una cultura
resulta necesario comprender a los otros en sus propios términos sin proyectar
nuestras propias categorías”.
 filósofo Mario Bunge: somos la única especie que trata de conocer,
entender y dominar el mundo que le rodea. . Para poder hacer esto, el ser
humano se sumerge en un proceso de construcción representativa de ese
mundo en el que habita de forma que sea capaz de abarcarlo. Crea, según
Bunge, un «mundo artificial» que está compuesto de un «creciente cuerpo
de ideas» a las que va a denominar ciencia y que puede ser caracterizado
como un «conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por
consiguiente falible»:
EL ORIGEN DEL LENGUAJE
 Además, estos estudiosos añaden que lo que sí queda claro, en base a las
evidencias halladas en varios yacimientos arqueológicos por todo el mundo, es que
los homínidos utilizaban armas para matar los mamuts. Asimismo, parece que los
homínidos eligieron a los mamuts jóvenes y más pequeños como su presa
preferida. Por ejemplo, en el yacimiento de la cueva de Bolomor (en Valencia,
España), todos los huesos de los proboscidios encontrados eran de proboscidios
jóvenes, como atestiguan Blasco y Fernández-Peris. Pero para poder cazar
semejantes piezas hacen falta ciertas habilidades sociales y comunicativas
(además de una lanza). Agam y Barkai hipotetizan al respecto y creen que la única
manera de que los cazadores Homo erectus pudieran haber tenido tanto éxito en
sus empresas cazadoras es mediante la combinación de capacidades cognitivas,
incluyendo el trabajo en equipo, la comunicación, la cooperación social y la
producción de una serie de armas y herramientas. Además, sugieren que las
grandes cantidades de carne y grasa que resultaban de la caza de los mamuts
podrían apuntar a la existencia de una estructura social en la que se adquiría y
compartía la carne.
HOMBRE VS ANIMAL
 ANIMALES: El hombre piensa, es decir, conversa, habla consigo mismo. El animal no
puede realizar ninguna función genérica sin otro individuo exterior a él; el hombre, sin
embargo, puede realizar las funciones genéricas del pensar y hablar, que son
verdaderas funciones genéricas, independiente de otro individuo.
 La neurociencia ha demostrado que los humanos somos diferentes a otros
animales. Tenemos lenguaje, sistemas de memoria avanzada, imaginación,
habilidades creativas, inteligencia, conciencia o la habilidad de evaluar acciones
futuras y cultura.
 ENRIQUE ROJAS: PUBLICACIÓN AÑO 2022
 El ser humano es una realidad compuesta de cuerpo, alma y psicología, y es
fundamental conseguir una buena articulación entre estos tres principios que se
hospedan en su interior. Para Platón, la relación entre el alma y el cuerpo es como el
marino respecto a la nave. Los clásicos repetían una expresión latina: sema soma,
el cuerpo como cárcel del alma.
 Los griegos lo nombraban como zoon logikon: animal racional.
 Es expresar la esencia de una realidad. El ser humano comparte un cuerpo como el animal,
pero tiene cuatro notas en su interior que son claves: inteligencia, afectividad, voluntad y
espiritualidad. Estas le diferencian claramente del resto del mundo animal.
 Voluntad
 La voluntad es la tendencia para alcanzar un objetivo que descubrimos como valioso. Es
un apetito racional que nos impulsa hacia una meta. Es un propósito que se va haciendo
realidad gracias a su trabajo esforzado. Iniciativa para lograr algo valioso, que cuesta.
Voluntad es querer y querer es determinación. A la voluntad le corresponde la búsqueda
del bien.
 Voy a tratar de delimitar esto. ¿Qué es el bien? El bien es lo que todos apetecen. O dicho de
otra manera: aquello que es capaz de saciar la más profunda sed del hombre. Expresado de
otro modo: el bien es la inclinación a la propia plenitud, que significa autorrealización.
 Espiritualidad
 La cuarta característica que he apuntado al principio es la espiritualidad, que significa pasar
de la inmanencia a la trascendencia, de lo natural a lo sobrenatural, descubrir algo que va
más allá de lo que vemos y tocamos. Vamos de la visión horizontal a la vertical: es
captar el sentido profundo de la vida. Toda filosofía nace a orillas de la muerte. Como diría
Ortega, "Dios a la vista".
 Tener un sentido espiritual de la vida es haber encontrado las respuestas esenciales de la
vida: de dónde venimos, adónde vamos, qué significa la muerte. Para los cristianos lo definitivo
no es una doctrina, ni un libro (el Evangelio), sino conocer a una persona que es Cristo.
Encuentro, diálogo y confianza.
 Inteligencia
 Inteligencia es la capacidad para captar la realidad en su complejidad y en sus
conexiones. Inteligencia es capacidad de síntesis. Es saber distinguir lo accesorio de
lo fundamental. Es el arte de reducir lo complejo a sencillo. Es claridad de
pensamiento. La sencillez es una virtud intelectual; es la virtud de la infancia. Hoy
sabemos que existen muchas variedades y por eso debemos hablar de inteligencias
en plural. Aun así, debo subrayar que a la razón le corresponde la búsqueda de la
verdad. La verdad es la conformidad entre la realidad y el pensamiento. Hay una
verdad teórica y otra práctica.
 Afectividad
 La afectividad está constituida por un conjunto de fenómenos de naturaleza
subjetiva, diferentes de lo que es el puro conocimiento, que suelen ser difíciles de
verbalizar y que provocan un cambio interior. La vía regia de la afectividad son los
sentimientos: es el modo habitual de vivir el mundo emocional. Todos los
sentimientos tienen dos caras contrapuestas: alegría-tristeza, paz-ansiedad, amor-
desamor, felicidad-infortunio, etc. A la afectividad le corresponde la búsqueda de la
belleza; o dicho de otro modo, del equilibrio, de la armonía subjetiva.
ANIMALES VS HUMANOS

