APOSTOLES
DEL
CUIDADO:
LINEAS OPERATIVAS O BUENAS
PRACTICAS
15 de agosto del 2023
Proclamar el amor de Dios
Que se ofreció y nos “amó hasta el extremo” (Jn 13,1) en la persona
OBJETIVO
de su Hijo Jesucristo
Reconocer como comunidad eclesial
Nuestros errores, negligencias y culpas, y asumir nuestras
Dar respuesta a la situación de abuso de
responsabilidades
todo tipo
Con el apoyo del Consejo Nacional para la Cultura del
S
Cuidado
Brindar algunos criterios de acción
para la implementación de buenas
Caminar sinodalmente en la generación de la cultura
prácticas
del cuidado
Prevención y detección de violencias, abusos y
maltratos
Promover la credibilidad
Del anuncio evangélico y la eficacia de la misión en
la Iglesia
AMBITO DE APLICACIÓN
Orientaciones comunes
Deberán ser tenidas en
cuenta en el servicio
pastoral de la Iglesia en
Colombia
Orientaciones
particulares
Implementación de las
orientaciones comunes a
través de lineas operativas
particulares
CRITERIOS DE ACCIÓN
De la
protección y
de la atención
a niños, niñas,
adolescentes y
adultos
vulnerables
De la
espiritualidad
del cuidado
CRITERIOS DE ACCIÓN
De la igualdad
y de la no
discriminación
De los límites
relacionales
sanos
De la
integridad
personal y de
la
profesionalidad
CRITERIOS DE ACCIÓN
De la
participación
y de la
sinodalidad
De la
respuesta
rápida
CRITERIOS DE ACCIÓN
De la
confidencialidad
de los datos
personales
De la no
revictimización
De la
presunción de
inocencia
EJES
ESTRATEGICOS Y
EJE TRANSVERSAL
EJES ESTRATÉGICOS Y EJE
TRANSVERSAL
LA
DETECCIÓN
PREVENCIÓ Y LA
N REVELACIÓ
N
LA ATENCIÓN
LA INTEGRAL A
REPARACIÓN LAS PERSONAS
INTEGRAL
Comprende un conjunto de acciones y
LA PREVENCIÓN procesos que se realizan con la
participación de diferentes personas e
instituciones, de manera organizada y
ordenada.
Tiene como finalidad:
Identificar los factores de riesgo
Fortalecer los factores de protección
Fortalecer el compromiso personal,
comunitario e institucional
BUENAS
PRACTICAS
La formación Las medidas para propiciar
2 permanente y continua 4 ambientes cuidadores,
de todos sus miembros. protectores y seguros.
La adecuada selección La formación integral Las orientaciones
1 de las personas que 3 en la afectividad y en 5 para un trato digno y
prestan algún servicio en la sexualidad. respetuoso.
la Iglesia.
ADECUADA SELECCIÓN DE LAS
PERSONAS
Acciones
1. Verificar referencias personales, familiares y
laborales del candidato.
2. Solicitar presentación de certificado de
antecedentes judiciales.
3. Verificar referencias de las instituciones
eclesiales donde el candidato haya prestado
algún servicio.
4. Realizar entrevista personal, tanto a los
trabajadores, contratistas y voluntarios, con el fin
de conocer motivaciones, intereses y
expectativas.
5. Suscribir, por parte de toda persona que preste
algún servicio en la iglesia un documento de
FORMACIÓN PERMANTE Y CONTINUA
Objetivo
s
1. Precisar en los conceptos sobre la violencia, los abusos,
los maltratos, etc.
2. Conocer la legislación canónica sobres los delicta
graviora.
3. Explicitar la obligación legal de informar y de
denunciar.
4. Comprender el alcance jurídico de los sujetos.
5. Desarrollar la espiritualidad del cuidado.
6. Incluir de manera preferente la temática de la
afectividad y sexualidad.
7. Explicar las líneas guías y líneas operativas y anexos
8. Exponer los riesgos de los entornos digitales.
9. Proponer buenas prácticas para atención a las victimas,
familias, comunidad y agresores.
FORMACIÓN INTEGRAL DE LA
AFECTIVIDAD Y DE LA SEXUALIDAD
Objetivo
s
1. Desarrollar la capacidad del conocimiento y la
aceptación personal.
2. Promover el reconocimiento de las
motivaciones.
3. Propiciar espacios en los que se promueva
regulación emocional personal.
4. Favorecer espacios de formación humana
espiritual.
5. Promover la importancia del establecimiento
de relaciones interpersonales saludables
6. Vincular a los padres de familiar y respetar su
derecho a ser los primeros educadores de sus
PROPICIAR AMBIENTES
CUIDADORES, PROTECTORES Y
SEGUROS
Medidas de Prevención:
• En espacios físicos.
• Salidas pedagógicas.
• Ambientes digitales.
ESPACIOS
FISICOS
Se busca crear
condiciones locativas
apropiadas, libres de
riesgos y de peligros, con
buena iluminación,
monitoreo constante y
control de las actividades
implementadas por la
comunidad.
SALIDAS
PEDAGÓGICAS
1. Conformar un equipo de personas idóneas
para el acompañamiento de las
actividades
2. Propiciar la participación de los padres de
familia
3. Visitar con antelación el lugar en donde se
realizará la actividad
4. Establecer principios claros de conducta
5. Informar a los padres de familia el
propósito de cada una de las actividades
6. Solicitar toda la información necesaria del
participante
AMBIENTES
DIGITALES
1. Adquirir plataformas digitales oficiales o
reconocidas
2. Promover la participación de los padres
de familia
3. Evitar captura de Pantalla
4. Enviar los enlaces de las actividades
virtuales a través de correos
institucionales
5. Velar por el cuidado de los datos
personales
6. Estar abiertos a descubrir y a hacer
frente a las trampas virtuales
7. Ser reflexivos, no reactivos
8. Evaluar la manera de proscribir
conductas que son contrarias a la
TRATO DIGNO Y RESPETUOSO
• Las orientaciones para un trato digno
y respetuoso pueden estar
establecidas en códigos de ética,
manuales de conducta u otros
documentos. Estos recopilan acciones
que deben seguirse en el servicio a la
Iglesia, promoviendo el buen trato y la
cultura del cuidado, con normativas y
conductas prohibidas adoptadas por la
institución o comunidad eclesial.
