Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Alimentación
5
1. De los siguientes alimentos, selecciona los seis que 3. ¿Consideras que lo que bebes también afecta a tu salud?
más consumes y ordénalos en una lista comenzando por ¿Por qué?
el que más consumes y terminando con el que menos _____________________________________________________
consumes. _____________________________________________________
Huevo _____________________________________________________
_____________________________________________________
Tortillas Galletas 4. Analiza el caso y contesta las preguntas.
Imagina que, en tu comunidad, la mayoría de las personas comen
alimentos poco saludables todos los días porque son más fáciles
de conseguir y preparar. Sin embargo, algunos están empezando
Agua
Refresco a tener problemas de salud, como sobrepeso o cansancio.
Verduras
¿Qué crees que podría hacer la comunidad para promover el
consumo de alimentos más saludables? ____________________
Carne Pollo Frijoles _____________________________________________________
1. ________________ 4. ¿Cómo podrías contribuir tú para que tu familia o amigos coman
________________ de manera más saludable? ______________________________
2. ________________ 5. _____________________________________________________
________________
2. Colorea de verde las bebidas saludables y de rojo ¿Qué alimentos saludables de tu comunidad recomendarías
3. ________________ 6. las
bebidas poco saludables. incluir en una dieta diaria? _______________________________
________________
_____________________________________________________
¿Cómo consideras que es la alimentación de tu familia?
¿saludable o no saludable? ______________________________
Jugo
_____________________________________________________
Refresco Café Agua embotellado Leche Té
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Alimentación
8
1. Recorta y clasifica los alimentos según su color.
Rojos Naranjas Morados/azules Verdes Blancos
Mejora la salud del Salud de la piel, Mejora la circulación. Desintoxicante. Sistema respiratorio,
corazón. antioxidantes. Antioxidante antibióticos
Ciruela Fresa Cebolla
Ajo Berenjena Lechuga
Uva
Cereza
Coliflor Durazno Brócoli Chícharo
Calabaza Tomate Naranja
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Alimentación
11
1. Organiza los alimentos según sus aportes nutrimentales.
Proteínas Carbohidratos
2. Completa las siguientes oraciones con tus palabras.
Un ejemplo de un alimento saludable que encuentro en mi
comunidad es _____________________.
Pan Un alimento no saludable que debo evitar comer con
Carne Huevo frecuencia es _______________ porque _______________.
Elote Los alimentos saludables nos ayudan a _______________ y
Pasta a prevenir _______________.
Para tener una dieta balanceada, deberíamos incluir más
Pescado _______________ en nuestra alimentación.
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
La encuesta
14
1. Lee la información de la página 81 del libro Nuestros saberes y 3. Pregunta a un compañero o compañera qué
contesta. lleva de lonche y dibújalo.
¿Qué es una encuesta?________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
¿Sobre qué es la información que se obtiene?______________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
¿Qué es necesario para elaborar una encuesta?____________________
___________________________________________________________
¿Cómo deben ser las encuestas? ________________________________
¿Cuáles son los puntos para considerar al realizar una encuesta?
___________________________________________________________
4. Colorea las acciones que puedes seguir para
2. Pregunta a un compañero lo siguiente. tener una dieta nutritiva.
¿Tomas agua frecuentemente? Sí No Consumir alimentos Comer abundantes
ricos en grasas. frutas y verduras.
¿Qué prefieres? ¿frutas o verduras? Frutas Verduras
Beber abundante Consumir azucares en
¿Llevas lonche a la escuela? Sí No agua. pasteles y golosinas.
¿Prefieres el refresco o el agua? Refresco Agua Consumir alimentos variados de origen animal.
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Frecuencia de
17 datos
1. Apoyándote de la información del libro 2. Calcula la frecuencia relativa y absoluta de los siguientes datos.
“Nuestros saberes” (p.81-84) escribe lo
siguiente.