 ¿Qué es la cognición del ser humano?


 La cognición o desarrollo cognitivo abarca el razonamiento, la memoria,
la resolución de problemas y las habilidades de razonamiento
 El pensamiento abstracto es una facultad del ser humano que
posibilita la creación de ideas, imaginar sucesos, planificar soluciones y
proyectarse al futuro.
 El pensamiento abstracto es una capacidad exclusivamente humana. Se
refiere a la disposición que tenemos las personas para crear ideas
originales o plantear situaciones que nos ayuden a anticiparnos a
posibles escenarios.
MARX WEBER 1864-1920
 Método comparativo: Weber fue uno de los primeros sociólogos en utilizar el
método comparativo para estudiar los fenómenos sociales, lo que implica comparar
diferentes sociedades o grupos para identificar similitudes y diferencias.
 Acción social: Weber desarrolló el concepto de acción social, que se refiere a la
acción de los individuos en relación con el comportamiento de los demás.
 Según Weber, la acción social puede ser racional o irracional, y puede estar motivada
por necesariamente la realidad, pero son útiles para [Link],
como las emociones, la tradición o la influencia de la sociedad.
 Religión y capitalismo: Weber argumentó que la ética protestante, particularmente
la rama calvinista, fue fundamental en el desarrollo del capitalismo moderno, porque
fomentó la idea de que el trabajo duro y la riqueza eran signos de salvación y
bendición divina.
EJEMPLO PENSAMIENTO ABSTRACTO

 La construcción de una máquina que permita viajar en el tiempo.


