EL INFORME DE
LECTURA
Profesores TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN - TUAP
Lic. Lourdes Martín
Mgtr. Silvio Leguía
Mgtr. Laura Trujillo
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2 EL INFORME DE LECTURA
• El Informe de Lectura es un género discursivo que se utiliza para informar por
escrito sobre la comprensión y el análisis de lecturas académicas.
• Su importancia radica en la necesidad de que los estudiantes universitarios sean
capaces de sintetizar y analizar de manera efectiva los contenidos de textos
académicos, identificando conceptos clave, relaciones y perspectivas en el
campo de su disciplina.
• Este género se utiliza como una herramienta para evaluar y calificar la
comprensión y el análisis de los estudiantes, así como su capacidad para
presentar de manera clara y coherente la información de una lectura académica.
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3 CARACTERÍSTICAS DEL INFORME DE LECTURA
• Género discursivo académico.
• Utilizado para informar sobre lecturas académicas.
• Requiere fidelidad a los conceptos del texto fuente.
• Combina análisis y síntesis.
• Exposición de información jerarquizada.
• Puede incluir citas directas o paráfrasis.
• Debe ser autónomo y comprensible sin la fuente original.
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4 ELEMENTOS DEL INFORME DE LECTURA
1. Introducción: Presentación de los objetivos del informe y la fuente a
analizar.
2. Desarrollo: Resumen y análisis de la fuente, incluyendo citas
directas o paráfrasis.
3. Cierre: Conclusión que resume los hallazgos y puede incluir una
evaluación crítica.
4. Bibliografía: Listado de las fuentes consultadas y citadas en el
informe.
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5 ESTRUCTURA DEL INFORME
• Carátula: Incluye información como el título, tu nombre, el nombre del curso, la
fecha, y cualquier otra información relevante.
• Índice: Si el informe es extenso, un índice puede ayudar a los lectores a navegar por
el contenido de manera más eficiente.
• Introducción: Presenta el objetivo del informe, la fuente que estás analizando y su
importancia.
• Desarrollo: Resumen y analiza la fuente, incluyendo citas, ejemplos y explicaciones.
Organiza esta sección en función de los temas clave o las preguntas planteadas.
• Cierre: Proporciona una conclusión que resume los hallazgos y puede incluir una
evaluación crítica.
• Bibliografía: Enumera todas las fuentes que consultaste y citaste en el informe
siguiendo un formato bibliográfico adecuado.
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6 PAUTAS PARA LA PLANIFICACIÓN
• Consulta Bibliográfica: Comienza leyendo la bibliografía obligatoria y recopilando información
relevante. Clasifica y jerarquiza la información de acuerdo con tus necesidades.
• Elaboración de un Plan Textual: Estructura tu informe con una introducción que presente el
objetivo y la fuente. Luego, organiza el desarrollo en función de los temas clave o las preguntas
planteadas. Finaliza con una conclusión que resuma tus hallazgos.
• Estrategias de Lectura: Al leer fragmentos textuales o libros, identifica el objetivo de la lectura.
Examina la información paratextual y subraya las ideas clave. Comprende la estructura del texto
y busca relaciones entre las ideas.
• Relación de Fuentes: Cuando analices varios textos, detecta relaciones de complementariedad
o contrariedad. Sintetiza y menciona qué autores sostienen y citan argumentos diversos.
• Estructura del Informe: Sigue una estructura clara con carátula, índice, introducción, desarrollo,
cierre y bibliografía.
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7 CONCLUSIÓN
El informe de lectura es una herramienta fundamental para comprender,
analizar y comunicar ideas de textos académicos. Su estructura y
contenido son esenciales para el éxito académico. Al seguir las pautas y
estrategias presentadas, los estudiantes pueden mejorar su capacidad
para informar y evaluar críticamente el contenido de las fuentes. La
planificación adecuada y la organización son clave para producir
informes de lectura efectivos.
