CAPACITACIÓN EN TEMAS DE GESTIÓN DEL RIESGO DE
DESASTRES A INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PLAN FAMILIAR
DE EMERGENCIA
Sub Gerencia de Gestión del Riesgo de Desastres
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MARCONA
¿CUÁL ES EL DESASTRE QUE RECUERDAS
O EL QUE TU FAMILIA TE CONTÓ?
¿Qué podemos hacer para reducir la magnitud de los daños?
PREPARARNO ¡La seguridad
S empieza en
casa!
La falta de una adecuada preparación para enfrentar una
situación de emergencia o un desastre pone en mayor
riesgo nuestras vidas y nuestro patrimonio.
¡Por eso debemos estar preparados!
En reconocimiento de esta situación, el INDECI ha
elaborado el Cuaderno de Trabajo: Plan Familiar de
Emergencia “La seguridad empieza en casa”.
Fuente: http://bvpad.indeci.gob.pe/doc/pdf/esp/doc1055/doc1055-contenido.pdf
Cuaderno de trabajo
para elaborar el Plan
Familiar de Emergencia
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1424484/Plan%20Familiar%
20de%20Emergencia%20%28accesible%29.pdf.pdf?v=1629314448
https://www.youtube.com/watch?v=J02JSdJU_Wo
Plan Familiar de Emergencia
¿Qué es?
Es el conjunto de actividades que
todos los miembros de una familia
deben realizar para:
• Reducir el riesgo de desastres.
• Estar preparados.
• Responder de manera
organizada ante una
emergencia o desastre.
¿Cómo lo aplico en el cole?
El Plan Familiar de Emergencia
permite asignar tareas y A través de las Brigadas de Educación
responsabilidades a cada Ambiental y Gestión del riesgo de Desastres
miembro de la familia.
Fuente: https://repositorio.minedu.gob.pe/handle/20.500.12799/7876
Plan Familiar de Emergencia
5 PASOS: I U E A O
IDENTIFICAMOS
I
I
UBICAMOS
U
ELABORAMOS
E
U E
ASIGNAMOS A
ORGANIZAMOS O A O
IDENTIFICAMOS
A nuestra El riesgo dentro de nuestra
familia casa
✔Aspectos vulnerables.
• Cuáles son las
características propias ✔Las zonas menos seguras o de
de la nuestra. mayor riesgo.
✔Las zonas más seguras o de menor
✔Dificultades.
riesgo
✔Enfermedades. • ¿Qué aspecto vulnerable
identificamos? ¿Quién (es) en
✔Artículos que nuestra casa sería (n) más
podríamos necesitar. vulnerable (s) ante este aspecto?
Con esta
información,
podemos preparar
fichas de
identificación.
IDENTIFICAMOS
El riesgo fuera de Recursos Grupos de Atención
nuestra casa existentes Prioritaria
✔Los peligros a los que
está expuesta nuestra Niños, niñas y adolescentes,
comunidad personas embarazadas, personas
adultas mayores, personas con
✔Vulnerabilidades limitaciones.
UBICAMOS
Las zonas seguras
internas y externas Rutas de evacuación
Importante: decidir si podemos
• En zonas despejadas y quedarnos en el interior de la casa o • Caminos que garantizan nuestra
accesibles para todos. evacuar de inmediato rápida evacuación desde las zonas de
• Lejos de vidrios que mayor riesgo hacia las zonas
pueden romperse. seguras.
• Lejos de objetos que
pueden caer. • ¿Cuál es la ruta de evacuación dentro
• Lejos y aisladas de áreas de nuestra vivienda/en nuestra
donde se guardan comunidad?, ¿Está libre y todos
materiales inflamables o podrían evacuar?
peligros.
• Lejos de cableado
eléctrico y punto de gas.
• Conocidas.
Importante: deben ser accesibles
para las personas con movilidad
reducida.
UBICAMOS
Los puntos de
Los puntos de reunión
encuentro
• Todos los miembros de
nuestra familia debemos • Son los lugares
identificar y acordar un seguros determinados
lugar para reunirnos si por la municipalidad a
nos encontramos los cuales debemos
separados durante la acudir.
emergencia.
• Deben ser cercanos a
• ¿Ante qué situación?, nuestra vivienda.
¿Cuál es la ubicación del • ¡Dónde está
Punto de Encuentro?,
ubicado?, ¿Cuál es la
¿Qué tiempo aproximado
ruta para llegar?,
que demoraría en llegar
el familiar que está más ¿Cuáles son los
lejos? posibles obstáculos?
ELABORAMOS
Mapa familiar de riesgo y
recursos
• Debemos repasar toda la
información que ya tenemos y
elaborar el Mapa Familiar de
Riesgo y Recursos de nuestra
familia.
ELABORAMOS
Combo de supervivencia
• Mochila para Emergencias:
✔Contiene artículos indispensables
para que podamos sobrevivir las
primeras 24 después de la
emergencia.
✔Lo recomendable es una mochila por
cada dos personas.
• Caja de Reserva
✔Para almacenar.
✔Contiene artículos necesarios para
que una familia pueda vivir del
segundo al cuarto día de la
emergencia.
✔Es para todos los miembros de
nuestra familia.