 La creación de una especie de planta que pueda curar cualquier
enfermedad.
 La invención de un objeto que permita la teletransportación a cualquier
lugar del universo.
PSICOLOGÍA COMPARADA

 David Smith, psicólogo especializado en psicología comparada de la


Universidad de Búfalo, en Nueva York, declara que cada vez hay más
evidencias de que los animales comparten con los humanos semejanzas
funcionales en el conocimiento, concretamente, en el metaconocimiento
consciente. “Esto quiere decir que los animales, como nosotros, tienen
la capacidad de saber lo que saben y de expresar, controlar o regular
sus estados mentales” (2010).
 BIOCULTURALES: Es la diversidad biológica y cultural inter-conectada de los pueblos indígenas
y comunidades locales, que abarca desde semillas a paisajes, desde conocimientos a los valores
espirituales, los que son trasmitidos de generación en generación.
 El hombre es un ser bio-cultural; todo rasgo humano tiene una fuente biológica, a la par que
todo acto humano está totalmente culturizado. La definición biocultural del hombre debe
constituir el nudo gordiano de la nueva antropología.

 VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD
 PRIMATE
 HOMO SAPIENS
 COMPARACIÓN NO ANIMAL: el genético, el morfológico, el embriológico y el conductural.
 GENETICO: el genoma humano apenas difiere del de los chimpancés en un 1 %. Esto, a priori,
impresiona, pero no es un dato realmente significativo, ya que, en ese 1 % de diferencia
genómica.
 Beorlegui destaca otras diferencias, como la mano prensil, l, útil para coger y utilizar objetos; la
estructura de la cabeza y del rostro, con una posición de la laringe que nos permite hablar de
forma articulada, y, la mayor diferencia, que es el gran tamaño del cerebro (tres veces mayor
que el de un chimpancé).
 Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una lista de ciento sesenta y cuatro definiciones de
cultura en su libro Cultura: una reseña crítica de conceptos y definiciones (1952) y las
clasificaron por grupos según donde estuviera puesto el énfasis en la definición.
Charles Darwin
 Charles Darwin era un naturalista británico que propuso la teoría de la evolución biológica por selección
natural.
 Darwin definió la evolución como "descendencia con modificación", la idea de que las especies cambian
a lo largo del tiempo, dan origen a nuevas especies y comparten un ancestro común.
 El mecanismo que Darwin propuso para la evolución es la selección natural. Debido a que los recursos
son limitados en la naturaleza, los organismos con rasgos heredables que favorezcan la supervivencia y
la reproducción tenderán a dejar una mayor descendencia que sus pares, lo que hace que la frecuencia
de esas características aumente a lo largo de varias generaciones.
 La selección natural hace que las poblaciones se adapten o se vuelvan cada vez más adecuadas a su
entorno con el paso del tiempo. La selección natural depende del medio ambiente y requiere que existan
variaciones heredables en un grupo.
 En la década de 1850, Darwin escribió un libro controversial e influyente llamado El origen de las
especies. En él, propuso que las especies evolucionan (o, como lo dijo él, tienen "descendencia con
modificaciones") y que todos los seres vivos pueden rastrear su ascendencia a un antepasado común.
 Darwin encontró que las islas cercanas en las Galápagos tenían especies similares, pero no idénticas, de
pinzones. Más aún, notó que cada especie de pinzón era adecuada a su entorno y su función en este. Por
ejemplo, las especies que comían semillas grandes tenían picos grandes y duros, mientras que las que
consumían insectos presentaban picos delgados y puntiagudos. Finalmente, observó que los pinzones (y
otros animales) de las islas Galápagos eran parecidos a las especies que se encontraban en la parte
continental de Ecuador, pero distintas de las del resto del mundo .
 Los rasgos a menudo son heredables. En los seres vivos, muchas características
son hereditarias o pasan de padres a hijos. (Darwin sabía que esto sucedía, si bien no
sabía que los rasgos se heredaban mediante genes).
