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Primeros Pasos Con Scratch

El documento proporciona una guía para iniciarse en Scratch, comenzando con la creación de una cuenta y el desarrollo de un programa simple con objetos como GATO y RATÓN. Se instruye sobre cómo programar el movimiento del ratón y se introducen conceptos como variables y condiciones de victoria o derrota. Finalmente, se plantea la implementación de un estado de 'Game Over' que elimina los objetos del juego.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Primeros Pasos Con Scratch

El documento proporciona una guía para iniciarse en Scratch, comenzando con la creación de una cuenta y el desarrollo de un programa simple con objetos como GATO y RATÓN. Se instruye sobre cómo programar el movimiento del ratón y se introducen conceptos como variables y condiciones de victoria o derrota. Finalmente, se plantea la implementación de un estado de 'Game Over' que elimina los objetos del juego.
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PRIMEROS PASOS CON

SCRATCH
Accedemos a la pagina
https://scratch.mit.edu/
pulsamos unirse a scratch
Introducimos como nombre de
usuario el correo del instituto y
elegimos contraseña
Una vez dentro hacemos clic en
crear y empezamos a trabajar.
Una vez creada la cuenta estamos
listos para dar nuestros primeros
pasos con scratch…
Vamos a crear un programa en el que existan 2 objetos, objeto GATO y
RATÓN.
Elegimos el objeto ratón y escribimos el código
siguiente:
Añadimos las siguientes
instrucciones.
Comprobamos que al pulsar las
diferentes flechas el ratón se
desplaza por la pantalla.
Pasamos ahora a compilar los
comandos para el gato.
Vamos a ir un paso mas…..
Añadimos otro objeto, el objeto manzana.
¿Cómo mejorar la dinámica del
juego?
¿Qué cambia el nuevo código?
Introducimos una variable VIDAS
para el objeto RATÓN
Introducimos ahora los objetos has ganado
y has perdido para que nos aparezcan
según unas determinadas condiciones
HAS PERDIDO
HAS GANADO
¿Qué queremos que suceda al
aparecer Game Over?
Que desaparezcan los objetos ratón,
gato y manzana.

¿Cómo lo haríamos?

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