Artículos indispensables para la Colocar en un lugar de
Mochila para Emergencias fácil alcance durante la
evacuación
Contiene:
- Artículos
indispensables: para dos
personas
- Artículos de necesidad:
según lo necesario
IDEAL: una mochila
por cada dos
personas
https://www.youtube.com/watch?v=QZ7lhtKGYX4
Artículos necesarios para la Caja de Reserva
Bebidas y alimentos no
perecibles
Agua embotellada sin
gas de 2.5 litros
Sopa instantánea
Comida enlatada
Leche en
polvo/evaporada
Barra de cereal
Caramelos
Chocolates
Ropa y abrigo
Casaca/chompa
Ropa interior
Medias
La caja de reserva va del 2do al 4to día de la emergencia
Manta polar
Artículos necesarios para la Caja de Reserva
Diversos
Higiene
Papel periódico
Olla Imperdibles
Toallas de mano y de
Termo Plástico para piso o
baño
Platos, vasos y cubiertos techo
Cepillo de dientes y
descartables Pilas de reserva
pasta dental
Envoltura plástica Paraguas
Jabón de tocador
transparente
ELABORAMOS
Estrategia de comunicación
• Debemos incluir cómo nos comunicaremos,
los teléfonos de emergencia, de lugares de
apoyo, de familia o amigos.
• Para establecer nuestra estrategia es
fundamental saber el servicio de
Comunicación en Casos de Emergencia 119.
ASIGNAMOS
Asignamos roles en la
Preparación Tenemos que decidir claramente QUIÉN SE
ENCARGA DE HACER QUE durante una
• Enumerar las acciones que emergencia, tomando en cuenta que ésta puede
realizaremos cuando aún no haya suceder cuando estemos en casa, en el colegio u
ocurrido la emergencia o otro lugar…
desastre.
• Problema y Solución
En el caso de que
Luisito este en el
Asignamos roles en la Respuesta colegio… su abuelito Yo me encargaré
Juan y yo se encargará de de llevar las
ayudamos recogerlo mochilas de
• Acciones esenciales y necesarias que a Rosa emergencia para
realizaremos cuando ocurra el evento. mi y la bebe
• Todos (as) debemos tener un rol según
capacidades, conocimientos, etc.
• ¿Qué tarea?, ¿Quién es el responsable
´principal/alterno? ¿Qué necesita tener
antes para lograrlo?.
ASIGNAMOS
Los 4 NO de la
evacuación:
Nunca salga corriendo. Durante una
emergencia hay que pensar muy bien que
hacemos ya que algunas veces el miedo NO
PERMITE RAZONAR
La recomendación es
evacuar de manera Además tomar en
Hay que actuar ordenada y segura cuenta las
con rapidez, necesidades
pero con especiales de
precaución algunos miembros de
la familia con
dificultades para
evacuar rápidamente
ORGANIZAMOS
…a nuestra comunidad y …y participamos en
coordinamos con nuestros simulacros.
vecinos
• Debemos promover la organización • Debemos poner en práctica
para mejorar la preparación de nuestro Plan Familiar de
nuestra comunidad. Emergencia mediante los
• Podemos coordinar con la oficina simulacros.
de GRD de nuestra localidad para • Es importante aplicar el rol
que nos brinden mayor asignado.
orientación.
Debemos realizar:
• Lista de chequeo para la
organización del simulacro.
• Lista de acciones que corregir en
nuestro Plan Familiar de
Emergencia.
ORGANIZAMOS
¡PARTICIPANDO DE LOS SIMULACROS!
SU INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICIPÓ ACTIVAMENTE DEL
SIMULACRO DEL 31 DE MAYO A LAS 10:00 HORAS
ORGANIZAMOS
Otra estrategia en comunidad son los trabajos
comunales para estar preparados ante
emergencias
Además podemos organizarnos con la
comunidad para la formación de ollas
comunes
RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 013-
2022-PCM
Viernes
31 de mayo de 2024
10:00 horas
Jueves
15 de Agosto de
2024
15:00 horas
Martes
CRONOGRAMA
05 de noviembre de
DE
2024
SIMULACROS
20:00 horas
2024
ORGANIZAMOS
Miércoles
31 de mayo de 2023
PARTICIPEN DE LOS PRÓXIMOS DOS SIMULACROS NACIONALES
10:00 horas
CON SUS FAMILIAS Y APLIQUEN SU PLAN FAMILIAR DE
EMERGENCIA!
Martes
15 de agosto de
2023
15:00 horas
¿Qué tan preparados
estamos?
¡HAGAMOS UN
EJERCICIO!
Para averiguarlo, asignemos a cada respuesta positiva un valor
de un punto y a cada respuesta negativa o incierta un valor de
cero puntos.
¿Cómo está nuestra preparación?
Para averiguarlo, asignemos a cada respuesta positiva un valor de un punto y a cada respuesta negativa o incierta un valor de
cero puntos.
Entre 15 y 17 puntos:
¡Bien hecho! Estamos en buen camino hacia la preparación. Motivemos a nuestra familia, compañeros y amigos y seamos agentes de
cambio realizando prácticas seguras que contagien a quienes nos rodean.
Entre 12 y 14 puntos:
¡Nos falta poco! Estamos a unos pasos de completar nuestra preparación. No dejemos para mañana lo que nos puede servir hoy.
Entre 9 y 11 puntos:
¡No nos quedemos en la mitad del camino! Completemos nuestra preparación poniendo en práctica las recomendaciones que nos
brindan.
Entre 5 y 8 puntos:
¡No nos desanimemos! Hemos iniciado el camino de la preparación. Sigamos las recomendaciones para estar mejor preparados para
afrontar un desastre.
Entre 1 y 4 puntos:
¡El momento para empezar a prepararnos es ahora! No nos desanimemos porque aquí aprenderemos a mejorar nuestra preparación.
Sigamos las recomendaciones que nos brindan y pronto estaremos mejor preparados para afrontar una emergencia o desastre.
¡GRACIAS!
¡La seguridad
empieza en
casa!
Sub Gerencia de Gestión del Riesgo de Desastres
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MARCONA