 Se produce más descendencia de la que puede sobrevivir. Los organismos son
capaces de generar más descendientes de los que su medio ambiente puede soportar,
por lo que existe una competencia por los recursos limitados en cada generación.
 La descendencia varía en sus rasgos heredables. La descendencia en cualquier
generación tendrá rasgos ligeramente distintos entre sí (color, tamaño, forma,
etcétera), y muchas de estas características serán heredables.
 En una población, algunos individuos tendrán rasgos heredables que les ayudarán a
sobrevivir y reproducirse (dadas las condiciones del entorno, como los depredadores y
las fuentes de alimentos existentes). Los individuos con los rasgos ventajosos
dejarán más descendencia en la siguiente generación que sus pares, dado
que sus rasgos los hacen más efectivos para la supervivencia y la
reproducción.
 Debido a que los rasgos ventajosos son heredables y a que los organismos que los
portan dejan más descendientes, los rasgos tenderán a volverse más
comunes (presentarse en una mayor parte de la población) en la siguiente
generación.
 En el transcurso de varias generaciones, la población se adaptará a su entorno (ya
que los individuos con rasgos ventajosos en ese ambiente tendrán consistentemente
un mayor éxito reproductivo que sus pares).
SELECCIÓN NATURAL EJEMPLO
TEORIA EVA MITOCONDRIAL
 La Eva mitocondrial recibe su nombre de la Eva que se relata en el libro del Génesis (en la Biblia).
Este nombre ha llevado a algunos malentendidos entre el público general. Un error común es creer
que la Eva mitocondrial fue el único ancestro femenino que vivió en su época. Pero es muy probable
que muchas mujeres anteriores a la Eva mitocondrial y también muchas pertenecientes a aquella
época, hayan tenido descendencia hasta cierto momento en el pasado. Sin embargo, sólo la Eva
mitocondrial produjo una línea completa de hijas mujeres hasta nuestros tiempos; por lo cual es el
ancestro femenino del cual proviene toda la población actual.
 El fundamento del linaje de la Eva mitocondrial, es que al revisar el árbol genealógico de todos los
seres humanos que viven en la actualidad (a través de la genética), si se sigue una línea de cada
individuo a su madre, y si estas líneas se continúan desde cada una de esas madres a sus
respectivas madres, se estará retrocediendo en el tiempo y todas las líneas convergerán en un
punto en que todas las hijas comparten la misma madre. En este seguimiento, cuanto más se
retroceda en el tiempo, menos linajes quedarán hasta que quede solo uno; el cual correspondería al
de la Eva mitocondrial.
 Por ello, cuanto más pequeña es una población, más rápidamente converge el ADN mitocondrial; las
migraciones de pequeños grupos de personas derivan (en lo que se llama deriva genética) luego de
unas pocas generaciones hacia un ADN mitocondrial común. Esto sirve como sustento a la teoría
del origen común (en inglés, Single-origin hypothesis). Esta teoría plantea que los seres humanos
modernos (Homo sapiens) se originaron en África hace entre 100.000 y 200.000 años.
ADAN CROMOSOMICO Y
 El Adán cromosómico-Y recibe su nombre del personaje mitológico Adán que se relata en el
libro del Génesis (en la Biblia. Esto ha llevado a algunos malentendidos entre el público
general. Una opinión común es creer que este Adán habría sido el único hombre que vivía
en su tiempo. Sin embargo otros creen en hombres anteriores a Adán pertenecientes
igualmente a aquella época, probablemente también habrían tenido descendencia hasta
hoy en día. Sin embargo, solo el Adán cromosómico-Y fue quién produjo una
línea completa de hijos varones hasta el día de hoy; y es el ancestro del cual converge
toda la población actual.
 En la teoría originada de la genética humana, el Adán cromosómico-Y sería el varón del cual
descienden todos los cromosomas Y, que determinan el sexo masculino. Un estudio
biológico de la Universidad de Stanford sobre 93 polimorfismos genéticos humanos
hallados en este cromosoma, en 1000 individuos de 21 regiones del mundo,
calculó que un antepasado o grupo de antepasados masculinos comunes a todos
los humanos actuales vivió en África hace unos 70.000 años. Estudios posteriores