¿Qué es la frecuencia absoluta?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
¿Qué es la frecuencia relativa?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Fruta Frecuencia relativa Frecuencia absoluta
¿Cómo se puede expresar la frecuencia
relativa?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
¿Cómo se obtiene la frecuencia relativa?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Encuestas y
20 gráficas
1. Analiza cada tabla y elabora una gráfica de barras para representar los resultados.
En la escuela se realizó una encuesta En la colonia se realizó una encuesta En la comunidad se realizó una
sobre las frutas que más se consumen. sobre la comida favorita. encuesta sobre la bebida que más se
consume.
Fruta Frecuencia relativa (%) Comida Frecuencia relativa (%) Frecuencia relativa
Bebida (%)
Manzana 20 Pollo 25
Agua 50
Naranja 35 Huevo 30
Refresco 40
Uvas 15 Carne 10
Café 5
Sandía 30 Frijoles 35
Té 5
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
El porcentaje
23
1. Lee la información de la página 94 del 3. Analiza cada tabla y elabora una gráfica de barras para representar los
libro Nuestros saberes y contesta. resultados.
¿Qué es el porcentaje? -Se encuestó a un grupo de personas para saber su preferencia con
__________________________________ relación a las verduras.
__________________________________ -Calcula la frecuencia relativa y porcentajes para completar la tabla.
____________________________
Verdura Frecuencia absoluta Frecuencia relativa Porcentaje
2. Calcula el porcentaje para resolver los Lechuga 2
problemas.
Tomate 4
En una tienda, los zapatos están rebajados
Brócoli 5
un 25%. Si el precio original es de 400 pesos,
¿cuál es el precio con descuento? Apio 5
Zanahoria 4
Un televisor tiene un descuento del 10% y
Calabaza 6
cuesta 5,000 pesos. ¿Cuánto pagarás
después del descuento? Cebolla 9
Rábanos 0
En una clase de 40 estudiantes, el 70%
Berenjena 7
aprobó el examen de matemáticas. ¿Cuántos
estudiantes aprobaron? Pimientos 8
Total
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Alimentación
29
1. Investiga los ingredientes que tienen los siguientes platillos y escribe si consideras que es una comida saludable o no y
por qué.
Caldo tlalpeño Enchiladas Chile en nogada
____________________________ ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
_______________________ _______________________ _______________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ ____________________________
_____________________ _____________________ _____________________
2. Escribe una reflexión sobre la importancia de seguir una sana alimentación.
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
El juicio crítico
2 TOMAR CASOS PARA
1. Lee la información de la página 251 LUNES
2. Lee los casos y escribe si está presente el juicio crítico o no.
del libro Nuestros saberes y contesta.
Pedro vio en redes sociales que una enfermedad mortal estaba contagiando a
¿Qué es el juicio crítico? las personas de una ciudad cercana por lo que se les pedía que compraran la
_____________________________ mayor cantidad de gel antibacterial para protegerse. Él acudió al
_____________________________ supermercado más cercano para comprar todo el gel antibacterial que
_____________________________ encontró.
_____________________________ ______________________________________________________
______________________________________________________
¿En qué consiste el juicio crítico? ______________________________________________________
_____________________________
_____________________________ Julio escuchó con un compañero de su escuela que en la comunidad hay
alarma por el aumento de robos en casa. Al llegar a su casa vio en el noticiero
_____________________________
la información que escuchó de su compañero. A partir de ahí ha tomado
_____________________________ algunas medidas para proteger su hogar.
¿Qué hace una persona con juicio ______________________________________________________
crítico? ______________________________________________________
_____________________________ ______________________________________________________
_____________________________
Nancy les ha comentado a sus amigas que últimamente se ha sentido
_____________________________ cansada y débil. Una de sus amigas le aconsejó que tomara una combinación
_____________________________ de pastillas las cuales le habían servido para aumentar su energía. Nancy fue
¿A qué ayuda el juicio crítico? al doctor y preguntó sobre las pastillas y el doctor le comentó que no eran
adecuadas para ella. A pesar de esto Nancy decidió tomarlas.
