ADOLECENCIA
Psicologa: Michel López Vázquez
¿Qué es la
adolescencia?
• La adolescencia es la edad que sucede a la niñez y que transcurre
desde la pubertad hasta la edad adulta. Se acompaña de intensos
cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales.
• Desde el punto de vista biológico es el periodo más sano de la vida
y la mayoría de los jóvenes se sienten con buena salud. Sin
embargo, es una etapa de grandes riesgos, ya que la mayoría de
los problemas y necesidades de salud del adolescente se
extenderán a la edad adulta: uso de drogas, conductas sexuales
arriesgadas, obesidad, embarazos, violencia, problemas
nutricionales, de salud mental… y tendrán una repercusión en su
estilo de vida y salud futura.
Podemos
dividirla en tres
etapas:
• Adolescencia temprana: abarca aproximadamente desde los 10 u 11
años hasta los 14. Se caracteriza fundamentalmente por el inicio de
la pubertad, donde se producen los grandes cambios físicos, que
afectan al crecimiento y maduración sexual.
• Adolescencia media: entre los 15 y los 17 años. Caracterizada, sobre
todo, por los conflictos familiares, debido a la importancia que
adquiere el grupo.
• Adolescencia tardía: desde los 18 a los 21 años. Caracterizada por la
reaceptación de los valores paternos y por asumir las tareas y
responsabilidades propias de la edad adulta.
Existe un amplio rango de normalidad en la conducta y en el desarrollo
psicosocial. La adolescencia constituye una etapa puente, en la que se
Adolescencia
temprana: 10-13
Losaños
adolescentes tienen menos interés por los padres y cambian su
comportamiento y su humor. Se produce un vacío emocional que en ocasiones
se manifiesta por la disminución del rendimiento.
Sienten preocupación por su cuerpo y los cambios. Se hacen preguntas como
“¿soy normal?”. Los adultos saber dar respuesta y tener cuidado con los
comentarios para mantener su autoestima y su seguridad.
Tienen un gran interés por amigos del mismo sexo, cuyas opiniones adquieren
gran importancia. Por eso es importante procurar que sean relaciones que
aporten valores positivos: deporte, música… Existe una gran presión del grupo
en la toma de decisiones.
En esta etapa mejoran las capacidades cognitivas, aparecen objetivos
vocacionales idealistas e irreales como convertirse en modelos, estrellas de
rock…, y tienen una necesidad de intimidad (diaria). Además, empiezan con la
falta de control de impulsos, desafiando a la autoridad y dando lugar a
Adolescencia media: 14-17
años
Es la época de máximo conflicto con los padres, ya que tienen afán de
contradicción. Se vuelven más independientes, con personalidad e
intereses propios, aunque los padres todavía son muy importantes.
Comienza la aceptación de sus cuerpos y tienen interés por hacerlos
más atractivos. Hay que extremar la precaución porque son muy
sensibles a los mensajes publicitarios y a las modas.
Esta es la etapa de máxima interacción con los amigos y sus valores,
las diferentes formas de vestir… y se separan más de la familia.
Empiezan, también, las relaciones heterosexuals, homosexuals,
bisexuals.
Aumenta su capacidad intelectual y creativa. Los objetivos no son tan
idealistas y van notando sus limitaciones. Es importante tener mucho
cuidado con la autoestima. También aparecen los sentimientos de
omnipotencia e inmortalidad que conducen a comportamientos de
Adolescencia tardía : 18-21
años
En este punto el pensamiento más
valorar las repercusiones de sus actos.
abstracto y la capacidad para
Se trata de una etapa mucho más estable que las que la preceden,
caracterizándose por un pensamiento mucho más adulto y centrados
ya no tanto en el presente y en la inmediatez sino orientada al futuro.
La identidad está en gran medida consolidada y ya se tienen unos
valores establecidos (si bien pueden variar con el transcurso del
tiempo). Es habitual la presencia de un fuerte idealismo e ilusión, si
bien también incertidumbre y pueden aparecer ansiedades y
problemas psicológicos y de salud.
CRISIS DE LOS
21
Empieza a afrontar las
demandas propias de la adulto
a nivel de trabajo, pareja y
participación social.
ADOLECENCIA
Psicologa: Michel López Vázquez