han estimado fechas anteriores para el antepasado masculino común, pero todos coinciden
en que este es bastante posterior a la antepasada común, por razones que se desconocen.
 La aparición del Adán cromosómico-Y se cree que estaría relacionada con la "Teoría de la
catástrofe de Toba". Esta catástrofe habría provocado que el 'pool' genético de la especie
humana se haya restringido de tal modo que se habría potenciado la unidad genética de la
especie humana, la cual en torno al año 70.000 a. C. se habría reducido a sólo alrededor de
1000 individuos.
 Entonces, ¿sí existieron los personajes bíblicos Eva y Adán? Inspirándose en el libro bíblico del
Génesis, a estos materiales genéticos ancestrales los nombraron Eva mitocondrial y Adán
cromosómico Y, pero no debemos imaginarlos como los dos primeros humanos que existieron y de
los cuales desciende toda la población actual de Homo sapiens. De hecho, se refiere a unos ADN.
 ASTRONAUTA DE PALENQUE
 LINEAS DE NAZCA
 MECANISMO ANTICITERA: Otro de estos misterios antiguos sin resolver es el mecanismo de
Anticitera (Antikythera). Este curioso artefacto circular de bronce tiene un laberinto de engranajes
y grabados aún no descifrados (véase la imagen 32). Data del 89 a. C. y fue hallada en los restos
hundidos de un buque de carga griego de dos mil años de antigüedad cerca de la isla de Anticitera,
de la que toma el nombre. Su mecanismo está compuesto por un sistema complejo de treinta y
dos ruedas y placas donde pueden verse inscripciones relativas a los signos del zodiaco, meses,
eclipses y juegos panhelénicos. El análisis de los fragmentos sugiere que podría tratarse de un tipo
de astrolabio para la navegación marítima. La interpretación más aceptada hasta el momento
procede del arqueólogo Derek de Solla, quien propuso que este mecanismo era una calculadora del
calendario solar y lunar que podría calcular el tiempo en base a los movimientos del sol, la luna y
los movimientos de otros planetas y estrellas conocidos en esa época. Por esto, se le considera
como el primer ordenador analógico de la historia. Aunque su autoría es un misterio, se atribuye
dicha manufactura, por menciones de la época a inventos similares, al matemático, físico, inventor
y astrónomo Arquímedes de Siracusa. No obstante, el filósofo, político, geógrafo y astrónomo
Poseidonios de Apamea también parece haber construido un aparato similar. Lo más interesante es
que no tenemos constancia de un objeto de esta complejidad hasta casi 1000 años después, como
apunta Benavente.
CHRISTIAN EL PELIROJO
 Christian el Pelirrojo: (Dinamarca), el 26 de abril de1952, por un grupo de obreros daneses
que extraían turba en el pantano de Nebelgard Fen, cercano a Grauballe. La historia de su
hallazgo es muy particular. Al principio, se creyó que se trataba del cadáver de un hombre
conocido en los alrededores como Christian el Pelirrojo, un extractor de turba que bebía
demasiado y que estaba perdido desde el 1887. Las historias sobre él decían que se cayó al
pantano borracho, no pudo salir y se ahogó. Pero para estar seguros, ya que no era un
suceso habitual (aunque tampoco raro), los habitantes de Grauballe decidieron consultar
con Ulrik Balslev, un arqueólogo aficionado de la zona, y con el médico del pueblo para
estar seguros. El primer examen del cuerpo reveló que estaba desnudo y que su rostro
estaba contraído en una horrible mueca. Al no ser capaces de averiguar la identidad ni la
causa de su muerte, se decidió contactar con los científicos del Museo de Prehistoria de
Aarhus, quienes, al día siguiente, se presentaron en el lugar y procedieron a su completa
extracción. Finalmente, el cuerpo sería investigado por el arqueólogo danés Peter Glob, del
Museo Nacional de Dinamarca en Copenhague. Fue uno de los primeros cuerpos en ser
datados por el método del radiocarbono, recién inventado. El cuerpo, de unos treinta años
en el momento de su muerte, apareció degollado, su cráneo golpeado y su pierna rota y
parece difícil saber con certeza si ello formó parte de un ritual, de un castigo o de un
asesinato sin resolver, como expone Hirst.
manuscrito de Voynich