_____________________________
______________________________________________________
_____________________________
______________________________________________________
_____________________________
______________________________________________________
_____________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Resolvemos
4 problemas
1. Lee cada situación y escribe dos alternativas que pueden resolver el problema que se plantea.
Carlos es un niño que le gusta jugar futbol. Es muy bueno Mariana es una muy buena estudiante, pero siempre tiene
practicando el deporte, pero lo han rechazado del equipo dificultades con matemáticas. Por más que estudia no
por tener un poco de sobrepeso. obtiene las calificaciones que desea en esa materia.
________________________________________________ ________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
Ana está jugando con sus compañeros un juego de mesa. Flor perdió el regalo que le hizo a su prima Verónica. Ella le
Ella está perdiendo y como no le gusta perder se está había pintado un paisaje, pero al ir a la fiesta de Verónica
enojando. Al final insultó a sus compañeros y comenzó a no se dio cuenta que lo dejó en el autobús.
llorar.
________________________________________________ ________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
Leonor quiere ser jugadora de basquetbol, le encanta ese Perla y Jorge han discutido porque los dos quieren dirigir la
deporte y tiene las capacidades físicas para practicarlo, sin asamblea del mes en su escuela. La maestra les ha pedido
embargo, cada vez que le pasan el balón se pone muy que decidan quien de los dos dirigirá la asamblea. Ellos no
nerviosa y lo pierde. han llegado a un acuerdo.
________________________________________________ ________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Tomamos
6 decisiones
1. Lee cada situación y escribe la decisión que tomarías en 2. Escribe la decisión que debes tomar para ser responsable en
cada caso. cada situación.
Estas en una cafetería y tu grupo de amigos se ríe y señala a un
cliente que está sentado solo en una mesa. No lo conocen, pero
asumen que es "raro" o "antisocial" porque está solo, sin
considerar que puede estar esperando a alguien o simplemente
disfrutando de un momento tranquilo consigo mismo.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
En una clase de educación física, los niños se burlan de tu ____________________ ____________________
compañero que es más bajo que los demás. Lo llaman "enano" y
____________________ ____________________
lo excluyen de los juegos y actividades deportivas, asumiendo
____________________ ____________________
erróneamente que su estatura afecta su habilidad para participar
y divertirse.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Estás en la clase de educación física y tu maestro(a) elogia a un
estudiante varón por ser "valiente" y "fuerte" por hablar en voz
alta, mientras que a una estudiante mujer que hace lo mismo la
reprende por ser "demasiado agresiva" y "mandona“. ____________________ ____________________
_______________________________________________________ ____________________ ____________________
_______________________________________________________ ____________________ ____________________
_______________________________________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Tomamos
8 decisiones
1. Lee la información. 2. Analiza cada situación y escribe la forma en que se debe tomar la decisión para cada
situación.
Cada que tomemos una decisión es
importante ordenar nuestras ideas, no Mariana es la representante del salón y para José y su equipo de futbol deben establecer
adelantarnos a tomar una decisión ni el festejo del día del niño debe decidir la el color que usarán en su uniforme para los
querer decidir por los demás. comida que se dará ese día. torneos deportivos.
_______________________________ _______________________________
Cuando tomamos decisiones _______________________________ _______________________________
individuales es importante valorar las
opciones que tiene y las _______________________________ _______________________________
consecuencias de elegir una de otra. _______________________________ _______________________________
Además de las decisiones individuales Paula les comentó a sus amigos que le En el descanso, Perla ha establecido un
también tomamos decisiones gustaría hacer un paseo con sus lugar para reunirse a comer con sus amigas.
colectivas, cuando lo hacemos compañeros cuando se acabe el año escolar, Algunas de las niñas no están conformes.
necesitamos considerar los intereses, pero no sabe a qué lugar ir. _______________________________
necesidades y derechos de todos.
_______________________________ _______________________________
Las decisiones colectivas se toman _______________________________ _______________________________
con la participación de cada miembro _______________________________ _______________________________
de un grupo, por ejemplo, la familia, el
salón de clases, la escuela, la
comunidad. 3. Con la información del punto 1, contesta las preguntas .
