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Transferencia de Investigación Operativa 1

La asignatura 'Investigación Operativa 1' es obligatoria para varias escuelas de la Facultad de Ingeniería y se centra en el desarrollo de competencias en diseño, investigación científica y soluciones operativas. A lo largo de cuatro unidades, los estudiantes aprenden a formular y resolver problemas de optimización lineal, aplicar métodos como el simplex, y utilizar modelos de pronósticos y redes en contextos empresariales. La metodología incluye modalidades presencial, semipresencial y a distancia, con evaluaciones que reflejan los resultados de aprendizaje de cada unidad.

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Transferencia de Investigación Operativa 1

La asignatura 'Investigación Operativa 1' es obligatoria para varias escuelas de la Facultad de Ingeniería y se centra en el desarrollo de competencias en diseño, investigación científica y soluciones operativas. A lo largo de cuatro unidades, los estudiantes aprenden a formular y resolver problemas de optimización lineal, aplicar métodos como el simplex, y utilizar modelos de pronósticos y redes en contextos empresariales. La metodología incluye modalidades presencial, semipresencial y a distancia, con evaluaciones que reflejan los resultados de aprendizaje de cada unidad.

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Transferencia de la asignatura

[24UC00676 - Investigación
Operativa 1]
Dirección de Tecnologías Digitales para la Educación
Virtualización de Contenidos
Gestión Curricular
Investigación Operativa 1
Investigación Operativa 1 es una asignatura transversal, de carácter obligatorio para
la Facultad de Ingeniería, que se ubica en el quinto ciclo para la Escuela Académico
Profesional de Ingeniería Empresarial, y en el sexto ciclo de estudios para las EAP de
Ingeniería Industrial, de Ingeniería de Sistemas e Informática y de Ciencias de la
Computación. Esta asignatura contribuye a desarrollar las competencias de Diseño en
Ingeniería, en el nivel 2, en la EAP de Ingeniería Industrial, Ingeniería Empresarial y de
Ingeniería de Sistemas e Informática; Investigación Científica, en el nivel 2, en la EAP
de Ingeniería Industrial; y Diseño y Desarrollo de Soluciones, en el nivel 2, en la EAP
de Ciencias de la Computación. Tiene como requisito haber aprobado 80 créditos. Por
su naturaleza, incluye componentes teóricos y prácticos que permiten proponer
soluciones operativas de optimización aplicando algoritmos y el método científico. Por
otro lado, debido a la naturaleza de los contenidos que desarrolla, la asignatura
puede tener un formato presencial, virtual o blended.

Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: análisis
cuantitativo; método simplex y análisis postóptimo; aplicaciones de la PL y análisis de
decisión; pronósticos y modelo de redes.
Resultado de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de proponer soluciones operativas de


optimización aplicando algoritmos y el método científico, el análisis de problemas e
interpretación de resultados para la toma de decisiones, en consecuencia, el
funcionamiento efectivo dentro de una empresa.
Unidad 1
Resultado de aprendizaje: Al finalizar la unidad, cada estudiante será capaz de formular
problemas de optimización lineal mediante el uso de modelos matemáticos y herramientas
computacionales, para el reconocimiento de las soluciones iniciales que faciliten la toma de
decisiones.
Contenidos:
1. Fundamentos del análisis cuantitativo y optimización
2. Formulación de modelos de programación lineal
3. Representación gráfica de soluciones en PL
4. Herramientas computacionales básicas para la programación lineal
Recursos
Se encuentran en el excel de Modelamiento de la Asignatura.
Evaluación: Rúbrica de evaluación
Unidad 2
Resultado de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de resolver
problemas de programación lineal mediante el método simplex y el análisis postóptimo,
para la evaluación de alternativas y realización de ajustes en la solución óptima.
Contenidos:
1. Introducción y fundamentos del método simplex
2. Resolución de problemas con múltiples restricciones
3. Dualidad y análisis de sensibilidad
4. Aplicaciones del análisis postóptimo en la toma de decisiones
Recursos
Se encuentran en el excel de Modelamiento de la Asignatura.
Evaluación: Prueba de desarrollo
Unidad 3
Resultado de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar
herramientas de programación lineal y técnicas de análisis de decisión para la resolución
de casos reales en contextos empresariales e industriales.
Contenidos:
1. Modelos de optimización aplicados a la planeación de la producción y control de
inventarios
2. Modelos de optimización aplicados a la planeación de la fuerza de trabajo
3. Modelos de optimización aplicados a inversiones
4. Árboles de decisión y matrices de pago
Recursos
Se encuentran en el excel de Modelamiento de la Asignatura.
Evaluación: Rúbrica de evaluación
Unidad 4
Resultado de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de proponer
soluciones utilizando modelos de pronósticos y redes para la optimización de procesos y la
toma de decisiones en un entorno empresarial.
Contenidos:
1. Métodos de pronósticos cualitativos y cuantitativos
2. Redes de transporte y asignación: modelos y algoritmos
3. Algoritmos para el cálculo de rutas óptimas en redes
4. Algoritmos para el cálculo del flujo máximo en redes
Recursos
Se encuentran en el excel de Modelamiento de la Asignatura.
Evaluación: Prueba de desarrollo
Metodología
-Estrategias, técnicas didácticas-

Modalidad Presencial
• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Aprendizaje invertido (AI)
• Clase expositiva / lección magistral (CE-LM)

Modalidad Semipresencial - formato blended


• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Aprendizaje invertido (AI)
• Clase expositiva / lección magistral (CE-LM)

Modalidad A Distancia - formato virtual


• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Aprendizaje invertido (AI)
• Clase expositiva / lección magistral (CE-LM)
Sistema de evaluación
Indicar la relación del entregable / instrumento con el resultado de aprendizaje de cada
unidad.
Instrume
Unidades Entregable Resultado de aprendizaje
nto
Formulación y resolución de casos Rúbrica de Al finalizar la unidad, cada estudiante será capaz de formular problemas
prácticos de programación lineal, evaluación de optimización lineal mediante el uso de modelos matemáticos y
Unidad 1 utilizando la representación gráfica y herramientas computacionales, para el reconocimiento de las soluciones
herramientas computacionales para la iniciales que faciliten la toma de decisiones
obtención de las soluciones óptimas
Evaluación individual teórico-práctica Prueba de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de resolver problemas de
desarrollo programación lineal mediante el método simplex y el análisis postóptimo,
Unidad 2 para la evaluación de alternativas y realización de ajustes en la solución
óptima.

Aplicación de herramientas de programación lineal Rúbrica de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar herramientas de
en casos empresariales e industriales evaluación programación lineal y técnicas de análisis de decisión para la resolución
Unidad 3 de casos reales en contextos empresariales e industriales.

Evaluación individual teórico-práctica Prueba de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de proponer soluciones
desarrollo utilizando modelos de pronósticos y redes para la optimización de
Unidad 4 procesos y la toma de decisiones en un entorno empresarial.
Datos para contacto
Apellidos y nombres: Chávez Castillo Rodolfo Antonio
Correo: rchavezc@[Link]
Celular: 964256676

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