 A pesar de haber sido objeto de estudio de innumerables criptógrafos profesionales y


aficionados, hasta ahora no ha sido posible traducirlo a ningún idioma. Un grupo de
científicos de la universidad de Alberta ha puesto a una inteligencia artificial a trabajar
para descifrar el manuscrito, pero sin ningún éxito, a pesar de la expectación de la
noticia. Según Jiménez, parece un código único e ininteligible (véase la imagen 34). Lo
único que se ha podido averiguar hasta ahora es la primera frase del texto, aunque con
un método poco riguroso que ofrece una traducción muy libre. La primera línea del VMS
(VAS92 9FAE AR APAM ZOE ZOR9 QOR92 9 FOR ZOE89) se descifra en hebreo como
ʥʲʹʤ ʬʤ ʤʫʤ 1 ʠʩʹ ʠʬʩʥ ʬʡʩʧʥʥʬʲʩ ʠʰʹʩʥ. Según un hablante nativo de la lengua,
esta frase no tiene mucha coherencia. Sin embargo, tras realizar un par de correcciones
ortográficas, Google Translate puede convertirlo en un inglés aceptable: «Ella hizo
recomendaciones al sacerdote, al hombre de la casa, a mí y a la gente». «Decoding
Anagrammed Texts Written in an Unknown Language and Script» (2016) Las imágenes
del libro incluyen dibujos geométricos, diagramas circulares, plantas y flores que no
existen, mujeres desnudas bañándose, estructuras microscópicas celulares, etc.,
llegando incluso a ser uno de los dibujos un reflejo casi exacto de la vía Láctea, como
explica Jiménez.
AUTORES DE ANTROPOLOGIA

 Durkheim, Emile – (1858-1917)


 Weber, Max – (1864-1920)
 Tylor, Edward B. – ( 1832-1917)
 Frazer, James – (1854-1941)
 Boas, Franz – (1858-1942)
 Malinowski, Bronislaw – (1884 -1942)
 Kroeber, Alfred – (1876 – 1960)
 Redfield, Robert – (1897 – 1958)
ESFERAS COSTARRIQUEÑAS

 El último hallazgo sin explicación del que vamos a hablar son las esferas costarriqueñas (los
Diquis). Estas esferas perfectas fueron encontradas principalmente en la llanura aluvial del
delta del río Diquís, en la península de Osa y en la isla del Caño, en el sur de Costa Rica.
Tienen más de tres mil años y nadie sabe cuál era su función (véase la imagen 35). Las
teorías al respecto son de lo más variopinto, desde que en su interior se guardaban oro y
piedras preciosas, pasando por regalos extraterrestres, hasta la idea defendida por el
arqueólogo Ivar Zapp de que son piedras de la Atlántida colocadas estratégicamente a
modo de mapa o carta de navegación hacia otras localizaciones geográficas: las Columnas
de Hércules (Gibraltar), Stonehenge (Inglaterra) y la isla de Pascua, entre otros. No
obstante, la hipótesis más aceptada es la del investigador Michael O´Reilly, que Corrales
recoge en su obra de 2013; esta hipótesis sostiene que eran representaciones
astronómicas, posibles cartas celestes con una finalidad ceremonial o a modo de
calendario. Hasta ahora, se han encontrado más de quinientas esferas de tamaños que
oscilan entre los 30 y los 257 centímetros. Tienen un acabado perfecto y algunas cuentan
con sofisticados petroglifos en alto y bajo relieve (véase la imagen 35). Como concluye
Corrales, los arqueólogos no han podido ofrecer una datación de su fecha de creación, de
cómo fueron hechas y cómo han llegado hasta donde han sido halladas.
paleoantropología

 . La paleoantropología, según Seman y su grupo de investigación, busca


comprender cómo evolucionaron nuestros antepasados y su progresiva
extinción hasta ser los únicos supervivientes de nuestra especie
a Evans-Pritchard
el matriarcado

 en 1884, Friedrich Engels publicaría El origen de la familia, la propiedad


privada y el Estado
 El Origen de las especies de Darwin (1859)

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