Son importantes porque son ¿Qué es importante cada que tomamos una decisión? ___________________________________
decisiones que se toman entre varias _______________________________________________________________________________
personas, las cuales conviven en un ¿Qué es importante cuando tomamos decisiones individuales?
mismo espacio; estos acuerdos y _____________________________
decisiones favorecen la convivencia. _______________________________________________________________________________
¿Cómo se toman las decisiones colectivas? ____________________________________________
_______________________________________________________________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Tomamos
10 decisiones
1. Piensa que en los siguientes casos tú tienes la última palabra para tomar la decisión. Analiza cada caso y escribe la decisión que
tomarías y por qué.
Para la fiesta del día del niño, el grupo de Mario se está Alex va el fin de semana al pueblo de sus padres. Su grupo de
organizando para hacer una fiesta. Algunos consideran que lo amigas y amigos decide dar una vuelta en bicicleta. Alex agarra la
mejor sería comprar comida y hacer una cooperación de bicicleta de su casa y al despedirse de su madre, ésta le dice que no
dinero para comprar algún regalo. Otros consideran que es debe ir por la zona de las vías del tren, ya que esto es muy peligroso
mejor que cada alumno lleve comida para compartir y un porque pasan trenes a gran velocidad. El grupo de amigos da una
detalle para hacer un intercambio. vuelta por el pueblo y de pronto deciden dirigirse hacia las vías del
tren.
¿Qué decisión tomarías y por qué? ¿Qué decisión tomarías y por qué?
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
En la colonia de Julia los vecinos se han organizado para Vamos a organizar la fiesta de cumpleaños de Ana. Ana quiere invitar
hacer actividades y recaudar fondos para hacer mejoras en su a su cumpleaños a toda la clase, pero su madre le ha dicho que
parque. Algunos consideran que lo mejor sería arreglar los debe decidir a qué amistades quiere invitar pues toda la clase no
juegos como resbaladeros o columpios. Otros consideran que cabe en el comedor de casa.
es mejor hacer una cancha para practicar diferentes deportes.
¿Qué decisión tomarías y por qué? ¿Qué decisión tomarías y por qué?
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Tomamos
10 decisiones
1. Piensa que en los siguientes casos tú tienes la última palabra para tomar la decisión. Analiza cada caso y escribe la decisión que
tomarías y por qué.
Para la fiesta del día del niño, el grupo de Mario se está Alex va el fin de semana al pueblo de sus padres. Su grupo de
organizando para hacer una fiesta. Algunos consideran que lo amigas y amigos decide dar una vuelta en bicicleta. Alex agarra la
mejor sería comprar comida y hacer una cooperación de bicicleta de su casa y al despedirse de su madre, ésta le dice que no
dinero para comprar algún regalo. Otros consideran que es debe ir por la zona de las vías del tren, ya que esto es muy peligroso
mejor que cada alumno lleve comida para compartir y un porque pasan trenes a gran velocidad. El grupo de amigos da una
detalle para hacer un intercambio. vuelta por el pueblo y de pronto deciden dirigirse hacia las vías del
tren.
¿Qué decisión tomarías y por qué? ¿Qué decisión tomarías y por qué?
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
En la colonia de Julia los vecinos se han organizado para Vamos a organizar la fiesta de cumpleaños de Ana. Ana quiere invitar
hacer actividades y recaudar fondos para hacer mejoras en su a su cumpleaños a toda la clase, pero su madre le ha dicho que
parque. Algunos consideran que lo mejor sería arreglar los debe decidir a qué amistades quiere invitar pues toda la clase no
juegos como resbaladeros o columpios. Otros consideran que cabe en el comedor de casa.
es mejor hacer una cancha para practicar diferentes deportes.
¿Qué decisión tomarías y por qué? ¿Qué decisión tomarías y por qué?
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
_____________________________________________ __________________________________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Decisiones
14
1. Lee el caso y contesta las preguntas. 2. Observa cada imagen y descríbela. Después escribe qué decisión
debes tomar para evitar las situaciones que se presentan.
Sonia estudia en la primaria. Constantemente
sufre de bromas que sus amigas le hacen como _______________________________
esconderle el almuerzo a la hora del recreo. No _______________________________
le ha querido decir a su mamá porque piensa
_______________________________
que la puede regañar por dejar que le hagan
_______________________________
esas bromas por lo que prefiere callar. En
ocasiones las bromas han llegado a lastimar
físicamente a Sonia como la vez en que la _______________________________
empujaron en las escaleras y todos se rieron de _______________________________
ella. _______________________________
¿Cómo crees que se siente Sonia? _______________________________
______________________________________
______________________________________
_______________________________
¿Qué emociones está experimentando Sonia?
______________________________________ _______________________________
______________________________________ _______________________________
¿Consideras que sus amigas son verdaderas _______________________________
amias? ¿por qué?
______________________________________ _______________________________
______________________________________ _______________________________
¿Qué debería hacer Sonia para evitar este
_______________________________
caso?
______________________________________
_______________________________
______________________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Decisiones
16
1. Observa cada imagen y escribe qué decisión 2. Lee la situación y escribe qué decisiones se pueden tomar.
tomarías para evitar la situación que se presenta
en cada caso. “Alberto y su hermana Julia, van a la escuela con el tiempo justo como cada
___________________ mañana. A mitad de camino, el niño se da cuenta de que ha olvidado en casa el
___________________ trabajo que tiene que presentar a su maestra. Se para y se queda pensando sin
___________________ saber qué hacer...”.
___________________ ________________________________________________________
___________________ ________________________________________________________
________________________________________________________
___________________
___________________
3. Lee la situación y tres posibles decisiones con su consecuencia para cada
___________________
una de ellas.
___________________
___________________ Carlos terminó de hacer la tarea en la biblioteca y se prepara para regresar a
casa. Cuando sale de la biblioteca se da cuenta que su bicicleta tiene una rueda
___________________ ponchada. No tiene una bomba de aire y su celular se quedó sin batería. Vive un
___________________ poco lejos de su casa como para irse caminando y no lleva dinero para el
___________________ transporte público.
___________________ ________________________________________________________
___________________ ________________________________________________________
___________________ ________________________________________________________
___________________ ________________________________________________________
___________________
___________________ ________________________________________________________
___________________ ________________________________________________________
Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Decisiones
18
1. Lee cada caso y contesta. 2. Contesta las preguntas.
En la colonia de Arturo, los vecinos han notado un aumento en ¿Por qué crees que es importante analizar bien las opciones
los robos. Aunque se sienten inseguros, no están seguros de antes de tomar una decisión importante?
qué medidas pueden tomar para mejorar la seguridad. __________________________________________________
__________________________________________________
¿Qué acciones podría tomar Arturo para sentirse más seguro Piensa en una situación reciente en la que hayas tenido que
en su comunidad? ___________________________________ decidir entre dos opciones. ¿Cómo decidiste? ¿Hubo algo que
__________________________________________________ te ayudó a pensar críticamente?
¿Cómo puede Arturo, como ciudadano, ayudar a mejorar la __________________________________________________
seguridad en su colonia? _____________________________ __________________________________________________
__________________________________________________ Escribe un ejemplo de una decisión que tomaste
recientemente que haya tenido un efecto positivo en tu vida o
Sofía, una joven indígena, no fue aceptada en un empleo en la vida de alguien más.
debido a su apariencia y a su vestimenta tradicional. La __________________________________________________
empresa justificó su rechazo diciendo que “no encajaría con la __________________________________________________
imagen” que buscan.
¿Por qué es incorrecto discriminar a alguien por su apariencia 3. Escribe dos estereotipos que están presentes en tu
o cultura? _________________________________________ comunidad para las niñas y los niños.
__________________________________________________ ____________ ____________
¿Qué decisiones podría tomar Sofía para defender sus ____________ ____________
derechos? _________________________________________ ____________ ____________
__________________________________________________ ____________ ____________
¿Qué podría hacer la empresa para evitar este tipo de
____________ ____________
discriminación en el futuro? ___________________________
__________________________________________________
____________ ____________
